ЗНО-УкрЛіт-Завдання з вибором однієї правильної відповіді

1. Рядки
Благослови, мати,
Весну закликати!
Весну закликати,
Зиму проводжати!.. узяті з
А соціально-побутової пісні.
+Б календарно-обрядової пісні.
В історичної пісні.
Г балади.
Д думи.
2. Хто з героїв «Слова про похід Ігорів» сказав, що хоче «списа приломити кінець поля Половецького»?
А Всеволод
+Б Ігор
В Гзак
Г Кончак
Д Святослав
3. «Той, в кого совість як чистий кришталь» є ідеалом автора твору
А «Чого являєшся мені у сні» Івана Франка.
Б «Послання до Основ’яненка» Тараса Шевченка.
В «Ісаія. Глава 35» Тараса Шевченка.
Г «І все-таки до тебе думка лине» Лесі Українки.
+Д «Всякому місту – звичай і права» Григорія Сковороди.
4. Рядки
«Купайло, Купайло,
Де ти зимувало?»
«Зимувало в лісі,
Ночувало в стрісі…»
узяті з
А думи.
Б балади.
В історичної пісні.
+Г календарно-обрядової пісні.
Д соціально-побутової пісні.
5. Хто з героїв «Слова про похід Ігорів» сказав, що «лучче ж би потятим бути, аніж полоненим бути»?
А Всеволод
+Б Ігор
В Гзак
Г Кончак
Д Святослав
6. Вислів давньогрецького філософа Епікура «Дякуємо блаженній природі за те, що потрібне зробила неважким, а важке непотрібним?» використаний у творі
А «Наталка Полтавка» Івана Котляревського.
+Б «Бджола та Шершень» Григорія Сковороди.
В «Маруся» Григорія Квітки-Основ’яненка.
Г «Інститутка» Марка Вовчака.
Д «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного.
7. Рядки
Ходить сон біля вікон
А дрімота біля плота.
узяті з твору, що належить до
А календарно-обрядових пісень.
+Б родинно-побутових пісень.
В соціально-побутових пісень.
Г балад.
Д історичних пісень.
8. Епізод зі «Слова про похід Ігорів» „Загула земля, зашуміла трава, вежі половецькі сколихнулися. А Ігор князь поскочив горностаєм в комиші і білим гоголем на воду. Упав на бистрого коня і скочив з нього сірим вовком. І помчав до лугу Дінця, і полетів соколом під млою, забиваючи гусей і лебедів» змальо вує
А поразку Ігоря в битві.
+Б втечу Ігоря з полону.
В похід Ігоря на половців.
Г ночівлю війська Ігоря в степу.
Д допомогу сил природи князеві.
9. Український середньовічний вертеп – це
А коротка гумористична сценка в антрактах між діями шкільної драми.
+Б пересувний ляльковий театр, де ставилися релігійні й світські п’єси.
В латиномовна релігійна драма.
Г весела ярмаркова клоунада на ходулях.
Д повчальна драма з алегоричними персонажами.
10. Рядки
Зажурилась Україна, бо нічим прожити,
Витоптала орда кіньми маленькії діти
узяті з
А ліричної пісні.
Б балади.
В соціально-побутової пісні.
+Г історичної пісні.
Д думи.
11. Чотири сонця у «Слові про похід Ігорів» символізують
А пори року.
+Б князів – учасників походу.
В князівен.
Г полки Ігоря.
Д вимір часу (чотири дні).
12. Як поет і «мандрівний філософ» у своїх творах постає
А Іван Вишенський.
+Б Григорій Сковорода.
В Іван Котляревський.
Г Григорій Квітка-Основ’яненко.
Д Тарас Шевченко.
13. Рядки
Ой весна, весна, ти красна,
Що ж ти нам, весно, принесла?
узяті з
А ліричної пісні.
+Б календарно-обрядової пісні.
В соціально-побутової пісні.
Г історичної пісні.
Д думи.
14. Персонаж, який розповідає про театр: «На комедії одні виходять – поговорять, поговорять та й підуть; другі ж вийдуть те ж роблять; деколи під музику співають, сміються, плачуть, лаються…», це
А Злотницький («Хазяїн» Івана Карпенка-Карого).
Б Василь («Маруся» Григорія Квітки-Основ’яненка).
+В Петро («Наталка Полтавка» Івана Котляревського).
Г Інститутка («Інститутка» Марка Вовчка).
Д Максим Ґудзь («Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного).
15. Образ нескореного титана Прометея є в творі
А «Мойсей».
Б «Contra spem spero».
В «Енеїда».
Г «На колимськім морозі калина».
+Д «Кавказ».
16. Перша пісня, яку виконує Наталка («Наталка Полтавка» Івана Котляревського»), це
А «Сонце низенько, вечір близенько…»
Б «Всякому городу нрав і права…»
В «Ой під вишнею, під черешнею…»
+Г «Віють вітри, віють буйні…»
Д «Гомін, гомін по діброві…»
17. До одного літературного роду належать усі твори рядка
А «Чорна рада», «Енеїда».
Б «Наталка Полтавка», «Камінний хрест».
В «Камінний хрест», «Гімн».
+Г «Чорна рада», «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»
Д «Лісова пісня», «Тіні забутих предків».
18. Елементи імпресіонізму наявні у творі
А «Камінний хрест».
Б «Інститутка».
В «Маруся».
Г «Хазяїн».
+Д «Intermezzo».
19. Автор першого історичного роману в українській літературі
+А Пантелеймон Куліш.
Б Панас Мирний.
В Микола Куліш.
Г Іван Котляревський.
Д Григорій Сковорода.
20. Персонаж роману «Чорна рада», який звертається до козаків: «Діти мої! Наступає страшна година: перехрестить, мабуть, нас Господь ізнов огнем да мечем. Треба нам тепер такого полковника, щоб знав, де вовк, а де лисиця. Послужив я православному християнству з батьком Хмельницьким, послужу вам, дітки, ще й тепер, коли буде на те ваша воля»
А Сомко.
Б Брюховецький.
В Васюта.
+Г Шрам.
Д Пугач.
21. Образ нескореного титана Прометея у своєму творі використав
А Іван Франко.
+Б Тарас Шевченко.
В Василь Стус.
Г Григорій Сковорода.
Д Михайло Коцюбинський.
22. У якому з-поміж перелічених творів використано давньоримський сюжет?
А «Contra spem spero»
Б «Intermezzo»
В «Мойсей»
Г «Кавказ»
+Д «Енеїда»
23. Кульмінацією п’єси «Наталка Полтавка» є
А відмова Наталки одружитися з возним.
Б вдале сватання возного до Наталки.
В благородне зречення возним Наталки.
Г згода Наталки на шлюб із возним.
+Д поява у селі Петра, коханого Наталки.
24. Новелами є усі твори у рядку
А «Чорна рада», «Кайдашева сім’я».
Б «Мойсей», «Хазяїн».
+В «Камінний хрест», «Intermezzo».
Г «Маруся», «Інститутка».
Д «Людина», «Тіні забутих предків».
25. Назва вірша Лесі Українки «Contra spem spero» означає
А «Проти течії пливти важко».
Б «Проти сили не підеш».
+В «Усупереч надії сподіваюся».
Г «Усупереч думці суспільства».
Д «Суперечки зайві».
26. Вкажіть рядок, де перелічені виключно ті герої твору «Мина Мазайло», які співчувають українізації.
+А Мокій, дядько Тарас
Б Мокій, Мина
В Мокій, тьотя Мотя
Г дядько Тарас, тьотя Мотя
Д дядько Тарас, Мина
27. До епохи Розстріляного відродження належать письменники
А Василь Стус, Григір Тютюнник.
+Б Микола Куліш, Микола Хвильовий.
В Василь Симоненко, Ліна Костенко.
Г Іван Багряний, Василь Барка.
Д Олександр Довженко, Андрій Малишко.
28. Романом у новелах є твір
А «Мисливські усмішки».
Б «Маруся Чурай».
+В «Вершники».
Г «Зачарована Десна».
Д «Я (Романтика)».
29. Розв’язкою твору «Мина Мазайло» є
А приїзд до Харкова тьоті Моті.
Б зміна прізвища Миною Мазайло.
+В звільнення Мини Мазайла з роботи.
Г промова дядька Тараса.
Д примирення Мини Мазайла з Мокієм.
30. Повість «Маруся» Григорія Квітки-Основ’яненка характеризує автора як представника
А класицизму.
+Б сентименталізму.
В романтизму.
Г реалізму.
Д модернізму.
31. Укажіть твір, у якому розповідь ведеться від першої особи.
А «Чорна рада» П. Куліша
+Б «Маруся» Г. Квітки-Основ’яненка
В «Кайдашева сім’я» І. Нечуя-Левицького
Г «Камінний хрест» В. Стефаника

Д «Людина» О. Кобилянської
32. «Ну як-таки, щоб воля – та пропала? Се так колись і вітер пропаде!» – слова
А Наталки («Наталка Полтавка» І. Котляревського).
+Б Мавки («Лісова пісня» Лесі Українки).
В Катерини («Катерина» Т. Шевченка).
Г Устини («Інститутка» Марка Вовчка).
Д Олени («Людина» О. Кобилянської).
33. Укажіть художні засоби, які І. Котляревський використав в уривку з поеми «Енеїда».
Не хмара сонце заступила,
Не вихор порохом вертить,
Не галич чорна поле вкрила,
Не буйний вітер се шумить:
Се військо йде всіма шляхами,
Се ратне брязкотить збруями...
А порівняння, антитезу, риторичне звертання
Б персоніфікацію, гіперболу, асонанс
В синекдоху, тавтологію, символ
Г метафору, оксиморон, алегорію
+Д постійний епітет, анафору, алітерацію
34. За жанром поезія «І мертвим, і живим...» Т. Шевченка
А ода.
Б романс.
+В послання.
Г балада.
Д медитація.
35. Особливість композиції поеми Т. Шевченка «Гайдамаки» в тому, що вона
А починається з епілогу.
Б кожна частина розпочинається з пісенного епіграфа.
В поміж розділами подані інтермедії.
+Г має два вступи.
Д має два епілоги.
36. Визначте віршовий розмір поезії «Декадент» І. Франка за уривком
Який я декадент? Я син народа,
Що вгору йде, хоч був запертий в льох.
Мій поклик: праця, щастя і свобода,
Я є мужик, пролог, не епілог.
А п’ятистопний хорей
Б п’ятистопний ямб
В тристопний дактиль
Г тристопний амфібрахій
Д тристопний анапест
37. Друге видання роману Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» мало назву
А «Подоріжжя од Полтави до Гадячого».
Б «Чіпка».
+В «Пропаща сила».
Г «Лихі люди».
Д «П’яниця».
38. Кульмінацією новели М. Коцюбинського «Intermezzo» є
А звільнення письменника від залізних обіймів міста.
+Б зустріч митця з селянином.
В звернення героя до сонця.
Г пісня жайворонка.
Д прощання з нивами.
39. Прочитайте уривок і визначте, внутрішні переживання якого літературного героя він передає. «Чекайте лишень! Ось вони заговорять своїм язиком, ті селяни, і тоді почуєте, що вони думають про вас», – мовив він сам до себе. Думка про конечність розбуджування селян до політичного життя, організування їх для політичної боротьби за свої права виступила в його душі не як далекий теоретичний постулат, а як справа невідхильно потрібна, без якої навіть найбільшому народолюбцеві не можна й кроку зробити наперед».
А Назара («Інститутка» Марка Вовчка)
Б Чіпки («Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного)
+В Євгенія Рафаловича («Перехресні стежки» І. Франка)
Г Сави («Земля» О. Кобилянської)
Д Івана Дідуха («Камінний хрест» В. Стефаник)
40. Автором поетичних рядків «…Так! Я буду крізь сльози сміятись, Серед лиха співати пісні…» є
А І. Франко.
+Б Леся Українка.
В Л. Костенко.
Г П. Тичина.
Д В. Стус.
41. Поезія, у якій ліричний герой обіцяє зірвати для коханої «Оріон золотий» –
А «Ви знаєте, як липа шелестить...» Павла Тичини.
Б «Так ніхто не кохав...» Володимира Сосюри.
В «Пісня про рушник» Андрія Малишка.
Г «Балада про соняшник» Івана Драча.
Д «Два кольори» Дмитра Павличка.
42 Характеристика «На словах, як на цимбалах грає, а де ступить, то під нею лід мерзне; а як гляне, то од її очей молоко кисне» стосується образу
А Череванихи («Чорна рада» П. Куліша).
Б Явдохи Ґудзь («Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного).
+В Марусі Кайдашихи («Кайдашева сім’я» І. Нечуя-Левицького).
Г Палагни («Тіні забутих предків» М. Коцюбинського).
Д Матері Лукаша («Лісова пісня» Лесі Українки).
43. У повісті «Тіні забутих предків» М. Коцюбинського події розвиваються в такій послідовності:
+А зустріч ворожих родів; кохання Івана й Марічки; Іван на полонині; одруження з Палагною; танець із чугайстром.
Б Іван на полонині; танець із чугайстром; кохання Івана й Марічки; зустріч ворожих родів; одруження з Палагною.
В кохання Івана й Марічки; Іван на полонині; танець із чугайстром; одруження з Палагною; зустріч ворожих родів.
Г одруження з Палагною; Іван на полонині; танець із чугайстром; зустріч ворожих родів; кохання Івана й Марічки.
Д зустріч ворожих родів; кохання Івана й Марічки; Іван на полонині; танець із чугайстром; одруження з Палагною.
44. Про еміграцію українських селян до Америки розповідає твір
А «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного.
+Б «Камінний хрест» В. Стефаника.
В «Кайдашева сім’я» І. Нечуя-Левицького.
Г «Тіні забутих предків» М. Коцюбинського.
Д «Перехресні стежки» І. Франка.
45. Вплив сентименталізму істотно позначився на творі
А «Перехресні стежки» І. Франка.
Б «Чорна рада» П. Куліша.
В «Кайдашева сім’я» І. Нечуя-Левицького.
+Г «Маруся» Г. Квітки-Основ’яненка.
Д «Тіні забутих предків» М. Коцюбинського.
46. Від третьої особи ведеться розповідь у творі
А «Маруся» Г. Квітки-Основ’яненка.
+Б «Інститутка» Марка Вовчка.
В «Intermezzo» М. Коцюбинського.
Г «Людина» О. Кобилянської.
Д «Я (Романтика)» Миколи Хвильового.
47. Кульмінацією роману П. Куліша «Чорна рада» є
А викрадення Лесі.
Б вибори гетьмана.
В похорон війтенка.
Г поразка Сомка.
+Д страта полковника Шрама.
48. Основна проблема повісті О. Кобилянської «Людина»
+А емансипація жінки.
Б кохання Олени і Стефана.
В кохання Олени і Фельса.
Г земля і люди.
Д батьки і діти.
49. Слова І. Франка «Він був сином мужика – і став володарем в царстві духа. Він був кріпаком – і став велетнем у царстві людської культури. Він був самоуком – і вказав нові, світлі і вільні шляхи професорам і книжним ученим» присвячені
А Г. Сковороді.
Б І. Вишенському.
В І. Котляревському.
+Г Т. Шевченкові.
Д Панасові Мирному.
50. Прочитайте уривок з поезії «Contra spem spero» Лесі Українки та визначте віршовий розмір.
Гетьте, думи, ви, хмари осінні!
То ж тепера весна золота!
Чи то так, у жалю, в голосінні
Проминуть молодії літа?
А чотиристопний хорей
Б чотиристопний ямб
В тристопний дактиль
Г тристопний амфібрахій
Д тристопний анапест
51. Серед персонажів «Лісової пісні» Лесі Українки НЕ є фантастичною істотою
А «Той, що греблі рве».
Б «Той, що в скалі сидить».
+В Лукаш.
Г Перелесник.
Д Мавка.
52. Слова М.Хвильового «Усмішки»... я полюбив. Полюбив їх за те, що вони запашні, за те, що вони ніжні, за те, що вони жорстокі, за те, що вони смішні і водночас глибоко трагічні...» стосуються творів
А І. Котляревського.
Б Г. Квітки-Основ’яненка.
В І. Нечуя-Левицького.
+Г Остапа Вишні.
Д М. Куліша.
53. «Сучасне завжди на дорозi з минулого в майбутнє» - лейтмотив
А повісті М. Коцюбинського «Тіні забутих предків».
Б повісті І. Франка «Перехресні стежки».
В поеми В. Сосюри «Мазепа».
+Г кіноповісті О. Довженка «Зачарована Десна».
Д новели Григора Тютюнника «Три зозулі з поклоном».
54. У новелі М. Хвильового «Я (Романтика)» центральною є проблема
+А революційного фанатизму.
Б романтичного кохання.
В зради комуністичним ідеалам.
Г зайвої людини.
Д ролі митця в суспільстві.
55. Осередком східноукраїнського модернізму на початку ХХ століття був журнал
+А «Українська хата».
Б «Житє і слово».
В «Світ».
Г «Літературно-науковий вісник».
Д «Нова громада».
56. У творі «Маруся Чурай» Ліни Костенко характеристика персонажа
Був молодий і гарний був на вроду.
І жив, і вмер, як личить козаку.
За те, що він боровся за свободу,
його спалили в мідному бику
стосується
А Григорія Бобренка.
Б Северина Наливайка.
В Гордія Чурая.
Г Мартина Пушкаря.

Д Леська Черкеса.
57. У творі «Маруся Чурай» Ліни Костенко самохарактеристика персонажа
Я мучуся, я сам собі шуліка.
Є щось в мені, та наче не моє.
Немов живе в мені два чоловіка,
І хтось когось в мені не впізнає
стосується
А Григорія Бобренка.
Б Северина Наливайка.
В Гордія Чурая.
Г Мартина Пушкаря.
Д Леська Черкеса.
58. З-поміж перелічених поетів до неокласиків належав
А Павло Тичина.
+Б Максим Рильський.
В Володимир Сосюра.
Г Євген Маланюк.
Д Андрій Малишко.
59. Батьківщину, як і рідну матір, не обирають – це провідна думка вірша
+А «Лебеді материнства».
Б «Ти знаєш, що ти – людина?»
В «Любіть Україну».
Г «На колимськім морозі калина…»
Д «Два кольори».
60. У селі Тополівка розгортаються події твору
А «Марія».
Б «Я (Романтика)».
В «Подвійне коло».
Г «Три зозулі з поклоном».
Д «Україна в огні».
61. Віршовий розмір поезії
Безгоміння, безлюддя довкола,
тільки сонце і простір, і сніг.
І котилося куль-покотьолом
моє серце в ведмежий барліг
А хорей
Б ямб
В дактиль
Г амфібрахій
Д анапест
62. Уривок «Коло хати мати-зозуля кує мені розлуку. Довго-довго, не один десяток років буде проводжати мене мати, дивлячись крізь сльози з молитвами на зорях вечірніх і ранішніх, щоб не взяла мене ні куля, ні шабля, ні наклеп лихий» узятий із твору
А «Три зозулі з поклоном».
Б «Зачарована Десна».
В «Марія».
Г «Тигролови».
Д «Я (Романтика)».
63. У жанрі колискової пісні написано вірш
А «Ви знаєте, як липа шелестить».
Б «Любіть Україну».
В «Пісня про рушник».
Г «Два кольори».
+Д «Лебеді материнства».
64. Визначте автора поезії, де є рядки:
Не поет – бо це ж до болю мало,
Не трибун – бо це лиш рупор мас,
І вже менш за все – «Кобзар Тарас»
Він, ким зайнялось і запалало…
А Василь Симоненко
Б Василь Стус
+В Євген Маланюк
Г Дмитро Павличко
Д Іван Драч
65. Визначте автора поезії, де є рядки:
Безгоміння, безлюддя довкола,
тільки сонце і простір, і сніг.
І котилося куль-покотьолом,
моє серце в ведмежий барліг.
А Василь Симоненко
Б Василь Стус
В Євген Маланюк
Г Дмитро Павличко
Д Іван Драч
66. Рядки
Ще молитесь, далекий брате,
Серед Звенигородських піль.
Ще не стомились карбувати
В коштовних ямбах вічний біль.
присвячені
А Тарасу Шевченку.
+Б Максиму Рильському.
В Павлові Тичині.
Г Василеві Симоненку.
Д Андрію Малишку.
67. Заклик «Всім серцем любіть Україну свою – і вічні ми будемо з нею!» належить
А Павлові Тичині.
Б Дмитрові Павличку.
В Василеві Симоненку.
+Г Володимирові Сосюрі.
Д Ліні Костенко.
68. Усмішку як різновид гуморески активно розробляв
А Олександр Довженко.
Б Андрій Малишко.
В Григорій Сковорода.
+Г Остап Вишня.
Д Микола Куліш.
69. Питання «Ви знаєте, як липа шелестить у місячні весняні ночі?..» поставлене в поезії
+А Павла Тичини.
Б Дмитра Павличка.
В Василя Симоненка.
Г Володимира Сосюри.
Д Ліні Костенко.
70. Заклик «Любіть Україну всім серцем своїм і всіми своїми ділами…» належить
А Павлові Тичині.
Б Ліні Костенко.
В Василеві Симоненку.
Г Дмитрові Павличку.
+Д Володимирові Сосюрі.
71. Найбільшу виражальну силу в рядках В. Симоненка
Найогидніші очі порожні,
Найгрізніше мовчить гроза,
Найнікчемніші дурні вельможні,
Найпідліша брехлива сльоза…
має
А гіпербола.
Б порівняння.
+В епітет.
Г метафора.
Д літота.
72. «Любові всевишній присвячується…» – рядки з твору
А «Зачарована Десна» О. Довженка.
+Б «Три зозулі з поклоном» Григора Тютюнника.
В «Я (Романтика)» М. Хвильового.
Г «Тіні забутих предків» М. Коцюбинського.
Д «Мойсей» І. Франка.
73. Про «дівчину з легенди» йдеться у творі
А «Лісова пісня» Лесі Українки.
Б «Катерина» Т. Шевченка.
+В «Маруся Чурай» Л. Костенко.
Г «Людина» О. Кобилянської.
Д «Тіні забутих предків» М. Коцюбинського.
74. Образ вогнедишного дракона з’являється у творі
А «Я (Романтика)».
Б «Жовтий князь».
+В «Тигролови».
Г «Україна в огні».
Д «Мисливські усмішки».
75. Рядки
На межі двох епох, староруського золота повен,
Зазгучав сонценосно твій сонячно-яркий оркестр…
присвячені
А Тарасу Шевченку.
Б Максиму Рильському.
+В Павлові Тичині.
Г Василеві Симоненку.
Д Андрію Малишку.
76. «Ліпше вмирати біжучи, ніж жити гниючи» – моральне кредо
А Якима Сомка («Чорна рада» П. Куліша).
Б Степана («Бояриня» Лесі Українки).
В Андрія Половця («Вершники» Ю. Яновського.
+Г Григорія Многогрішного («Тигролови» І. Багряного).
Д Гриця Бобренка («Маруся Чурай» Л. Костенко).

Завдання на встановлення відповідності

91. Установіть відповідність між назвою та жанром твору.

92. Установіть відповідність між письменником і назвою його твору.

93. Установіть відповідність між назвами та героями художніх творів.

80. Установіть відповідність між віршованими рядками та їх авторами.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: