Второе ведерко на парты налью,

Все фантики срочно в воде утоплю!

Ну вот и готово! Ведь я Дон Кихот!

Учительница. Техничкам прибавилось, видно, забот!

Ты что, Канарейкин, наделал, скажи?

Петя. Я класс наш немного водой освежил!

Ведущая. Ребята, и снова здесь вышел конфуз!

А что тут не так, и сказать я боюсь!

Прошу, помогите вы Пете скорей!

Что сделал не так, я спрошу у детей!

Беседа с детьми о поведении в школе.

Петя. Ну ладно, исправлюсь, проблемы тут нет,

Я к сведенью ваш принимаю совет!

Фонограмма мяуканья, голоса детей.

Ой, слышу, ребята, и к вам я бегу.

Случилась беда? Так я вмиг помогу!

Дети. Там, Петя, смотри — вон на дереве кот!

Полкан испугал его, злой обормот,

Он лаял и гнался за нашим Пушком,

Скорее, мы просим, верни его в дом!

Петя. Какая беда! Я сейчас помогу!

Держитесь, ребята, уже я бегу!

Вы камни ищите, примерно штук пять,

Котенка камнями начнем мы сбивать!

Прицелились! Пли! И опять не попал!

Ребята, с чего это кот закричал?

Эй, тихо, Пушок, мы помочь ведь хотим,

Проблему твою лишь камнями решим!

Дети. Ой, Петя, не надо, не целься в кота,

А то там останется кот навсегда!

Ведущая. И снова наш Петя помог, да не так,

И с помощью снова попал он впросак!

Скажите, ребята, и дайте ответ,

Помог Канарейкин коту или нет?

Беседа с детьми об обращении с животными.

Петя. Ну ладно, исправлюсь, ведь я Дон Кихот,

Я всем помогу без проблем и забот!

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: