По основной образовательной программе

Магистратура

«Духовно-нравственное воспитание»

по направлению «050100 – Педагогическое образование»

Очная форма обучения - 2 года (бюджет/внебюджет)

Заочная форма обучения - 2,5 года (внебюджет)

Магистерская программа «Духовно-нравственное воспитание» была открыта в 2008 году, что было обусловлено острой потребностью подготовки специалистов высшей квалификации для решения актуальных профессиональных задач в сфере духовно-нравственного воспитания и образования подрастающего поколения.

Цель программы - подготовить высококвалифицированных преподавателей - магистров в области духовно-нравственного воспитания, обладающих фундаментальными знаниями теории и практики работы с молодежью, православной журналистики, краеведения, социологии и психологии связей с общественностью, организационных и творческих основ проведения внеурочной и внеклассной работы по духовно-нравственному воспитанию, готовых к самостоятельной научно-исследовательской работе.

Руководитель программы – Козлова Антуанетта Георгиевна, доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры педагогики ГОУ ВПО «РГПУ им. А.И.Герцена».

Магистратура дает возможность получить высшее образование второго уровня, углубленные профессиональные знания, умения и навыки в различных областях деятельности.

Во время обучения в магистратуре студент-магистрант может сдать кандидатские экзамены по истории и философии образования и иностранному языку.

Получение степени магистра важно для продвижения по карьерной лестнице. Обучение по программе на получение степени магистра занимает два года на дневном отделении и два с половиной года – на заочном.

Программы магистратуры предлагают большой выбор предметов изучения и научных тем.

ОСНОВНЫЕ КУРСЫ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ и КУРСЫ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ ПО ВЫБОРУ

Базовая часть:

Современные проблемы науки и образования; Методология и методы научного исследования; Риторика и гомилетика как основа конструктивного общения; Современные исследования в области духовно-нравственного воспитания

Международные исследования в образовании; Психолого-педагогическая диагностика в образовании; Современные проблемы детства и молодежи; Формирование толерантности в образовании;

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ:

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: