Теми практичних занять

Протокол від «28» січня 2013 року № 6_

Завідувач кафедри менеджменту і адміністрування______________(Маркіна І.А.)

«28»_____січня_____ 2013 року

Схвалено навчально-методичною радою факультету

Протокол від «13»__лютого______2013__ року № 8

Голова навчально-методичної ради факультету _________ (Комеліна О.В.)

«13»__лютого______2013__ року

Ó Бакало Н.В., 2013 рік

Ó ПолтНТУ, 2013 рік

1. Опис навчальної дисципліни

Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:

для денної форми навчання – 18/90

1. Мета та завдання навчальної дисципліни

Мета дисципліни: формування комплексу теоретичних знань і умінь щодо розробки та здійснення кадрової політики в сучасних організаціях, найму та розміщенню персоналу, його оцінювання та навчання, забезпечення цілеспрямованого використання персоналу організації, а також сприяння формуванню у майбутніх фахівців розуміння важливості правильної, науково-обгрунтованої роботи з людьми, підвищенню престижу кадрових служб і в кінцевому результаті - підвищення ефективності використання людського фактору на виробництві.

Завдання дисципліни:

обґрунтування методологічних принципів управління персоналом;

формування та аналізування кадрової політики; управління соціальним розвитком трудового колективу;

застосування сучасних кадрових технологій та методів управління персоналом, а саме: планування потреб у персоналі; організація набору і відбору персоналу у конкретних умовах;

оцінка персоналу та використання її результатів;

оцінювання ефективності та результативності управління персоналом, управління розвитком персоналу, управління соціальною роботою з персоналом.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

основи управління персоналом підприємства в умовах ринку;

особливості управління персоналом як соціальну систему;

закономірності, функції, принципи та методи менеджменту персоналу;

особливості формування колективу підприємства та його соціальний розвиток;

основи діяльності служб персоналу в сучасних умовах;

теорію кадрового планування;

теоретичні онови оцінювання та атестації персоналу;

принципи побудови ефективної системи управління персоналом;

методи та засоби забезпечення ефективного управління персоналом.

вміти:

розраховувати оптимальну чисельність працівників організації;

визначати якісну потребу в персоналі;

використовувати сучасні методи добру, відбору кадрів;

володіти інструментарієм стимулювання працівників, що передбачає необхідність врахування внутрішнього потенціалу працівника;

здійснювати контроль виконання та професійно використовувати методи стимулюючої оцінки після цього виконання у процесі управління;

здійснювати аналіз майбутніх потреб, що обумовлюють необхідність та основні напрями розвитку персоналу;

інформаційно та документально забезпечувати управління персоналом;

застосовувати показники ефективності роботи персоналу;

адаптувати методи управління персоналом до умов функціонування багатонаціональних компаній;

вирішувати питання щодо управління розвитком персоналу та його рухом, тощо.

3. Програма навчальної дисципліни

Змістовий модуль 1. Система управління персоналом: методологія створення, елементи і забезпечення

ТЕМА 1. Менеджмент персоналу в системі управління організацією

Лекція 1

Предмет, метод і зміст дисципліни, її місце серед дисциплін фахової підготовки магістрів ділового адміністрування. Ключові поняття і терміни: організація, персонал, менеджмент персоналу. Організація як один з основних соціальних інституті суспільства. Основні типи організацій у сфері економіки.

Людський фактор суспільства та особливості управління ним.

Персонал організації та його структура. Класифікація персоналу. Основні якісні характеристики персоналу.

Сучасна концепція менеджменту персоналу, орієнтована на комерційний успіх організації.

Функції і завдання менеджменту персоналу. Суб,єкти менеджменту персоналу, розмежування їхніх завдань і координація діяльності.

Системний підхід до менеджменту персоналу та способи його реалізації за сучасних умов.

Основні принципи менеджменту персоналу. Методи управління персоналом організації: адміністративні, економічні, правові, соціально-психологічні.

Семінарське заняття №1

ТЕМА 2. Формування колективу організації та його соціальний розвиток

Лекція 2

Сутність поняття «трудовий колектив організації». Функції, ролі та права трудового колективу.

Структура трудового колективу. Порядок формування трудового колективу: етапи та види робіт. Психологія формування та функціонування трудового колективу.

Правове забезпечення діяльності трудового колективу.

Основи теорії організаційної поведінки. Індивідуальні та групові інтереси, можливості їх використання в управлінні персоналом. Завдання ефективного використання в управлінні персоналом. Командоутворення як спосіб підтвердження рівня згуртованості колективу організації.

Соціальний розвиток. Основні елементи та інфраструктура. Основні об,єкти регулювання: робочий час, трудовий процес і його обслуговування, оплата праці, виробниче середовище. Регламентування робочого часу, трудових обов’язків і міри праці. Нормування праці, сутність і значення.

Поняття робочого часу як універсальної міри кількості праці. Законодавство України про регулювання робочого часу. Регулювання робочого часу протягом тижня.

Обмеження роботи в нічний час, у вихідні та святкові дні. Робота в надурочний час. Обмеження робочого часу для окремих категорій персоналу. Регулювання тривалості відпусток.

Правила внутрішнього трудового розпорядку, їх значення як засобу регулювання робочого часу в конкретній організації. Регулювання режимів праці й відпочинку протягом зміни, доби, тижня і року. Гнучкі режими праці.Методи аналізу ефективності використання робочого часу.

Поняття умов праці в організації. Фактори, що визначають умови праці на виробництві, їх значення для здоров,я, працездатності людей, якості продукції. Державне регулювання умов праці. Закон України “Про охорону праці”. Місце і значення умов праці в системі чинників продуктивності праці.

Класифікація умов праці на виробництві. Організаційно-технологічні умови праці. Санітарно-гігієнічні умови праці. Соціально-психологічні умови праці.

Основні напрями та соціально-економічна ефективність поліпшення умов праці на виробництві. Засоби компенсації впливу на працівників несприятливих умов праці.

ТЕМА 3. Кадрова політика

Лекція 3

Стратегічні підходи до управління персоналом. Типи і види кадрових стратегій. Порядок формування персонал-стратегії. Основні елементи кадрової стратегії.

Кадрова стратегія і стратегія діяльності організації. Характеристика особливостей реалізації персоналом стратегії.

Сутність поняття «кадрова політика». Процес формування кадрової політики в організації. Типи і види кадрової політики.

Семінарське заняття №2

Тема 4. Служби персоналу і кадрове діловиробництво.

Лекція 3

Функції та завдання кадрової служби організації. Права, обов,язки й відповідальність керівника кадрової служби. Основні типи організаційної структури кадрової служби. Співробітництво кадрової служби з іншими структурними ланками організації.

Номенклатура справ із кадрового діловодства. Склад кадрової документації та її призначення.

Документаційне забезпечення руху кадрів. Ведення особових справ. Облік особового складу організації.

Комп,ютерізація кадрового діловодства. АРМ менеджера персоналу.

Кадрове забезпечення менеджменту персоналу. Лінійні та функціональні керівники, їхні права та обов,язки в галузі менеджменту персоналу. Розподіл функцій з менеджменту персоналу між кадровою службою керівниками структурних ланок організацій.

Матеріально-технічне та фінансове забезпечення менеджменту персоналу. Джерела коштів на оплату праці та інші форми матеріального заохочення працівників.

Семінарське заняття №2

ТЕМА 5. Організація процесу набору та відбору персоналу,

Лекція 4

Внутрішній і зовнішній ринки праці як джерела поповнення та оновлення персоналу організації. Маркетинг ринку праці та ринку освітніх послуг.

Методи професійного відбору персоналу. Процедури наймання персоналу. Виробнича й соціальна адаптація новоприйнятих працівників.

Об,єктивна необхідність оцінювання персоналу. Значення й завдання оцінювання персоналу.

Семінарське заняття №3

ТЕМА 6. Оцінювання та атестація персоналу

Лекція 5

Об,єктивна необхідність оцінювання персоналу. Значення й завдання оцінювання персоналу.

Оцінювання особистісних і професійних (ділових) якостей претендентів на робочі місця в організації. Вивчення документів. Співбесіда. Комп,ютерна психодіагностика. Тестові випробування. Графологічна експертиза. Інші технології вибору персоналу.

Оцінювання якості роботи персоналу. Оцінювання робітників і службовців (рівень кваліфікації, творчість і винахідливість, ініціативність, виконавська й трудова дисципліна).

Оцінювання керівників (рівень кваліфікації, відповідальність, готовність до ризику, організаторські здібності, стиль управління, ініціативність, показники роботи підлеглих працівників).

Атестація спеціалістів і керівників: періодичність, документація, процедури проведення, використання результатів.

Семінарське заняття №4

ТЕМА 7. Розвиток персоналу та управління рухом персоналу

Лекція 5

Розвиток персоналу як засіб забезпечення його конкурентоспроможності.

Сутність, соціально-економічне забезпечення і завдання розвитку персоналу. “Інвестування в людину” та його ефективність.

Первинна професійна підготовка кадрів у профтехучилищах, вищих навчальних закладах та на виробництві. Підвищення кваліфікації та перепідготовка кадрів. Післядипломне навчання керівників і спеціалістів. Програми МВА. Система неперервного навчання персоналу.

Створення і підготовка резерву на заміщення вакантних посад. Сутність, значення та організація планування трудової (ділової) кар,єри. Професійна кар,єра та кар,єра в організації.

Планування й організація професійно-кваліфікаційного просування робітників. Службово-професійне просування професіоналів і фахівців.

Поняття руху персоналу в організації. Основні чинники руху персоналу. Завдання стабілізації та планомірного оновлення персоналу.

Горизонтальний і вертикальний рух персоналу в організації, його позитивні та негативні наслідки. Ротація кадрів як форма руху і підвищення кваліфікації працівників.

Показники обороту, плинності та стабільності персоналу, методи їх визначення.

Абсентеїзм, його причини, економічні наслідки й методи регулювання.

Семінарське заняття №4

1. Структура навчальної дисципліни

1. Теми семінарських занять