Концертна ансамблева інтерпретація вокального естрадного твору

УМОВИ ПРОВЕДЕННЯ ОЛІМПІАДИ

ІІ етап Олімпіади передбачає три тури, які спрямовані на розкриття різних сторін професійної підготовки педагога-музиканта.

І тур. Виконавська діяльність педагога-музиканта

Концертна інтерпретація вокального естрадного твору

українського автора)

Метою туру є розкриття вокального виконавського потенціалу учасників Олімпіади, виявлення їх здібностей до опанування стилістики сучасного українського естрадного музичного мистецтва.

Завдання туру – виконання напам`ять вокального естрадного твору (поп-, рок-, джаз напрямів) українського автора. Програма виступу обирається учасником Олімпіади за власним бажанням.

Виступ учасника оцінюється за 10-тибальною шкалою за критеріями:

· грамотність прочитання авторського тексту;

· виконавська майстерність;

· переконливість індивідуального виконавського трактування вокального естрадного твору.

ІІ тур. Ансамблева виконавська діяльність педагога-музиканта

концертна ансамблева інтерпретація вокального естрадного твору

західноєвропейського або американського автора)

Метою туру є визначення рівня сформованості навичок ансамблевого естрадного співу, художньо-виконавської взаємодії учасників вокального дуету.

Завдання туру – ансамблеве виконання напам`ять вокального естрадного твору західноєвропейського або американського автора. Програма виступу обирається учасниками Олімпіади за власним бажанням.

Виступ учасника оцінюється за 10-тибальною шкалою за критеріями:

· грамотність прочитання авторського тексту;

· ансамблева виконавська майстерність;

· переконливість ансамблевого виконавського трактування вокального естрадного твору.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: