ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Установите хронологическую последовательность событий.
Итоговая контрольная работа за курс Всеобщей истории. Повторение.
Класса (вечерняя школа)
Вариант
Критерии оценивания 1-10- 2 балла, 11-22-3 балла. 24-32-4 балла, 33-40 -5 балов
Уровень
1.1. Какое занятие первобытных людей способствовало их переходу к оседлому образу жизни?
А. Собирательство. Б. Охота. В. Рыболовство. Г. Земледелие.
1.2. Деревом жизни» в Междуречье называли:
А. Оливковое дерево. Б. Финиковую пальму. В. Папирус. Г. Ливанский кедр.
1.3. Главной причиной гражданских войн во Франции в XVI в. была:
А. Религиозная. Б. Политическая. В. Национальная. Г. Социальная
1.4.. Какому периоду в истории Франции соответствует выражение: «Революция пожирает своих детей».
А. Реставрация Бурбонов. Б. Якобинская диктатура. В. Термидорианский режим.
Г. Третья Республика.
1.5.. Завоевание этого города было целью Крестовых походов:
А. Рим. Б. Константинополь. В. Иерусалим. Г. Александрия
1.6. Тред-юнионами в ХІХ в. в Англии называли:
А. Объединения рабочих по профессиям.
Б. Чартистские организации.
В. Политические клубы и первые партии.
Г. Сторонников объединения Ирландии, Англии и Шотландии.
1.7. Какая империя была разделена так, как показано на карте?
А. Западная Римская империя. Б. Священная Римская империя.
В. Империя Карла Великого. Г. Византийская империя
1.8. Объединения купцов в городах Западной Европы периода Средневековья, создававшиеся с целью защиты своих экономических и профессиональных интересов, назывались:
А. Цехи. Б. Гильдии. В. Фактории. Г. Магистраты.
1.9. Завоевание этого города было целью Крестовых походов:
А. Рим. Б. Константинополь. В. Иерусалим. Г. Александрия
1.10. Какое из утверждений связано с именем Ф. Магеллана?
А. Открыл Новую Зеландию и доказал, что Австралия – материк.
Б. Открыл морской путь из Европы на Восток вокруг Африки.
В. Совершил кругосветное путешествие и впервые доказал, что Земля имеет форму шара.
Г. Открыл Америку, отыскивая путь в Индию через Атлантический океан.
Уровень(12 балов)
2.1 Установите соответствие между именами исторических деятелей и событиями, с ними связанными:
| А) Бартоломеу Диаш. | 1. Завоевание империи инков. |
| Б) Васко да Гама. | 2. Открытие морского пути в Индию. |
| В) Франциско Писарро. | 3. Второе кругосветное путешествие. |
| Г) Фернандо Кортес. | 4. Завоевание империи ацтеков. |
| 5. Открытие южного пути к Индийскому океану. |
2.2 Установите соответствие между понятиями и их значениями:
| А) Аболиционизм | 1. Искусственное фортификационное заграждение, выполненное из подручных материалов и расположенное поперёк дороги, улицы или горного ущелья. |
| Б) Баррикада | 2. Члены тайного, строго законспирированного общества в Италии в 1807 – 1832 гг. |
| В) Каудильо | 3. Движение, возникшее в XVIII веке в виде закрытой организации. Этика и философия движения опираются на монотеистические религии. |
| Г) Карбонарии | 4. Движение за отмену рабства и освобождение рабов. |
| 5. Режим личной власти диктаторов в Испании и ряде стран Латинской Америки, установленный посредством военного переворота и опирающийся непосредственно на военную силу. |
2.3. Установите соответствие между событиями и странами:
| А) Якобинская диктатура. | 1. США. |
| Б) Чартистское движение. | 2. Великобритания. |
| В) Реконструкция Юга. | 3. Франция. |
| Г) Восстание декабристов. | 4. Россия |
| 5. Германия. |
Уровень (12 балов)
3.1 Расположите события в их хронологической последовательности:
А) Начало Столетней войны.
Б) Начало религиозных войн во Франции.
В) Начало революции в Нидерландах.
Г) Начало Реформации.
3.2. Установите хронологическую последовательность событий:
А) Начало Столетней войны.
Б) Первый крестовый поход.
В) Падение Западной Римской империи.
Г) Создание империи Карла Великого.
Установите хронологическую последовательность событий.
А) Начало гражданской войны в США.
Б) Заключение Тройственного союза.
В) Поход Наполеона на Россию.
Г) Венский конгресс
В Г А Б.
4 уровень (6 балов) (в каждом задании выбрать три правильных ответа)
4.1 Укажите факты, которые имеют отношение к Наполеону Бонапарту?
А. Принятие «Декларации прав человека и гражданина».
Б. Принятие Гражданского Кодекса.
В. Битва при Ватерлоо.
Г. Взятие Бастилии.
Д. Египетский поход.
Е. Создание «Священного союза».
4.2. Какие из приведенных понятий характеризуют утверждение индустриального общества в ведущих государствах мира?
А. Монополия.
Б. Мануфактура.
В. Вассалитет.
Г. Корпорация.
Д. Гильдия.
Е. Урбанизация.
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Возможен допуск авторских заклинаний. | | | ПСИХОЛОГИЯ ИСКУССТВА |
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: