ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Стимульный материал
Таблица
| Оценка, баллы | |||||||||
| Количество правильных ответов | 14-15 | 12-13 | 10-11 | 8-9 | 6-7 |
Стимульный материал к методике оценки логического мышления
Инструкция. «Вам предлагается решить 18 логических задач, каждая из которых включает 2 логические предпосылки. Ваша задача – решить, как соотносятся между собой буквы, стоящие под чертой, и отметить это отношение с помощью математических знаков «>», «<». Время выполнения учитывается».
1. А больше Б в 9 раз 2. А меньше Б в 10 раз
Б меньше В в 4 разаБ больше В в 6 раз
В А А В
3. А больше Б в 3 раза 4. А больше Б в 4 раза
Б меньше В в 6 разБ меньше В в 3 раза
В А В А
5. А меньше Б в 3 раза 6. А больше Б в 9 раз
Б больше В в 7 раз Б меньше В в 12 раз
А В В А
7. А больше Б в 6 раз 8. А меньше Б в 3 раза
Б больше В в 7 раз Б больше В в 5 раз
А В В А
9. А меньше Б в 10 раз 10. А меньше Б в 2 раза
Б больше В в 3 разаБ больше В в 8 раз
В А А В
11. А меньше Б в 3 раза 12. А больше Б в 2 раза
Б больше В в 4 разаБ меньше В в 5 раз
В А А В
13. А меньше Б в 5 раз 14. А меньше Б в 5 раз
Б больше В в 6 разБ больше В в 2 раза
В А А В
15. А больше Б в 4 раза 16. А меньше Б в 3 раза
Б меньше В в 3 разаБ больше В в 3 раза
В А А В
17. А больше Б в 4 раза 18. А больше Б в 3 раза
Б меньше В в 7 раз Б меньше В в 5 раз
В А А В
Ключ
1. B < A
2. A < B
3. B > A
4. B < A
5. A > B
6. B > A
7. A < B
8. B < A
9. B > A
10. A > B
11. B < A
12. A < B
13. B < A
14. A < B
15. A < B
16. A < B
17. B > A
18. A > B
Бланк ответов для методики «Оценка логического мышления»
Ф.И.О. ___________________________________________________________
_________________________________________________________________
Должность _______________________________________________________
Дата рождения __________________ Дата исследования _________________
| № | Ответ | № | Ответ | ||
| B | A | A | B | ||
| B | A | B | A | ||
| A | B | B | A | ||
| A | B | B | A | ||
| B | A | A | B | ||
| B | A | A | B | ||
| B | A | A | B | ||
| A | B | A | B | ||
| B | A | A | B |
Стимульный материал
1. А больше Б в 9 раз 2. А меньше Б в 10 раз
Б меньше В в 4 разаБ больше В в 6 раз
В А А В
3. А больше Б в 3 раза 4. А больше Б в 4 раза
Б меньше В в 6 разБ меньше В в 3 раза
В А В А
5. А меньше Б в 3 раза 6. А больше Б в 9 раз
Б больше В в 7 раз Б меньше В в 12 раз
А В В А
7. А больше Б в 6 раз 8. А меньше Б в 3 раза
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Продолжи предложение одним из слов, содержащихся в скобках. Для этого подчеркни его. | | | Программные датчики. Общая модель |
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: