ТОР 5 статей: Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы КАТЕГОРИИ:
|
Семінар 2. Техніка розподілу функційПлан 1. Методи і прийоми децентралізації повноважень і функцій. 2. Розробка положень про підрозділи. 3. Розробка посадових інструкцій. Література: 1. Іванова І. В. Менеджмент підприємства: Практикум. — К.: КНТЕУ, 2001. — 247 с. 2. Коваленко М. А., Грузнов І. І., Сухомлин Л. Є. Менеджмент трудової активності працівників підприємства. — Херсон: Олді-плюс, 2006. — 288 с. 3. Мартиненко М. М. Основи менеджменту: Підручник. — К.: Каравела, 2005. — 496 с. 4. Машков В. Н. Психология управления. — Учеб.пособие. — М.: Изд-во Михайлова В. А., 2000. — 208 с. 5. Менеджмент XXI века: Пер. с англ. / Под ред. С. Чоудхари. — М.: ИНФРА-М, 2002. — 448 с. 6. Мескон М. Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. — М.: Дело, 2002. — 704 с. 7. Новиков Б. В., Сініок Г. Ф., Круш П. В. Основи адміністративного менеджменту: Навч. посіб. — К.: ЦНЛ, 2004. — 560 с. Завдання: 1. Охарактеризуйте основні методів і прийомів, за допомогою яких менеджер досягає бажаного рівня децентралізації своїх повноважень і функцій: – поєднання єдиноначальності і колегіальності; – розподіл функцій між членами загального керівництва; – створення комісій; – управління по відхиленню; – принцип “актуальних доповідей”; – використання матричних структур; – розробка посадових інструкцій; – розробка положень про підрозділи; – делегування повноважень. 2. Висловіть свою думку щодо наступного висловлювання: «Головне – розподіл повноважень між людьми, тому що саме революція повноважень дозволила одержати безпрецедентний розвиток продуктивності праці». П.Сенж 3. Знайдіть приклади посадових інструкцій працівників сфери освіти. Проаналізуйте їх з точки зору менеджера освітнього закладу. 4. Підготуйте відповідно до типової посадову інструкцію директора загальноосвітньої школи, ректора ВНЗ. 5. Знайдіть Типове положення про структурний підрозділ ВНЗ та проаналізуйте його структуру і значення в організації управлінської діяльності. Семінар 3-4. Організація контролю за діяльністю підлеглих (4 год.) План 1. Характеристика типів неідеальних робітників за Т. Фарнсвортем. 2. Рекомендації щодо поведінки керівника з різними типами підлеглих. 3. Рекомендації щодо стимулювання та мотивації різних типів неідеальних робітників. 4. Наскільки актуальні запропоновані класифікації неідеальних робітників для закладів освіти? Література: 1. Бебик В. Інформаційно-комунікаційний менеджмент у глобальному суспільстві: психологія, технології, техніка паблік-рилейшнз: Моногр. — К.: МАУП, 2005. — 440 с. 2. Довгань Л. Є. Праця керівника, або практичний менеджмент: Навч.посіб. — К.: ЕксОб, 2002. — 384 с. 3. Друкер, Питер Ф. Энциклопедия менеджмента: Пер. с англ. — М.: Вильямс, 2004. — 432 с. 4. Задихайло Д. В., Кібенко О. Р., Назарова Г. В. Корпоративне управління: Навч. посіб. — Харків: Еспада, 2003. — 688 с. 5. Карамушка Л. М. Психологія управління: Навч. посіб. — К.: Міленіум, 2003. — 344 с. 6. Мескон М. Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. — М.: Дело, 2002. — 704 с. 7. Никуленко Т. Г. Организационное поведение: Учеб.пособие. — Ростов н /Д: Феникс, 2006. — 407 с. 8. Новиков Б. В., Сініок Г. Ф., Круш П. В. Основи адміністративного менеджменту: Навч. посіб. — К.: ЦНЛ, 2004. — 560 с. 9. Фомичев А. Н. Административный менеджмент: Учеб.пособие. — М.: Дашков и К°, 2003. — 227 с. 10. Щёкин Г. В. Как эффективно управлять людьми: психология кадрового менеджмента: Науч.-практ. пособие. — К.: МАУП, 1999. — 400 с. 11. Янчевский В. Г. Основы менеджмента: Учеб.пособие. — Минск: ТетраСистемс, 2004. — 224 с. Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:
|