СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ. 1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания / Борис Герасимович Ананьев

1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания / Борис Герасимович Ананьев. – Л.: ЛГУ, 1969. – 329 с.

2. Асмолов А.Г. Культурно-историческая психология и конструирование миров / А.Г. Асмолов. – М.: «Ин-т практ. психол.»; Воронеж: НПО

«МОДЭК», 1996. – 768 с.

3. Балл Г.О. Орієнтири сучасного гуманізму (в суспільній, освітній, психологічних сферах) / Г.О. Балл. – К.; Рівне: «Видавець Олег Зень»,2007. – 172 с.

4. Бердяев Н.А. Христианство и классовая борьба / Н.А. Бердяев // Искусство Ленинграда. – 1989. – № 5. – С. 92–97.

5. Бех І.Д. Справедливість – несправедливість у міжособистісних взаєминах педагога та учнів / І.Д. Бех // Професійна освіта: педагогіка і психологія: Українсько-польський щорічник / [за ред. Т. Левовицького та ін.] – 2006. – Вип. VIII. – C. 29–39.

6. Зязюн І.А. Філософські засади освіти: освітні і виховні парадигми, освітні

технології, діалектика педагогічної дії / І.А. Зязюн // Педагогічна майстерність у закладах професійної освіти: [монографія]. – К., 2003. – С. 11–60.

7. Кантор К.Т. Наука, техника, культура: Проблемы гуманизации и социальной ответственности / К.Т. Кантор // Вопросы философии. – 1989. – № 1. – С. 23–29.

8. Краевский В.В. Общие основы педагогики: [учеб. для студ. высш. пед. учеб. зав.] / В.В. Краевский. – М.: Академия, 2003. – 256 с.

9. Кремень В.Г. Освіта і наука України: шляхи модернізації (Факти, роздуми, перспективи) / В.Г. Кремень. – К.: Грамота, 2003. – 276 с.

10. Радкевич В.О. Сучасні тенденції розвитку професійно-художньої освіти в

Україні / В.О. Радкевич // Проф.-тех. освіта. – 2003. – № 1. – С. 31−35.

11. Мистецтво у розвитку особистості: монографія / [авт.: Н. Г. Ничкало та ін.; за ред., передмова та післямова Н. Г. Ничкало]; АПН України, Ін-т педагогіки і психології проф. освіти АПН України. – Чернівці: Зелена Буковина, 2006. – 223 с.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: