ТЕМА: МЕДИКО-БІОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ СПОРТИВНОГО ВІДБОРУ ДІТЕЙ ДО ЗАНЯТЬ РІЗНИМИ ВИДАМИ СПОРТУ

НАВЧАЛЬНА ДИСЦИПЛІНА: СПОРТИВНА ФІЗІОЛОГІЯ

Лабораторне заняття № 4

ТЕМА: МЕДИКО-БІОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ СПОРТИВНОГО ВІДБОРУ ДІТЕЙ ДО ЗАНЯТЬ РІЗНИМИ ВИДАМИ СПОРТУ

Теоретичні питання для підготовки до заняття:

1. Поняття про спортивний відбір та спортивну орієнтацію.

2. Етапи та завдання спортивного відбору.

3. Критерії початкового відбору дітей у спортивні секції.

4. Генетична детермінованість морфологічних та фізіологічних показників.

5. Показники впливу спадковості (Н) на морфофункціональні показники організму людини.

6. Паспортний та біологічний вік як критерії спортивного відбору. Основні критерії біологічного віку.

7. Значимість впливу фізичних якостей на результативність в різних видах спорту.

8. Мінімальний вік вихованців, які зараховуються до груп відділень з олімпійських видів спорту ДЮСШ.

9. Мінімальний вік вихованців, які зараховуються до груп відділень з не олімпійських видів спорту ДЮСШ.

Практичне заняття:

1. Дати фізіологічну характеристику обраного виду спорту за схемою:

· об’єм скорочувальних м’язів;

· тип мязових скорочень;

· просторово-часові характеристики рухів;

· енергозабезпечення м’язової діяльності.

Враховуючи фізіологічні та біомеханічні особливості обраного виду спорту, провести аналіз відповідності мінімального віку до зарахування дітей у спортивні секції* (з обраного виду спорту) анатомо-фізіологічним особливостям організму юних спортсменів та сенситивним періодам розвитку фізичних якостей.

*Мінімальний вік для початку занять різними видами спорту визначати відповідно до Наказу “Про організацію навчально-тренувальної роботи дитячо-юнацьких спортивних шкіл”.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: