ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Диагностики художественно-эстетического развития детей
Музыкальность - способность воспринимать и передавать в движении образ и основными средствами выразительности изменять движения в соответствии с музыкальными фразами, темпом, ритмом.
Эмоциональность - выразительность мимики и пантомимики, умение передавать в позе, жестах разнообразную гамму чувств, исходя из музыки и содержания хореографической композиции (страх, радость, удивление, настороженность, восторг, тревога, печаль и т. д.).
2. Гибкость, пластичность - мягкость, плавность и музыкальность движений рук, подвижность суставов, гибкость позвоночника, позволяющие исполнить несложные акробатические упражнения (“рыбка”, “полушпагат”, “лодочка”, “мостик” и т. д.).
4. Координация, ловкость движений - точность исполнения упражнений, правильное сочетание движений рук и ног в танце.
5. Творческие способности - умение импровизировать под знакомую и незнакомую музыку на основе освоенных на занятиях движений, а также придумывать собственные оригинальные “па”.
6. Внимание - способность не отвлекаться от музыки и процесса движения (выполнять композиции самостоятельно, без подсказок).
7. Память - способность запоминать музыку и движения.
Тематический план
| № пп | Название темы | Всего часов | Теория | Практика |
| 1. | “Плывет Лебедушка” (хороводы на Руси): · история хоровода, знакомство с профессиональными исполнительскими коллективами “Березка”, “Гжель”: 1 класс 2 класс 3 класс · тренаж (экзерсис, творческие импровизации): 1 класс 2 класс 3 класс · разучивание: 1 класс - орнаментальный 2 класс - орнаментальный 3 класс - игровой | |||
| 2. | “Плясать - душу открывать” (одиночная пляска): · информация: 1 класс 2 класс 3 класс · тренаж: 1 класс 2 класс 3 класс · разучивание: 1 класс 2 класс 3 класс | |||
| 3. | “Ногам работа - душе праздник” (перепляс): · информация: 1 класс 2 класс 3 класс · тренаж: 1 класс 2 класс 3 класс · разучивание: 1 класс 2 класс 3 класс | |||
| 4. | “Закружилась русская кадриль” (кадрили, польки): · информация: 1 класс 2 класс 3 класс · тренаж: 1 класс 2 класс 3 класс · разучивание: 1 класс 2 класс 3 класс |
Содержание занятий по хореографии
«Как прекрасен этот мир»
I класс
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: