Ситуационные задачи по теме. В главном корпусе вуза организована компьютерная локальная сеть

Задача №1

В главном корпусе вуза организована компьютерная локальная сеть. В ряде кабинетов организованы рабочие группы.

1. Приведите примеры рабочих групп в вузе.

2. Что может являться общим сетевым ресурсом?

Задача №2

Вы работаете в отделении, компьютеры которого объединены в сеть. Внезапно вы обнаруживаете, что соединение пропало, и вы не можете воспользоваться ресурсами других компьютеров.

1. Какими будут ваши первоначальные действия по обнаружению проблемы?

2. Как вы устраните проблему, если обнаружите, что причиной ее явился коммутатор на вашем участке сети?

Задача №3

Сотрудник ЛПУ Иванов записал IP-адрес сервера на листке бумаги и положил его в карман халата. Во время санитарной обработки, лист бумаги испортился, в кармане остались четыре обрывка с фрагментами IP-адресов. Эти фрагменты обозначены буквами АБВГ.

А	Б	В	Г

1. Восстановите IP-адрес.

2. Объясните, что такое IP-адрес.

Задача №4

Вам необходимо объединить 5 компьютеров лечебного отделения ЛПУ в сеть.

1. Какое оборудование для этого потребуется?

2. Каковы преимущества и недостатки беспроводных сетей?

Задача №5

Вам нужно соединить 2 компьютера, располагающихся на расстоянии 280 м друг от друга в локальную сеть с помощью провода типа «витая пара» и концентраторов.

1. Какое минимальное количество концентраторов необходимо?

2. В чем преимущества и недостатки «витой пары» в сравнении с оптоволоконным кабелем?

Задача №6

Вы можете прочитать и отредактировать файл, расположенный в сетевой папке с открытым доступом, но не можете его удалить.

1. Каким видом доступа Вы обладаете?

2. Какие виды доступа существуют?

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: