Задачи по контрольной работе

Методические указания

По выполнению контрольных и самостоятельных работ

для студентов направления 6.070104 «Морской и речной транспорт»

специальности «Судовождение»

и специализации «Судовождение и промышленное рыболовство»

дневной и заочной форм обучения

Керчь, 2012

УДК 621.37/39

Автор: Козаченко Л.Н.., ассистент «Судовождение» КГМТУ.

Рецензент: Величко Н.И., ст. преподаватель кафедры «Судовождение» КГМТУ.

Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании

кафедры _________ КГМТУ, протокол № ___от__________20___ г.

Методические указания утверждены и рекомендованы к публикации на заседании методической комиссии МФ КГМТУ,

протокол № ___от_________20___ г.

Ó Керченский государственный морской технологический университет

СОДЕРЖАНИЕ

Введение…………………………………………………………………………………….. 4

Общие требования.................................................................................................................. 4

Задачи по контрольной работе…………………………………………………………….. 4

Вопросы по теории дисциплины «Радиотехника и электроника»……………………… 5

Самостоятельная работа студента…………………………………………………………. 8

Приложение № 1……………………………………………………………………………. 10

Приложение № 2 …………………………………………………………………………… 10

Приложение № 3……………………………………………………………………………. 11

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ………………………………………… 12

Введние

Задачами радиотехники является изучение электромагнитных колебаний и использование их для передачи и приема информации.

Основными направлениями радиотехники являются – радиосвязь, радиовещание, радиолокация, радионавигация, электронные системы управления и т. п.

Велико значение радиотехники на флоте. Судно является примером концентрации различных радиотехнических средств – это связь (спутниковая), радиовещание, радиолокация; радионавигация, электронные системы управления и т. п.

Обеспечение безопасности мореплавания входит в круг должностных обязанностей судоводителя. Это значит, что судоводитель должен в совершенстве владеть навигационным оборудованием, доверять ему, однако критически оценивая показания приборов и результаты вычислений.

Методические указания разработаны в соответствии с действующей программой дисциплины " Радиотехника и электроника" для высших учебных заведений морского профиля.

Общие требования

Контрольная работа выполняется как на листах формата А4. (210х297) при соблюдении следующих размеров полей: левое-20 мм, нижнее и верхнее поле -15 – 20 мм, правое – 10 мм., так и в тетради.

Написание работы должно быть исполнено в машинописном исполнении. Допускается рукописный вариант исполнения при условии написания букв почерком, приближенным к буквенному стандарту.

При выполнении работы, когда по тексту её написания приводятся формулы, графики, рисунки и т.п. взятые из технической литературы, необходимо делать на неё ссылку, например, указывая её номер по списку литературы, использованной в работе.

Контрольная работа состоит из 2-х частей:

Первая часть контрольной работы – теоретический раздел. В него включены 3 вопроса по теории изучаемой дисциплины из раздела 3 «Вопросы по теории дисциплины «Радиотехника и электроника» Номера теоретических вопросов определяются по двум последним цифрам шифра зачетной книжки согласно приложению №1 «Перечень теоретических вопросов»

Вторая часть контрольной работы – входит решение задач из раздела 2 «Задачи по контрольной работе» настоящей методики. Номера задач определяются по двум последним цифрам шифра зачетной книжки согласно приложению №2 «Перечень задач».

Задачи по контрольной работе

Задача №1

Задача. Контур состоит из конденсатора С= 625 пф, катушки индуктивности L=625 мк Гн и активного сопротивления R=15 Ом. Контур подключен к генератору U_г = 10В. Определить I_o, Z _k.p., I_L, I_c, f_p, 2Δf, Q_p

Задача №2

Задача. Параллельный контур состоит из L=400 мк Гн, С= 400 пф, R=10 Ом.

Определить полосу пропускания контура для двух значений сопротивлений шунта: R1=600 кОм, R2=150 кОм.

Задача №3

Задача. Элементы последовательного контура имеют следующие данные L=400 мк Гн, С= 400 пф, R=10 Ом. Внешняя ЭДС Е=16. Внутренним сопротивлением генератора можно пренебречь. Определить: f_p, ρ, Q, d, I_р, 2Δf, U_c, U_L, Z _k.p.

Задача №4

Задача. Определить размеры поперечного сечения волновода, если через него проходит колебание с частотой 8 ГГц. Форма волновода прямоугольная.

Задача №5

Задача. Один контур настроен на длину волны 400м, другой - на волну 10м. Добротность у обоих контуров равна 80. Найти полосу пропускания каждого контура.

Задача №6

Задача. Идеальный последовательный контур имеет следующие данные

L=300мк Г, С= 300 пф.

Определить: а) какой емкости эквивалентен контур при частоте внешней ЭДС f₁=100 кГц;

б) какой индуктивности эквивалентен контур при частоте внешней ЭДС f₂=1000 кГц.

Задача №7

Задача. Определить общее усиление трехкаскадного усилителя в дБ, если К_u1=20, К_u2=30, К_u3=40.

Задача №8

Задач. Контур состоит из конденсатора С= 68 пф, катушки индуктивности L=39 мк Гн и активного сопротивления R=1,8 Ом. Контур подключен к генератору U_г = 10В. Определить I_o, Z _k.p., I_L, I_c, f_p, 2Δf.

Задача №9

1. Определить собственную частоту колебательного контура, характеристическое сопротивление и добротность, если емкость конденсатора равна 120 пф, индуктивность катушки 47 мкГн, а ее сопротивление 0,1 Ом.

Задача №10

1. Определить постоянную времени дифференцирующей цепи, если ее активное сопротивление равно 10 кОм, а емкость конденсатора 0,01 мкф. Какая должна быть длительность импульса на входе цепи, чтобы эта цепь стала дифференцирующей.

3. Вопросы по теории дисциплины «Радиотехника и электроника».

1. Задачи радиотехники и электроники. Области их применения;

2. Разделы науки, изучающие вопросы информации;

3. Преобразование и передача информации;

4. Параметры информационных систем;

5. Количественная мера информации;

6. Понятие о сигналах и сообщениях;

7. Классификация сигналов;

8. Основные виды импульсных сигналов;

9. Основные характеристики сигнала;

10. Общие сведения о каналах связи;

11. Классификация каналов связи;

12. Основные характеристики канала связи;

13. Состав, параметры и структурная схема дискретного канала связи;

14. Общие сведения о линейных радиотехнических цепях;

15. Активное сопротивление, индуктивность и емкость в цепи переменного тока;

16. Последовательный колебательный контур;

17. Параллельный колебательный контур;

18. Построить векторные диаграммы токов последовательного контура для случаев, когда ω_г>ω_р и ω_г<ω_р

19. Построить диаграмму направленности четвертьволнового вибратора в полярной системе координат в вертикальной и горизонтальной плоскостях.

20. Объяснить явление «замирания» при радиоприеме.

21. Объяснить явление интерференции, дифракции и рефракции радиоволн.

22. Привести простейшие схемы интегрирующей и дифференцирующей цепей. Показать графически какие изменения в форме выходного сигнала произойдут при подаче на вход каждой из цепей: а) синусоидального сигнала; б) импульсного сигнала прямоугольной формы.

23. Объяснить как можно обеспечить режим бегущих волн в длинной линии.

24. Объяснить как осуществляется однополостная модуляция (ОМ) и каковы преимущества ОМ перед амплитудной модуляцией (АМ).

25. Перечислить основные виды искажения при детектировании и способы их уменьшения.

26. Объяснить роль амплитудного ограничителя в тракте детектирования ЧМ колебаний.

27. Тиристоры;

28. Чем отличаются усилители тока и усилители напряжения?

29. Сделать сравнительную оценку последовательному и параллельному резонансам.

30. Объяснить, как влияет тропосфера на распространение УКВ и что позволяет использовать УКВ в радиолокации, радионавигации и для связи с космосом.

31. Назвать основные виды искажений при детектировании и способы их уменьшения.

32. Привести базовые схемы включения биполярного транзистора. Объясните особенности этих схем.

33. Объясните как влияет тропосфера на распространение ультракоротких волн (УКВ).

34. Объяснить что означат термин «полосовой фильтр». С помощью каких приемов и средств обеспечивается необходимая полоса пропускания?

35. Каким образом можно изменить полосу пропускания связанных контуров?

36. Какая линия называется длинной и какая короткой?

37. С помощью эквивалентной схемы полуволнового вибратора объяснить процесс возникновения колебаний в вибраторе. Объяснить, почему сопротивление последовательного контура в момент резонанса минимально

38. Перечислить, какие электронные приборы отображения информации имеют в настоящее время наибольшее применение. Приведите краткие описания электронно-лучевой трубки.

39. Назовите методы получения ЧМ и укажите, в чем их отличие.

40. В чем выражается преимущество волновой линии перед коаксиальной?

41. Сколько частотных составляющих содержится в спектре АМ-сигнала? Укажите их значения.

42. Почему в схеме с общей базой коэффициент усиления по току всегда меньше единицы?

43. Как изменяется характер реактивного сопротивления контура при изменении частоты сигнала генератора, подключенного к контуру, в сторону уменьшения от резонансной частоты и сторону увеличения?

44. Какому колебательному контуру эквивалента четвертьволновая длинная линия разомкнутая на конце?

45. Какую зависимость выражают входные статические характеристики биполярного транзистора? Показать характер их изменения.

46. Собственные колебания в одиночном колебательном контуре;

47. Связанные колебательные системы;

48. Дифференцирующая цепь;

49. Итерирующая цепь;

50. Первичные параметры длинных линий;

51. Понятие о коэффициентах бегущей и стоячей волн;

52. Волноводы;

53. Объемные резонаторы;

54. Назначение и классификация антенн;

55. Симметричный вибратор;

56. Вертикальная заземленная (штыревая) антенна;

57. Понятие о действующей высоте антенны;

58. Направленность действия антенны,

59. Основные механизмы распространения радиоволн;

60. Особенности распространения радиоволн различных диапазонов;

61. Принцип действия и применение электронно-лучевых трубок;

62. Общие сведения о полупроводниковых приборах;

63. Полупроводниковые диоды: принцип работы, вольтамперные характеристики, параметры, классификация;

64. Назначение и применение различных типов полупроводниковых диодов: выпрямительные диоды, высокочастотные (универсальные диоды), импульсные диоды, варикапы, стабилитроны и стабисторы, туннельные и обращенные диоды, фотодиоды, магнитодиоды;

65. Тиристоры;

66. Обозначения полупроводниковых диодов;

67. Назначение и принцип действия биполярных транзисторов;

68. Устройство и работа биполярных транзисторов типа "p-n-р" и "п-р-п";

69. Характеристики биполярных транзисторов;

70. Особенности различных схем включения биполярных транзисторов: схема с общей базой, с общим эмиттером и с общим коллектором;

71. Классификация транзисторов;

72. Система обозначений транзисторов;

73. Модуляция: амплитудная, частотная и фазовая;

74. Однополосная амплитудная модуляция;

75. Детектирование амплитудно-модулироаанных колебаний.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: