МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА. Список фондовых лекций.

Список фондовых лекций.

1. Понятие, предмет, метод и система криминологии.

2. История криминологии. Современные криминологические теории.

3. Преступность и ее основные характеристики.

4. Причины преступности.

5. Лица, совершившие преступления, как объект криминологического исследования.

6. Причины и условия совершения конкретного преступления.

7. Организация и методика криминологических исследований.

8. Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью.

9. Предупреждение преступности.

10. Правовые, организационные и тактические основы деятельности ОВД по предупреждению правонарушений.

11. Криминологическая характеристика и профилактика рецидивной и профессиональной преступности.

12. Криминологическая характеристика и профилактика организованной преступности.

13. Криминологическая характеристика и профилактика преступности несовершеннолетних и молодежи.

14. Криминологическая характеристика и профилактика преступности в сфере экономики.

15. Криминологическая характеристика и профилактика насильственных преступлений и хулиганства.

16. Криминологическая характеристика и профилактика краж, мошенничества, грабежей и разбоев.

17. Криминологическая характеристика и профилактика преступлений, совершаемых по неосторожности.

18. Криминологическая характеристика негативных социальных явлений, связанных с преступностью, и особенности их профилактики.

ГЛОССАРИЙ

Антропологический подход связан с признанием отличия преступников от нормальных людей их органическими и психическими чертами, наследственными и приобретенными. Представители этого направления считали преступников особой разновидностью человеческого рода, соответственно наказание рассматривалось в качестве обороны общества от этой «разновидности человеческого рода».

Виды потребностей (по социальному содержанию и значению): 1) жизненно необходимые, обеспечивающие условия существования человека (еда, тепло, самозащита и т.д.); 2) нормальные, социально одобряемые (приобретение знаний, общение, самовыражение, стандартные бытовые условия); 3) деформированные – искаженные за счет гипертрофирования жизненно необходимых нормальных потребностей; 4) извращенные, антисоциальные потребности, удовлетворение которых объективно противоречит как общественным интересам, так и подлинным интересам личности (пьянство, сексуальный разврат, наркомания, проституция и пр.).

Виктимизация – процесс превращения лица в жертву преступного посягательства, а также результат этого процесса как в единичном, так и в массовом порядке.

Виктимность – (лат. victima – жертва) комплекс жестов человека, провоцирующих на преступление в отношении его.

Виктимность (потенциальная и реализованная) – повышенная способность человека в силу некоторых качеств (духовных, физических и профессиональных) становиться при определенных обстоятельствах объектом преступления.

Виктимологический подход – дополняет криминологическую проблематику (преступность, преступления, преступники) учением о жертвах противоправных посягательств. Виктимология (лат. victima – жертва) – учение о жертве преступления.

География преступности – это пространственно-временное распределение уголовно-наказуемых деяний (по уровню, структуре, динамике), связанное со спецификой различных регионов мира, разных стран или административно-территориальных единиц одной страны, с численностью, структурой и расселением населения на изучаемых территориях, со своеобразными формами организации жизни людей, условиями их труда, быта, отдыха, культуры, национальных традиций или иных особенностей.

Детерминанты преступности (лат. determinare – определять) конкретные факторы (обстоятельства), которые порождают явление, обуславливают его. Детерминанты преступности представляют собой совокупность социально-негативных экономических, демографических, идеологических, социально-психологических, политических, организационно-управленческих явлений, которые непосредственно порождают, продуцируют, воспроизводят (детерминируют) преступность как свое следствие.

Динамика преступности – показатель ее изменения за определенный период времени на определенной территории.

Естественная латентность – совокупность преступлений, которые не регистрируются потому, что они не обнаружены правоохранительными органами.

Искусственная латентность представлена преступлениями, которые обнаруживаются и правильно оцениваются сотрудниками правоохранительных органов, однако сознательно не регистрируются по различным причинам.

К₁ = П/Н х Е, (где К – коэффициент, П – число зарегистрированных преступлений на определенной территории за определенный период времени или число лиц, их совершивших; Н – число жителей, проживающих на этой территории; Е – заданное число жителей, на которое производится расчет);

Конкретно-социологические методы, т.е. методы изучения социальных явлений в их конкретном проявлении в конкретных условиях места и времени. Этот комплекс методов включает следующие: 1) изучение документов; 2) опросы в форме анкетирования и интервью; 3) наблюдение (включенное и внешнее); 4) эксперимент.

Коэффициент преступности – состояние преступности не только в абсолютных, но и в относительных показателях Во-первых, коэффициент, рассчитанный на все население определенного региона, включая малолетних:

коэффициент преступности, рассчитанный на население в возрасте 14 лет, т.е. на население, достигшее минимального возраста уголовной ответственности и старше: К₂=П/Н14хЕ, (где Н14 – число жителей, проживающих на определенной территории в возрасте 14 лет и старше).

Криминологическая информация – совокупность необходимых данных о явлениях (негативных и социально одобряемых), необходимых для криминологического анализа, количественно-качественных параметрах преступности, ее детерминантах, эффективности мер, направленных на противодействие преступности.

Криминологический подход к изучению негативных социальных явлений: 1. криминология изучает преступность и связанные с ней явления как социально-правовую реальность; 2. в криминологическом познании делается выраженный акцент на причинном объяснении изучаемых этой наукой социально-правовых явлений и процессов; 3. во главу криминологических исследований ставится задача предупреждения преступности; 4. криминология принимает участие в разработке не только правовых, но и иных по содержанию средств борьбы с преступностью, ее предупреждения (социально-экономических, культурно-воспитательных и т.д.).

Криминологический прогноз – это вероятное суждение о будущем состоянии (уровне, структуре, динамике) преступности и ее детерминант, возможностей профилактики и иных средств воздействия на преступность в определенный период времени.

Криминология (от лат. «crimen» – преступление и греческого «logos» – учение) – наука о закономерностях и причинах преступности и о системе воздействия на нее. Криминология – самостоятельная социально-правовая (социолого-правовая) наука. В ее предмете выделяются по содержанию четыре основные составные части, четыре группы изучаемых социальных явлений: преступность; личность преступника; причины и условия преступности (детерминанты); предупреждение (профилактика) преступности.

Латентность «пограничных ситуаций» - не регистрация преступлений из-за их неправильной уголовно-правовой оценки правоохранительными органами.

Личность преступника – система социально-демографических, социально-ролевых, социально-психологических свойств субъектов преступления, иными словами, рассматривается соотношение биологического и социального личности преступника. Личность преступника – это абстрактное понятие, означающее систему характеристик, используемых для изучения личности человека, совершившего преступление, и определения причин совершения преступлений.

Метод анализа результатов (продуктов) деятельности – изучение овеществленных результатов деятельности изучаемого лица. По этим продуктам можно судить об интересах личности, профессиональных навыках, способностях (особенно часто используется анализ письменных документов, исследуется стиль письма, выявляются смысловые и иные особенности). Исследование помогает решать вопросы о психических состояниях личности, условиях написания изучаемых текстов, мировоззрении, свойствах характера, интересах, отношениях.

Метод выдвижения гипотезы – дает направление поиску, акцентирует внимание исследователя на тех или иных моментах действительности, позволяет целенаправленно вести изучение.

Метод группировки – один из основополагающих принципов статистического анализа преступности и других объектов криминологического исследования. Состоит в научно обоснованном расчленении изучаемых явлений и показателей на качественные однородные группы и массы.

Метод изучения документов: изучение статистических отчетов, и материалов уголовных дел, заявлений о преступлениях с ответами на них, и жалоб, материалов контролирующих органов, бюро судебно-медицинской экспертизы, средств массовой информации.

Метод изучения личности обвиняемого – используется по разработанной системе: четкая целевая установка (что, где и с какой целью надо изучать), средства изучения, плановость изучения, способы закрепления результатов.

Метод интервью – (беседы) – познание личностных психических явлений в процессе речевого общения в естественных условиях. С помощью данного метода выявляются: – отношение человека к определенным фактам, явлениям, личностям; – уровень развития: общеобразовательный, культурный, профессиональные знания, интересы; – мировоззрение, понимание моральных и правовых норм, правил поведения, отношение к ним; – волевые качества личности, характер; – тип высшей нервной деятельности (темперамент – соотношение торможения и возбуждения, способы реагирования, степень их выражения по поводу отдельных, специально даваемых в ходе беседы раздражителей). Особое внимание уделяется анализу речи: лексико-семантическим особенностям, строю, способу передачи информации, эмоциональной окраске[1].

Метод исторический обеспечивает изучение преступности в историческом разрезе. При анализе преступности берется, как правило, длительный период, позволяющий вскрывать устойчивые характеристики и тенденции преступности, а также ее взаимосвязи с иными явлениями.

Метод контрастных групп – проводимое при использовании близнецового метода сравнительное исследование пар однояйцовых и двуяйцовых близнецов.

Метод криминологии – специфическое сочетание философского, общего и частного научных методов, обеспечивающих наиболее эффективное изучение предмета криминологии.

Метод криминологического прогнозирования – совокупность приемов и правил использования одного или нескольких экспертных методов криминологического прогнозирования.

Метод криминологического прогнозирования – способ изучение объекта прогнозирования, направленный на составление соответствующего прогноза. (Выделяются факторографический (источниками являются зафиксированные статистикой, экстраполяцией, исторической аналогией факты, а также в публикациях и цитатах) и экспертные методы криминологического прогнозирования (основанные на оценке экспертов: например Метод Дельфи).

Метод моделирования – метод криминологического прогнозирования, в основе которого лежит построение статистических и динамических моделей, т.е. описание состояния и вероятностного развития преступности, ее детерминант, отдельных, личности преступников, а также возможного преступного поведения.

Метод наблюдения – непосредственное наблюдение исследователем за явлениями, объектами или субъектами исследования.

Метод научного исследования – с его помощью изучаются психические закономерности человеческих отношений, регулируемых нормами права, а также разрабатываются научно обоснованные рекомендации для практических работников в области борьбы с преступностью или ее предупреждения.

Метод независимых характеристик – способ изучения личности преступника путем сравнительного анализа самооценок обследуемых и их оценки другими людьми.

Метод незаконченных предложений – способ выявления и программного измерения индивидуально-психологических особенностей личности преступника (с помощью набора последовательно предъявляемых незаконченных предложений обследуемый должен максимально быстро их закончить).

Метод опроса – получение информации от респондентов заочно (анкетирование), либо очно (интервью). В первом случае разрабатывается анкета с перечнем вопросов. Вопросы могут носить «закрытый» характер, когда, например, после вопроса ставятся следующие варианты ответа только: «да», «нет», «не знаю».

Метод постоянной базы – прием анализа исследуемых статистических показателей, взятых за определенный период. Состоит в сравнении каждого показателя с первым, который принимается за неизменную величину или 100%.

Метод профилактики – способ, прием, образец предупредительного воздействия на объект профилактики, реализуемый в определенной организационной форме, т.е. через конкретную деятельность субъекта профилактики с использованием средств профилактики

Метод психологического воздействия на личность – осуществляется должностными лицами, ведущими борьбу с преступностью (диапазон ограничен рамками уголовно-процессуального законодательства, а также соответствующими приказами и инструкциями).

Метод системного подхода предполагает рассмотрение изучаемого объекта (в данном случае преступности и общества) как определенной сложно организованной системы, имеющей определенную структуру, содержащую известное количество взаимосвязанных элементов.

Метод сравнительный – сравнивается преступность в разных государствах, регионах государства, преступность лиц разного пола, возраста, социального положения и др.

Метод эксперимента, такой метод исследования, при котором происходит последовательная фиксация и контроль за состоянием объекта, изменяющимся под воздействием некоторых факторов, управляемых экспериментатором.

Метод экспертных оценок – использование мнения высококвалифицированных специалистов.

Метод: восхождение от абстрактного к конкретному – предполагает определенный уровень теоретической подготовки исследователя, выдвижение гипотез, использование теоретических понятий и представлений, абстрактное мышление. Здесь важно иметь в виду два момента: 1) необходимо ознакомиться с предшествующими исследованиями; 2) следует постоянно помнить о недостаточной познанности преступности и процессов ее продуцирования, о постоянных изменениях этого явления. Поэтому в ходе исследования криминологу важно быть «открытой системой» и не стремиться всеми силами «укладывать» новые данные в уже имеющиеся теоретические представления и схемы.

Методы динамические широко используются в криминологических исследованиях. С помощью динамических методов выясняются динамические закономерности, т.е. закономерности развития, что в свою очередь непосредственно ведет к обнаружению причинных зависимостей.

Методы статистические – совокупность приемов и способов количественного изучения объектов криминологических исследований.

Методы судебно-психиатрической экспертизы – наиболее полное и объективное исследование, проводимое экспертами-психологами по постановлению следственных или судебных органов.

Механизм преступного поведения – определенная последовательность развития преступных действий: возникновение преступных намерений, принятие решения совершить преступление, планирование своих поступков и, наконец, осуществление их преступником.

Общенаучные методы познания в криминологии: 1) восхождение от абстрактного к конкретному; 2) выдвижение гипотезы; 3) системно-структурный анализ (системный подход); 4) исторический метод; 5) сравнение; 6) динамические и статистические методы.

Объекты в системе предупреждения преступности – сложная система обладающих той или иной степенью криминогенности физических и юридических лиц, материальных объектов, на которые направлено непосредственное или опосредованное профилактическое воздействие (Объекты: лица с девиантной формой поведения; правонарушители; потенциальные потерпевшие; малые и большие сообщества людей; социальная среда формирования криминальных явлений: негативная нравственно-психологическая атмосфера, условия определенной территории, способствующие уличным правонарушениям, ненадлежащее охраняемые объекты).

Организация и этапы криминологических исследований:
В целом данная процедура состоит из следующих этапов (стадий): 1) подготовительный этап; 2) разработка программы (проекта) исследования[2]; 3) определение эмпирических объектов исследования; 4) разработка методики конкретного исследования; 5) проба (пилотаж) методик, их доработка; 6) сбор первичной информации; 7) количественная и логическая обработка собранных данных; 8) интерпретация результатов, выводы, рекомендации и предложения.

Предмет криминологии: преступность, ее причины и условия, личность преступника, предупреждение преступности[3].

Предмет криминологического исследования – закономерности преступности, ее детерминации, причинности, подверженности различным воздействиям, а объект – это преступность в разных проявлениях; продуцирующие ее и влияющие на нее явления, процессы; характер воздействия на преступность и последствия такого воздействия.

Предупреждение преступности, или иначе – профилактика преступности. Эти два термина (с точки зрения лексикологии) идентичны, и ими пользуются как взаимозаменяющими. По своей сути предупреждение преступности – это система сдерживающего воздействия на криминогенные явления, процессы (факторы), имеющая своей целью: а) снижение их криминогенного эффекта вплоть до полного устранения или нейтрализации; б) создание условий, которые исключали бы возможность возникновения таких явлений, процессов.

Преступность – центральное понятие криминологии. Криминология изучает преступность как социально обусловленное, исторически изменчивое явление, которое представляет собой совокупность всех преступлений, совершенных в данном государстве за определенный период времени, с позиции общественных интересов относится к разряду социальной патологии и оценивается отрицательно.

Причины преступления – комплекс взаимосвязанных личностных и внеличностных, объективных или субъективных факторов (т.е. производящих, движущих сил), формирующих криминальную мотивацию и реализующийся в преступное поведение.

Причины преступности – совокупность социальных явления и процессов, которые во взаимодействии с обстоятельствами, играющими роль условий, детерминируют существование преступности как социального явления, наличие отдельных составных ее частей, а на индивидуальном уровне – совершение конкретного преступления.

Прогнозирование индивидуального преступного поведения – определение вероятности совершения преступления в будущем тем или иным конкретным лицом.

Прогнозирование преступности – выяснение развития видов преступности: а) первичной и рецидивной; б) преступности мужчин и женщин; в) отдельных групп и видов населения; г) сельской и городской преступности; д) в отдельных регионах и административно-территориальных поселениях; е) на отдельных объектах народного хозяйства.

Прогнозирование развития криминологии – прогнозирование криминологических исследований и определение перспективы развития конкретных направлений криминологии.

Ситуация преступления (криминогенная ситуация) – особый уровень взаимодействия личности с социальной средой. На этом уровне обусловленная неблагоприятными условиями нравственного формирования способность лица совершить преступление под воздействием ситуации реализуется в действительность.

Состояние преступности определяется абсолютным числом совершенных преступлений (и лиц, их совершивших) на определенной территории за определенный период времени. Реальное состояние преступности выражается числом фактически совершенных преступлений. Однако в силу латентности преступности на практике ее состояние определяется по данным уголовной статистики – количеством только зарегистрированных преступлений (в том числе и оставшихся нераскрытыми), а также числом выявленных лиц, совершивших преступления.

Социологический подход к определению преступности характеризуется следующим: – во-первых, рассмотрением преступности не как системы преступлений, а как специфической характеристики общества – способности порождать преступления в большом количестве; – во-вторых, разработкой категории «преступление», не зависящей от законодательства (исключение такого признака, как противоправность, при сохранении виновности и акцентировании внимания на общественной опасности).

Структура личности преступника: – социально-демографические и уголовно-правовые признаки; – социальные проявления в различных сферах общественной жизни; – нравственные свойства; – психические особенности.

Субъекты в системе предупреждения преступности – физические или юридические лица, деятельность которых направлена на выявление причин и условий совершения преступлений, лиц, склонных к совершению преступлений, и оказание на них предупредительного воздействия.

Теологический подход связывает общественно опасное деяние с происками дьявола и были основой карательной практики религиозных судов. В некоторых современных исламских государствах практика шариатских (религиозных) судов является весьма устойчивой.

Типы жертв преступлений: 1) полностью невинная жертва; 2) жертва своей неосведомленности; 3) жертва, так же виновная, как и преступник; 4) жертва, вина которой больше, чем вина преступника; 5) жертва, только по вине которой совершено преступление.

Типы личности преступника – объединение всех лиц, совершивших преступления (любые) по мотивам. По мотивационным критериям можно выделить: корыстный, престижный, насильственный и сексуальный типы.

Уровень преступности представляют собой отношение числа зарегистрированных преступлений или лиц, их совершивших, к количеству населения, проживающему на определенной территории. Уровень преступности показывает, какое число зарегистрированных преступлений или лиц, их совершивших, приходится на заданное число населения (обычно на 100 тысяч жителей).

Уровни взаимодействия личности с социальной действительностью:
1) уровень условий нравственного формирования индивида; 2) уровень конкретной ситуации совершения преступления.

Условия преступности – явления (совокупность явлений), не порождающих, но способствующих либо препятствующих порождению преступности.

Элементы психологического механизма конкретного поступка – нравственные свойства личности, среди которых с этим поступком непосредственно связаны потребности, интересы, мотивы, цели.

Этапы функционирования механизма поступка: формирование нравственных свойств, их актуализация, принятие поведенческого решения и его реализация (преступная направленность поступка обусловлена не особым характером психологического механизма его совершения, отличного от механизма правомерного поведения, а дефектами отдельных звеньев общего механизма и искажениями на различных этапах его формирования).

[1] Данный метод всегда сочетается с методами наблюдения и эксперимента

[2] Разработка исследовательской программы предполагает выделение следующих групп вопросов:
1) формулирование проблемы, подлежащей исследованию, описание ее состояния с учетом анализа литературы и результатов прежних исследований, обоснование необходимости ее исследовать; 2) цели и задачи исследования; 3) гипотезы; 4) методика исследования и методика обобщения полученных данных.

[3] В.С. Устинов к предмету криминологии наряду с личностью преступника относит и жертву преступления, а также методы, формы и технику деятельности по профилактике преступлений (См.: Устинов В.С. Криминология. Общая часть: Учебное пособие. Н.Новгород: Нижегородская академия МВД России. 2001. С. 6). Д.В. Ривман указывает на необходимость изучения жертв преступлений и как предмета криминологии, и как самостоятельного раздела в рамках науки Виктимологии (См.: Д.В. Ривман Криминальная виктимология. СПб., 2002. С.304.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: