Семинарское занятие № 9: Основные направления организационно-экономического реформирования системы образования. Социально-экономическая эффективность образования.

Вопросы для обсуждения:

1. Система образования и ее реформирование в развитых странах.

2. Особенности системы образования и ее реформирование в развитых странах и странах НИС.

3. Государственная политика в области реформирования системы образования России.

4. Эффективность образования, ее оставляющие.

5. Определение экономической эффективности образования.

6. Эффективность образования как интегральный показатель взаимодействия педагогической, социальной и экономической плодотворности.

7. Плата за обучение и ее взаимосвязь с экономической эффективностью учебных заведений.

8. Расчеты себестоимости услуг, прибыли стоимости подготовки специалиста.

Литература:

Основная литература

1. Галустов Р.А., Крыжанстовская Е.В. Экономика образования: курс лекций: учебно-методическое пособие. – Армавир: РИО АГПА, 2013. – 252 с.

2. Беляков С.А. Лекции по экономике образования, М.: ГУ-ВШЭ, 2002.

3. Вифлеемский А.Б. Экономика образования: Учебное пособие в 2 кн. - М: Народное образование, 2003.

Дополнительная литература

1. Щетинин В.П., Хроменко В.А., Рябушкин Б.С. Экономика образования: учебное пособие. – М.: МПУ, 1998.

2. Менеджмент, маркетинг и экономика образования: учебное пособие \ под ред. А.П. Егоршина, Н.Д. Никандрова. – Нижний Новгород: НИМБ, 2004. – 526 с.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: