ТОР 5 статей: Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы КАТЕГОРИИ:
|
Культура Козацької держави та її самобутні рисиДуховна культура українського народу досягла високого рівня в період існування козацької держави.Високорозвинута самобутня культура Січі мала величезний вплив на національну свідомість українського народу.Запорізька Січ формувалася із втікачів із кріпацтва,національних чи регілійних переслідувань. Кожен приносив щось своє, особливості культури і мистецтва свого народу.Козацька держава - явище унікальне і неповторне.Її феномен має барокове забарвлення. «Химерний» стиль був породжений непростими,бурхливими соціально-історичними обставинами. В ньому завжди поряд добро і зло, любов і ненависть, Бог і диявол, життя і смерть. Запорожці були професійними воїнами,одне з основних завдань-оборона церкви і віри, звідси - засвоєння чернечих звичаїв і традицій.Спосіб життя козацтва,постійні екстримальні ситуації,бурхливі пригоди сповнювали людську душу суперечливими пристрастями.Глибока релігійність та духовність разом із нестримним потягом до волі,запальним темпераментом дають підставу характеризувати козацьке середовище як типово барокове,зіткане протиріч і суперечностей,чеснот і вад. Запорізький уряд на чолі з кошовим отаманом постійно виявляв піклування про створення розгалуженої системи освіти.Існуло 3 типи шкіл: січові, монастирські та церковно-парафіяльні.У січових - діти,які за певних обставин опинилися на Січі.Їх навчали читанню,співу,письму,а також основ військового мистецтва.Монастирська-хлопців навчали грамоти,письма і молитов та Закону Божого.Церковно-парафіяльні школи діяли при всіх січових парафіяльних школах.Їх ще називали школами «вокальної музики» та «церковного співу».Найвідоміша-школа в слободі Орловщина.Школи продовжували традиції братських шкіл.Навчання поєднувалося з вихованням.Навчання велось українською мовою.Високого рівня досягла освіта на Гетьманщинні. У 1740р.діяло 866 початкових шкіл,у яких в обсязі трирічного курсу викладалися основи читання і письма. Тут більшість шкіл контролювали єзуїти,а польська початкова школа для селян була практична недоступною. Велику роль відігравала музика, спів і танці.Отже, культура козацької держави була багатогранною і самобутньою. Художні вподобання, демократичні настрої козацького середовища визначили колорит козацького розвитку української духовної культури. Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:
|