ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Учебный год, группы 321,322, 323, 325
План учебной и производственной практики ПМ-6
«Организация летнего отдыха детей дошкольного возраста»
| Дата | Виды работ | Кол-во часов |
| Учебная практика Студенты работают в ДОУ по 6 академических часов в день (1 смена: 8.30-13.00; 2 смена:13.00-17.30) | 36 часов | |
| 4.06 | 1. Оформление документации, планирование культурно-досуговой деятельности в группе | |
| 6.06 | 2. Знакомство с организацией работы детского сада в летний период; 3. Изучение планирования системы воспитательно- оздоровительной работы в группе. 4. Знакомство с планированием культурно-досуговой деятельности в группе. | |
| 7.06 | 5. Знакомство с организацией развивающего пространства ДОУ на летний период, | |
| 8.06 | 6. Наблюдение и анализ различных видов деятельности детей в летний период; | |
| 9.06 | 7. Планирование педагогических мероприятий с детьми дошкольного возраста на период производственной практики с учетом особенностей возраста, группы и отдельных воспитанников. | |
| Производственная практика Студенты работают в ДОУ по 6 академических часов в день (1 смена: 8.30-13.00; 2 смена:13.00-17.30) | 108 часов | |
| 10.06-1.07 | 1. Планирование и проведение педагогических мероприятий с детьми дошкольного возраста в летний период с учетом особенностей возраста, группы и отдельных воспитанников; 2. организация и проведение культурно – досуговых мероприятий с детьми дошкольного возраста в летний период; 3. осуществление педагогического контроля, оценивания процесса и результата различных видов деятельности дошкольников в летний период; 4. создание психологического комфорта для детей, посещающих дошкольное учреждение летом; 5. ведение документации, обеспечивающей организацию культурно - досуговых мероприятий с детьми дошкольного возраста в летний период; 6. обсуждение отдельных мероприятий в диалоге с сокурсниками, руководителем педагогической практики, воспитателями, разработка предложений по их соверщенствованию; 7. осуществления самоанализа различных видов мероприятий с детьми в летний период; 8. оформление документации; 9. Оформление портфолио педагогических достижений за период практики. | |
| Экзамен по ПМ.06 в колледже(ауд…..): Представление портфолио и отчета по летней практике. |
учебный год, группы 321,322, 323, 325
Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение «Педагогический колледж № 8»
Итоговый аттестационный лист студентки ______группы
____________________________________________________________
по учебной и производственной практике
ПМ.06 «Организация летнего отдыха детей дошкольного возраста»
в ГБДОУ №______ ____________________р-на
Специальность 44.02.01.«Дошкольное образование»
| № п/п | Виды работ | Оценка руководителя, (нужное подчеркнуть). | |
| 1. | Определение целей и задач воспитания и развития личности дошкольника в летний период; | умеет, не умеет | |
| 2. | Планирование мероприятий с детьми дошкольного возраста в летний период с учетом особенностей возраста, группы и отдельных воспитанников; | умеет, требуется консультация, не умеет | |
| 3. | Составление конспектов культурно - досуговых мероприятийс детьми дошкольного возраста в летний период; | умеет, требуется консультация, не умеет | |
| 4. | Организация и проведение культурно – досуговых мероприятийс детьми дошкольного возраста в летний период; | умеет, требуется консультация, не умеет | |
| 5. | Осуществление педагогического контроля, оценивания процесса и результата различных видов деятельности дошкольников в летний период; | умеет, требуется консультация, не умеет | |
| 6. | Создание психологического комфорта для детей, посещающих дошкольное учреждение летом; | владеет хорошо, владеет, не владеет | |
| 7. | Ведение документации, обеспечивающей организацию культурно - досуговых мероприятий с детьми дошкольного возраста в летний период; | умеет, требуется консультация, не умеет | |
| 8. | Обсуждение отдельных мероприятий в диалоге с сокурсниками, руководителем педагогической практики, воспитателями, разработка предложений по их соверщенствованию. | умеет, требуется консультация, не умеет | |
| Итог учебной практики (зачет) ________________ Итоговая оценка по производственной практике (по пятибалльной системе) ________/________________/ «___»______ 2016 г. | М.П. Заведующая ГБДОУ: /________________/ Руководитель подгруппы практики: /_________________/ | ||
Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Педагогический колледж № 8»
ХАРАКТЕРИСТИКА
Студента (ки) _______________________________________________________ _______ группы
специальность 050144 «Дошкольное образование»
о прохожденииучебной и производственной практики
ПМ.06 «Организация летнего отдыха детей дошкольного возраста»
прошел(а) учебную практику в объеме 36 часов, производственную практику в объеме 108 час..
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: