Тестовые задания для самоконтроля. 8.1. Рецепторные нервные окончания формируют

8.1. Рецепторные нервные окончания формируют

1) аксоны чувствительных нейронов;

2) дендриты чувствительных нейронов;

3) дендриты вставочных нейронов;

4) аксоны мотонейронов;

5) дендриты мотонейронов;

8.2. Пластинчатое тельце по строению является

1) свободным неинкапсулированным;

2) свободным инкапсулированным;

3) несвободным инкапсулированным;

4) несвободным неинкапсулированным;

8.3. В аксосоматическом синапсе передача импульса происходит с аксона на

1) аксон;

2) дендрит;

3) тело нейрона;

4) сарколемму;

5) секреторную клетку;

8.4. Аксон мотонейрона переднего рога спинного мозга заканчивается

1) пластинчатым тельцем;

2) нервно-мышечным синапсом;

3) межнейронным синапсом;

4) рецептором;

5) на железе;

8.5. Постсинаптическая мембрана нервно-мышечного синапса представлена плазмолеммой

1) секреторной клетки;

2) нейрона;

3) леммоцита;

4) миосимпласта;

5) нервного волокна.

1. Тема занятия № 14: Итоговое занятие по освоению практических навыков.

Мотивация.

Данное занятие завершает важный этап по закреплению знаний и практических навыков, приобретенных в изучении цитологии эмбриологии и общей гистологии. При подготовке к этому занятию следует обратить внимание на определения, классификации, строение и функцию гистологических структур, источники развития тканей. Для закрепления теоретических знаний студенты пишут на занятии контрольную работу (20 мин).

Для закрепления практических навыков на занятии используется микроскоп, гистологические препараты кафедры, альбом, электронограммы, методические указания, атлас по гистологии и эмбриологии (авт. И.В.Алмазов, Л.С.Сутулов; авт. В.Г.Елисеев, Ю.И. Афанасьев, Е.Ф.Котовский, изд. II).

Для внеаудиторной самостоятельной работы студентов предоставляется электронный вариант атласа гистологических препаратов.

Цели занятия.

3.1. Общая цель. Закрепить практические навыки пользования микроскопом, определить и запомнить гистологические препараты, знать строение и функции гистоструктур.

3.2. Конкретные цели.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: