ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Порядок проведения занятий СРМП и консультаций
| Неделя | Модуль, тема | Форма проведения | Количество часов |
| Модуль 1. Тема 1. Предмет, цели и задачи «Психологии высшей школы». Методический арсенал дисциплины. | Устный ответ, конспект | ||
| Модуль 1. Тема 2. Психология обучения и образовательной деятельности | Проверка конспекта | ||
| Модуль 1. Тема 3. Образование и образовательные системы. | Проверка глоссария | ||
| Модуль 1. Тема 4. Психология личности студента и студенческой группы | Проверка конспекта | ||
| Модуль 2. Тема 1. Роль преподавателя в современной ВШ | Проверка конспекта | ||
| Модуль 2. Тема 2. Развитие личности. Психология личности | Устный ответ, проверка конспекта | ||
| Модуль 2. Тема 3. Психологические особенности преподавателя при подготовке к проведению различных форм занятий | Проверка конспекта | ||
| Модуль 2. Тема 4. Психологические особенности нетрадиционных методов обучения | Проверка конспекта | ||
| Модуль 2. Тема 5. Психологические аспекты профессионального становления личности | Проверка конспекта | ||
| Модуль 2. Тема 6. Психологические аспекты общения между преподавателем и студентами. | Проверка глоссария | ||
| Модуль 2. Тема 7. Психологические аспекты общения. Цели и ценности педагогического общения. | Проверка конспекта | ||
| Модуль 3. Тема 1. Роль деловой игры в УВП | Проверка презентаций | ||
| Модуль 3. Тема 2. Психология воспитания. Психологические особенности воспитания студентов и роль студенческих групп. | Конспект, | ||
| Модуль 3. Тема 3. Психология воспитания. Социализация воспитание. | Проверка конспекта | ||
| Модуль 3. Тема 4. Профессиональные качества педагогического общения | Проверка конспекта | ||
| Всего |
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: