ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ

Варіант 1

Завдання 1. Укажіть правильний варіант словосполучення: запрошуємо всіх бажаючих – запрошуємо всіх охочих; зраджувати принципи – зраджувати принципам; по львівським дорогам – львівськими дорогами; заходи по наданню – заходи щодо (для) надання; поїхати по справах – поїхати у справах; правильний шлях – вірний шлях; переклад на французьку – переклад французькою; наводити докази – приводити докази; заважати під час заняття – мішати під час заняття; вступив до університету – поступив в університет; грошовий переказ – грошовий перевод; важка посилка – важкий пакунок; кожного місяця – щомісяця.

Завдання 2. Установіть, яка з двох форм є правильною: відношення до природи – ставлення до природи; організувати захід – організувати міроприємство; є вакансія – звільнилася вакансія; діючий закон – чинний закон; люб а ситуація – будь-яка ситуація; листати журнал – гортати журнал; у даному випадку – у цьому випадку.

Завдання 3. Придумайте і запишіть словосполучення з кожною омонімічною парою, беручи до уваги наголос у слові: про клятий – про кля тий, сі м'я – сі м'я, сі яти – сі я ти, то ро чити – торо чи ти, ха ра ктерний – харак тер ний, пла чу – пла чу.

Завдання 4. Відредагуйте ненормативні словосполучення і утворіть правильні відповідно до значень, що властиві українській мові. Наприклад: доказуємо теорему – доводимо теорему, а доказуємо поезію до кінця.

Цілу неділю ходимо на роботу, являємось студентами, наказати за поганий вчинок.

Завдання 5. Подайте правильні відповідники:

Лишнє місце – Імпортне лікарство -

П'ятитонний грузовик – Співставляти події –

Згідно до планів – Їхати на тролейбусі –

Завдання 6. Доберіть самобутні українські відповідники до слів: бартерний, дефектний, континентальний, корекція, тет-а-тет, апеляція, фіксація, домінанта, горизонтальний.

Завдання 7. Відредагуйте словосполучення, уникаючи тавтології та плеоназму: дивний парадокс, місцеві аборигени, розширити поширення, обмежений ліміт, народнофольклорна спадщина, колишній екс-міністр.

Завдання 8. Складіть із кожним словом-паронімом словосполучення: односторонній // однобічний, спутати // сплутати, освічений // освітлений, погідний // погодний, руський // російський, серцевий // сердечний, мимохідь // мимохіть, формувати // формулювати, хід // хода, чисельний // численний.

Завдання 9. Напишіть правильні відповідники до калькованих фразеологізмів: терпіння луснуло, не в образу сказано, залишитися в дурнях, вішати лапшу на вуха, скатертю дорога, кидатися в очі.

Завдання 10. Доповніть фразеологізми: не в тім'я …, товкти воду …, заморити …, зарубати на …, ні світ ні …, замилювати …, водити за …, свіжа …, покласти зуби …, переливати з …, висмоктати з …, загнати в …, грати першу …, скрутити в …, міряти на свій …, вилами по …, з вогню та …, робити бурю в …, пекти …, накивати ….

Завдання 11. Виправте помилки у словосполученнях, зважаючи на словотвірні норми: відбулася жеребйовка, металева полка, професійний шахматист, кукурудзяні палочки, розмовляти шопотом, проїхали перехресток, довжиною 15 кілометрів, 300 грам цукерок, пануюча думка, продавщиця квітів, досвідчена перукарша.

Завдання 12. Виправте лексико-стилістичні та правописні помилки у власних назвах: Пам'ятник Степана Бандери; Галіні речі; столяр Семенко Петро Онуфрієвич; цікавий доробок Сімович Василя Івановича; тріо сестер Байків; Христін колега; зустріч з Васильом Семеновичем; Стьопа – найуспішніший у групі; почали читати без Володимира Сивокіня.

Завдання 13. Утворіть і запишіть словосполучення: 1) Гаага, правосуддя; 2) Прага, вулиця; 3) Мекка, святині; 4) Черемош, береги; 5) Бухарест, музей; 6) латиш, мова; 7) Калуш, сірка.

Завдання 14. Поставте наголос у виділених словах: господарське мило, відкрийте дужки, квартира без окремих вигод, люблю батьків, твого конспекта, взяла за правило, дешево придбали, три голи, була українкою, страшна ненависть, добра новина, буде корисно, порожня обіцянка, обмін валют, показник лічильника, приятель дитинства, псевдонім актора, шкіряний ремінь, середина тижня, біль у спині, на термометрі, феномен України, флюорографія виявила.

Завдання 15. Утворіть словосполучення: (старовинне) пенсне, (спільний) амплуа, (вишуканий) панно, (вечірній) Афіни, (досвідчений) портьє, (промисловий) Токіо, (білий) рояль, (густонаселений) Міссурі, (дресирований) поні, (нестерпний) нежить, (широкий) Дніпро, (головний) біль, (новий) ПДР.

Завдання 16. Узгодьте абревіатури з дієсловами в минулому часі: ОАЕ (підписати), ПАР (погодитись), Мінфін (заявити), ЖЕК (оголосити), ПДВ (зумовлювати), СНІД (поширитися).

Завдання 17. Виберіть правильну форму кличного відмінка іменників, ужитих у діловому листуванні: шановний Геннадіє – шановний Геннадію; поважний слухач – поважний слухачу; шановний пане юристе – шановний пане юристу; дорога Надю – дорога Наде; Оресте Романовичу – Оресту Романовичу; Лілю Валерієвно – Лілю Валеріївно.

Завдання 18. Виправте неправильно утворені форми прикметників у поданих словосполученнях: вища міра нахабства, кращі кадри фільму, друг старше мене, молодша моєї бабусі, вчинки ефективніші порад.

Завдання 19. Випишіть форми, у котрих неправильно поєднано іменники з числівниками, попередньо виправивши їх: чотири міліграма, тридцять три стільця, два луганчанина, із двадцять третім лютим, півтора куплета, три торта, чотири цілих сім десятих відсотків, два друзі, сім кілограм.

Завдання 20. Відредагуйте словосполучення і речення.

До іншого боку озера всього 100 метрів. Один модуль написали краще, ніж другий. В одній руці мама тримала пакунок, а за іншу тримався трирічний син. У естафеті на відстань у 1000 м переміг мій товариш. Яр був глибиною в 50 метрів. У скільки годин прибуває експрес? Яка зараз година? Зараз три години.

Завдання 21. Утворіть складні прикметники, у яких перша частина – числівники: 25 канал, 60 сходинок, 12 місячний, 3 атомний, 557 мільйонів, 28 сторінка.

Завдання 22. Поставте дієслова у форму 2-ї особи однини та 3-ї особи множини теперішнього часу: гудіти, сипати, краяти, покроїти, забігти, боятися, стояти, розмолоти, виспатися, завчити.

Завдання 23. Відредагуйте, де слід, словосполучення з прийменниками: по можливості, називати по імені, по поважним причинам, відпустка по догляду за дитиною, пісня по замовленню, інструкції по застосуванню, відділ по боротьбі з організованою злочинністю, з січня по червень, спілкуватися по телефону, по наказу ректора, згідно поданої заяви, відповідно з інструкцією, не дивлячись на зміну погоди, у відповідності з програмою, по закінченню зборів, заходи по утриманню безпритульних тварин.

Завдання 24. Виправте мовностилістичні помилки в словосполученнях: два ньюйорківця, півтори літра, півтора кілограми, два з половиною дня, три диплома, двіста грамів, тринадцять кілограм, півлітри компота, привітати з днем народженням, сємдєсят осіб, їхати четвьоркою, пара реплік, прийшов в одній сорочці, хтось другий, до шестидесяти сімьох відсотків, від сімсот сорок гривен, давайте купимо квитки, навчатись математиці, хворіти лейкемією, постачати продуктам, вибачте Олю, не приніс гроші, керуючий філією, головуючий на секції, слідуючим образом, слідуючого дня, підчеркнули наступні проблеми, прийти до слідуючих висновків, парфуми із Парижу, канцелярські приладдя, початкуючий співак, зворушуюча історія, скупий усмішкою, багатий друзями, завідуючий бібліотекою.

Варіант 2

Завдання 1. Укажіть правильний варіант словосполучення: по вихідних – на вихідних; робота за контрактом – робота по контракту; по рейтингу модулів – за рейтингом модулів; звільнення по хворобі – звільнення через хворобу; бакалавр по системному забезпеченню – бакалавр із системного забезпечення; значні за обсягом додатки – значні за об'ємом додатки; по закінченні університету – після закінчення університету; по численних заказах – на численні замовлення; у відповідності з чинним законом – відповідно чинного закону – відповідно з чинним законом – відповідно до чинного закону; прийняти близько до серця – взяти близько до серця.

Завдання 2. Установіть, яка з двох форм є правильною: відноситися з повагою – ставитися з повагою; наказати за брехню – покарати за брехню; нарахували до 15 чоловік – нарахували до 15 осіб; являється сином України – є сином України; бездомним роздали – безпритульним роздали; правильно доведена теорема – вірно доведена теорема.

Завдання 3. Придумайте і запишіть словосполучення з кожною омонімічною парою, беручи до уваги наголос у слові: глад кий – глад кий, ми лувати – милу ва ти, о б'єд нання – об'єд на ння, за клад – зак лад, при клад – при клад.

Завдання 4. Доберіть по синоніму до поданих слів: заказати, закалятися, заставити, доказати, адрес, любий.

Завдання 5. Відредагуйте ненормативні словосполучення і утворіть правильні відповідно до значень, що властиві українській мові. Наприклад: о дказуємо теорему – доводимо теорему, а доказуємо казку до кінця.

Заказуємо концерт, смутно пам'ятаємо вчорашнє, відказуємо у наданні.

Завдання 6. Подайте правильні українські відповідники зазначених кальок:

Виключити телевізор – Сукня в полоску –

Брудна тряпка – Дерев'яна кормушка –

Нахлєбатися горя – Бувші у використанні –

Завдання 7. Доберіть самобутні українські відповідники до слів: лімітований, репродукція, злокалізувати, координація, суверенний.

Завдання 8. Відредагуйте словосполучення, уникаючи тавтології та плеоназму: у квітні місяці, адреса місця проживання, танцювальний дансинг-хол, на сьогоднішній день, дивний парадокс, таке саме аналогічне рішення.

Завдання 9. Складіть із кожним словом-паронімом словосполучення: декваліфікація // дискваліфікація, дружний // дружній, економічний // економний, замісник // заступник, книжковий // книжний, компанія // кампанія, линути // ринути, людяний // людний, об'єм // обсяг.

Завдання 10. Напишіть правильні відповідники до калькованих фразеологізмів: запасти в око, під відкритим небом, для видимості, козел відпущення, битком набитий, брати в єжові рукавиці.

Завдання 11. Доповніть фразеологізми: мов з хреста …, ані пари з …, ніде яблуку …, хоч кіл на …, не кидати слів …, зводити кінці з …, заткнути за …, загрібати жар …, носити воду …, як кіт …, вийти сухим …, доливати оливи до …, підбивати …, мотати на …, товкти воду в …, перемивати …, зводити кінці …, виносити сміття …, передавати куті …, як грім ….

Завдання 12. Виправте помилки у словосполученнях, зважаючи на словотвірні норми: уплатити за проїзд, неабияке співпадіння, купляти на базарі, поїхати на охоту, англічанка за походженням, співставити події, комп'ютери оснащені, новий поставщик, керуючий відділом збуту, знаюча людина, біжучий рядок, виконуючий обов'язки, подорожуючий чоловік, граючий у шахи.

Завдання 13. Виправте лексико-стилістичні та правописні помилки у власних назвах: мої добрі колеги – Міша, Вова і Пєтя; річниця пам'яті В'ячеслава Чорновіла; Андрієвий конспект; Софієний конспект; прочитай Юлії Анатолієвній; попередьте Свєту.

Завдання 14. Утворіть і запишіть словосполучення: 1) Оренбург, фортеця; 2) Славутич, морозиво; 3) Квебек, краєвиди; 4) Гамбург, мешканці; 5) Цюрих, банки; 6) Сиваш, форель; 7) Запоріжжя, стадіон; 8) Бучач, район; 9) Прага, архітектура.

Завдання 15. Поставте наголос у виділених словах: до свого дому, високо в горах, мати або батько, цікавий випадок, відомості групи, вірші Стуса, мій вітчим, місцевий водопровід, громадянин України, гуртожиток № 11, данина воїнам УПА, один дециметр, добра дочка, порізали на дрова, закрити дужки, ім'я по батькові, каталог видань, українська курятина, професійне кухарство, у листопаді, мережа магазинів.

Завдання 16. Утворіть словосполучення: (великий) фальш, (багатоступеневий) пароль, (неабиякий) розкіш, (демократичний) Зімбабве, (вишуканий) боа, (івано-франківський) МВС, (нестерпний) розпач, (чорний) рояль, (хронічний) мігрень, (пильний) СБУ, (тролейбусний) депо, (курячий) філе, (промисловий) Токіо, (мистецький) Тбілісі, (старовинний) жабо, (невеличкий) бандероль, (далекий) Сибір, (вмонтований) купе.

Завдання 17. Узгодьте абревіатури з дієсловами в минулому часі: ТЮГ (демонструвати), МОН (оголосити), РНБО (визначити), ГЕС (запрацювати), УПА (виборювати), НТШ (відкрити).

Завдання 18. Виберіть правильну форму кличного відмінка іменників, вжитих у діловому листуванні: шановні львів'яне – шановні львів'яни, пан шофер – пане шофере, вельмишановний другу – вельмишановний друже, дорогий ювіляре – дорогий ювіляру, Валерію Васильовичу – Валеріє Васильовичу, пані викладаче – пані викладач.

Завдання 19. Виправте неправильно утворені форми прикметників у поданих словосполученнях: українське дешевше імпортного, весна краще літа, ялини вищі інших дерев, покарання легше докорів сумління, самий вдалий експеримент.

Завдання 20. Випишіть форми, у котрих неправильно поєднано іменники з числівниками, попередньо виправивши їх: двадцять два студента, три комп'ютера, чотири з половиною метрів, сім з половиною днів, два долара, між першим і сьомим грудням, сорок три серба, три щоденники, півтора абзацу, двадцять три літри, вісім кілограм, два львів'янина, півтора метра, півтора гривні, сім конспектів, три професора, перед другим лютим.

Завдання 21. Відредагуйте словосполучення і речення.

Один другому не допомагає, в одному й тому ж інституті, близько шістсот літрів, близько ноля цілих трьох сотих відсотків, в шість годин, без чверті десять, в дві тисячі сьомому – дві тисячі дев'ятих роках, пів третьої години, п'ять хвилин сьомої, без десяти хвилин два; одною ногою став на сходинку, а іншою ще не встиг.

Завдання 22. Утворіть складні прикметники, у яких перша частина – числівники: 89 років, 3 елементи, 427 грамів, 50 років, 17 років, 24 години.

Завдання 23. Поставте дієслова у форму 2-ї особи однини та 3-ї особи множини теперішнього часу: перебороти, розсміятися, засипати, знівечити, задивитися, постояти, пробурмотіти.

Завдання 24. Відредагуйте, де потрібно, словосполучення з прийменниками: почути по радіо, по закінченні семестру, сумувати по батьках, номер по порядку (№ п/п), заняття по вибору, роздати по заслузі, пропрацювати по спеціальності, поїздити по країні, тренер по плаванню, ударити по струні, довідка по місцю проживання, носити по п'ять кілограмів, йти за ліками, робота по вивченню, заходити по двоє студентів.

Завдання 25. Виправте мовностилістичні помилки в словосполученнях: поштовий перевод, згідно цих указів, канцелярські приладдя, якісна мебель, пробачте кривдників, відповідно розпорядження, хворий цукровим діабетом, по нашим підрахункам, більш миліший, трьохденна відпустка, самий забезпечений, двохтомне видання, вчена ступінь, сама сильна образа, велика розпродажа, три літра води, завідуючий касою, по свідченню очевидців, турне з Риму до Івано-Франківська, з благодійного внеска, дзвонять з інститута, найбільш відданіший колега, економніший інших. Ця усмішка була написана Остапом Вишнею в останні роки життя. Заплановано винести на розгляд слідуючі питання. Мене болить, що не нами все вирішується у державі.

Варіант 3

Завдання 1. Укажіть правильний варіант словосполучення: згідно до списку – згідно списку – згідно зі списком; залік по лінійній алгебрі – залік з лінійної алгебри; винести на обговорення – запропонувати на обговорення; привітати з першим вереснем – привітати з першим вересня – привітати з першим вересням; відпустка триватиме півтора місяці – відпустка триватиме півтора місяця; призначити замісником директора Іванченко Ігоря Сергієвича – призначити заступником директора Іванченка Ігора Сергійовича – призначити заступником директора Іванченка Ігоря Сергійовича.

Завдання 2. Установіть, яка з двох форм є правильною: співставити події – зіставити (порівняти) події; йти на ніч глядя – йти проти ночі; на слідуючі вихідні – наступних вихідних; толковий студент – тямущий (розумний) студент; їм повезло – їм пощастило (поталанило).

Завдання 3. Складіть і запишіть словосполучення з кожною омонімічною парою, беручи до уваги наголос у слові: люд ський – людсь кий, ви года – ви го да, шко да – шко да, лі карський – лі кар ський, гос по дарський – госпо дар ський.

Завдання 4. Доберіть по синоніму до поданих слів: гадати, блюдо, смутно, горіти, красний, рибалка.

Завдання 5. Відредагуйте ненормативні словосполучення і утворіть правильні відповідно до значень, що властиві українській мові. Наприклад: доказуємо теорему – доводимо теорему, а а доказуємо історію до кінця.

Мішаємо запам'ятовувати, нагло втручатися, моя фамілія Костюченко.

Завдання 6. Подайте правильні українські відповідники зазначених кальок:

Жилі приміщення – Залізнодорожній вокзал –

Вдала рибалка – Лишити премії –

Охотитися на кабанів – Комітет по цінам –

Завдання 7. Доберіть самобутні українські відповідники до слів: апеляція, імітувати, іммігрант, емігрант, суверенний, комунікація, коректний, хронологія, адаптуватися.

Завдання 8. Відредагуйте словосполучення, уникаючи тавтології та плеоназму: дві дилеми, сатирична карикатура, вільна вакансія, мій власний погляд, пакети для упакування, вперше знайомитися, 200 гривень грошей.

Завдання 9. Складіть із кожним словом-паронімом словосполучення: адрес // адреса, афект // ефект, батьків // батьківський, винахідливий // винахідницький, висвітлювати // освітлювати, громадський // громадянський, дебатувати // дебютувати.

Завдання 10. Напишіть правильні відповідники до калькованих фразеологізмів: опять двадцять п'ять, віддуватися за всіх, багато шуму з нічого, взяти себе в руки, строїти глазки.

Завдання 11. Доповніть фразеологізми: тримати язик …, виводити когось на …, хоч до рани …, спочивати на …, ахіллесова …, альфа й …, лежачого не …, ні живий ні …, пройти Крим, Рим і …, молоко на губах …, дивитись крізь …, сім п'ятниць на …, сім раз відмір, а …, набрати в рот …, шукай вітра …, тримати камінь …, сушити …, попасти пальцем …, як корова …, тільки душа в ….

Завдання 12. Виправте помилки у словосполученнях, зважаючи на словотвірні норми: пануючий клас, знеболюючий ефект, виголошуючий доповідь, початкуючий гуморист, захоплюючий момент, несуча стіна, командуючий Повітряними силами України, копіюючий пристрій, ворогуючі фірми, працююча особа, захворівший нежитем, головуючий секції, обнадіюючі події.

Завдання 13. Виправте лексико-стилістичні та правописні помилки у власних назвах: Олександер Олещукприйняв замовлення; Оле, запросіть мене у гості; На каналі "Інтер" можна було в прямому ефірі поспілкуватися з Арсенійом Яценюком; Пєтя з Мішою підготовили нову програму; Свєта і Катя – Юліні подруги.

Завдання 14. Утворіть і запишіть словосполучення: 1) Львів, парк;

2) Кременчук, фірма; 3) Гамбург, суд; 4) Кавказ, гори; 5) Данія, очільники; 6) Гадяч, школа; 7) Воронеж, магазин.

Завдання 15. Поставте наголос у виділених словах: у царині математики, пане шофере, батьківський комітет, бочковий квас, брудні руки, корисний словник, легка вправа, порядковий номер, рукописний примірник, ситний підвечірок, фахове видання, ярмарковий день, везти машиною, висіти на стіні, вскочити в халепу, кидати сміття, перерізати впоперек, глибоко опрацювати, разом краще, одинадцять днів, одного студента.

Завдання 16. Утворіть словосполучення: (складний) путь, (фірмовий) салямі, (третій) авеню, (тушкований) кольрабі, (добрий) собака, (Рівненський) АЕС, (повноводний) Міссурі, (серцевий) біль, (професорський) ступінь, (співучий) колібрі, (чорний) туш, (непідтверджений) алібі, (далекий) Монако, (прозорий) вуаль, (короткий) тюль, (український) кутюр'є.

Завдання 17. Узгодьте абревіатури з дієсловами в минулому часі: НТШ (опублікувати), ВАТ (надати), ПДР (дозволити), ЗМІ (висвітлити), ТСН (знайти), Мінфін (виробити).

Завдання 18. Виберіть правильну форму кличного відмінка іменників, вжитих у діловому листуванні: пане Президент – пан Президенте; пане аташе – пан аташе; шановний унтер-офіцере – шановний унтере-офіцере; Ваше Світлосте – Ваша Світлосте; пане лікарю – пане лікаре.

Завдання 19. Виправте неправильно утворені форми прикметників у поданих словосполученнях: самий досвідчений кулінар, сама улюблена актриса, більш влучніші компліменти, найбільш перспективніший студент.

Завдання 20. Випишіть форми, у котрих неправильно поєднано іменники з числівниками, попередньо виправивши їх: вісім олівців, півтори семестри, три літра, півтори року, з шостим грудня, шістдесят два делегати, чотири гуцула, сорок моделів, десять з половиною років, півтора абзаца, два луганчанина, дві з половиною ложки, три грузина, три ньюйорківця.

Завдання 21. Відредагуйте словосполучення і речення.

Працюватиму на об'єкті до одинадцяти годин. Зателефонуйте біля дев'ятої години. За допомогою сучасних сканерів храм Києво-Печерської лаври сфотографували у двохденний термін. У продажу є телефони від двіста сорока вісьми гривень. Лікування триватиме менше двох тижнів. Під час відпустки ми об'їздили більше десяти курортних містечок.

Завдання 22. Утворіть складні прикметники, у яких перша частина – числівники: 456 кілограмів, 17 днів, 2000 років, 539 ступенів, 356 сторінок, 50 градусів, 4 рази.

Завдання 23. Поставте дієслова у форму 2-ї особи однини та 3-ї особи множини теперішнього часу: бурмотіти, гоїти, клеїти, лежати, цокотіти, цокотати, гнати, молоти, хотіти.

Завдання 24. Відредагуйте, де слід, словосполучення з прийменниками: згідно до чинного закону, у залежності від обставин, по вині фірми-постачальника, спеціаліст по автокредитуванню, робота по ліквідації, по знайомству, перейти по спадку, менеджер по продажах, додати по смаку; конструктивні пропозиції по врегулюванню ситуації; центральний офіс по вулиці Горбачевського, 21; понад 40 різновидів сортів насіння по минулорічним розцінкам; по всіх питаннях звертатися по телефону.

Завдання 25. Виправте мовностилістичні помилки в словосполученнях: відмінити попередні укази, якісна їда, охота на качок, електронний адрес, у даний момент, досвідчений шахматист, корисна привичка, послати по пошті, вибачаюсь за запізнення, неабияке співпадіння, поети-семидесятники, зустрічна полоса, повертатися на Україну, переклад на німецьку мову, підписка на газети, мова йдеться про талановиту молодь, цьогорічна переписка, у другій ситуації, на рахунок відпустки, відпуск по догляду за дитиною, із наступаючим Великоднем, об'єм статті, подарок на уродини, міцна полка, насичена треніровка, повернулися вечором, зламаний світофор, небезпечна ігрушка, вітчизняне лікарство, одинакові показники, Білокіня, півтора пачки, відбудеться за два місяця.

Варіант 4

Завдання 1. Випишіть із дужок ту назву документа, яка відповідає поданому визначенню.

(Автобіографія, резюме, характеристика) – це документ, у якому особа, що складає його, подає опис свого життя та діяльності. (Наказ, доручення, розписка) – це документ, яким організація чи окрема особа надає іншій особі право на певну діяльність або отримання матеріальних цінностей від її імені.

Завдання 2. Доповніть думку, пам'ятаючи про конкретні вимоги до написання ділових паперів.

Якщо документ розміщують на одному боці аркуша, то номер сторінки проставляють угорі … або з …боку. Печатка має частково захопити …. Прізвище, ім'я, по батькові особи, яка пише заяву, подають у … відмінку.

Завдання 3. Виберіть правильний початок автобіографії:

а) Я Юлія Богданівна Сташко …

б) Я, Ю.Б. Сташко, …

в) Я, Сташко Ю.Б., …

г) Я, Сташко Юлія Богданівна, …

Завдання 4. Виберіть правильний варіант оформлення переліку документів, що додають до заяви:

а) до заяви прикладаються такі документи;

б) до заяви додаються слідуючі документи;

в) до заяви додаються наступні документи;

г) до заяви додаю.

Завдання 5. Виберіть правильне оформлення підпису в документі:

Завдання 6. Випишіть правильно побудовані словосполучення: поступив в інститут, кожного тижня, відпустка по хворобі, охорона оточуючого середовища, наступного дня, взяти до відома, згідно до закону, не дивлячись на несприятливі умови, вищий учбовий заклад, більше ніж половина працівників, в значній мірі, за сімейними обставинами.

Завдання 7. Виберіть правильний варіант:

А) 1) сьогодні на повістці дня два важливих питання, 2) сьогодні на повістці денній два важливих питання, 3) сьогодні на порядку денному два важливі питання, 4) сьогодні на порядку дня два важливих питання;

Б) 1) датуйте звіт першим жовтнем, 2) датуйте звіт першим жовтня, 3) датуйте звіт першим жовтням, 4) датуйте звіт першого жовтня.

Завдання 8. Випишіть словосполучення, у яких допущено помилки, напишіть правильно: співпадають думки, залічити рани, музичне училище, учений степінь, загубити силу, поверхово ставитися до навчання, не вартий нашої уваги, говорити по-українськи, відноситися до когось, поговорити по душах, прийшло в голову, втратити свідомість.

Завдання 9. Котрі з поданих слів поєднуються за змістом зі словом "сторона": ліва, права, рідна, зацікавлена, фінансова?

Завдання 10. Котрі з поданих слів поєднуються за змістом зі словом "воєнний": госпіталь, квиток, стан, період, патруль, училище?

Завдання 11. Котрі з поданих слів поєднуються за змістом зі словом "освічений": зал, магазин, людина, коридор, народ, товариство?

Завдання 12. Котрі з поданих слів поєднуються за змістом зі словом "відношення": міждержавні, геометричні, процентні, політичні, ринкові?

Завдання 13. Котрі з поданих слів поєднуються за змістом зі словом "путати": ноги, слова, коней, волосся, думки, кольори?

Завдання 14. Випишіть неправильно наголошені слова, вкажіть правильний наголос: громад я нин, запит а ння, мереж а, сант и метр, каж у, бул о, д е шево, чотири д у би, шир о ко, новин а, нен а видіти, шоф е р, лист о пад (місяць), аби я к.

Завдання 15. Запишіть потрібну літеру, зважаючи на закони милозвучності:

а) В (У) понеділок відбулися спортивні змагання, в (у) яких брала участь і наша рота;

б) Ми працювали у (в) поті чола.

Завдання 16. Випишіть словосполучення, де допущено помилки, напишіть правильно: заходи по забезпеченню, приїду по святах, мешкаю по вулиці …, по нашим підрахункам, поїхали по гриби, по одержанні диплома, працювати по вісім годин на добу, по любому поводу, досвід по роботі зі студентами.

Завдання 17, Випишіть слова, словосполучення, де допущено помилки, напишіть правильно: осінню, не гірший інших, не боятися нежитю, тиша, пам'ятник Франкові, вечором, шахіст, поштова скринька, вибач мене, хворий на грип, запашне зілля, м'ягка мебель, інцидент, компрометація, Києва, півтори доби, проминуло два тижня, їздити по селах, п'ятидесятиградусний мороз, самий небезпечний.

Завдання 18. Випишіть неправильно утворені форми кличного відмінка: шановний ювіляру, Сергіє Васильовичу, Наде, дідусю, милий друже, шановний маестро, сторожу, пане лейтенант, рідна матусе.

Завдання 19. Випишіть словосполучення, де допущено помилки, напишіть правильно: слюсарова сумка, кращі результати пошуку, більш відвертіші слова, нестерпною біллю, погляд Ігоря, розмовляти зі Сергійом, чотирипроцентний розчин.

Завдання 20. Утворіть словосполучення: (іграшковий) поні, (фіолетовий) туш, (смугастий) тюль, (хронічний) нежить, (широкий) Дніпро, (теплий) Сочі, (львівський) маестро, (дресирований) кенгуру.

Завдання 21. Виберіть правильно записані відмінкові форми складених числівників: 1) Р.в. п'ятисот шістдесяти дев'яти, 2) Р.в. семидесяти шістьох, 3) Д.в. сімомстам дев'яноста шістьом, 4) Д.в. семистам вісімдесятьом трьом, 5) О.в. шестистам шістнадцятьома,

6) О.в. чотирмастами сорока сьома.

Завдання 22. Випишіть форми, у котрих неправильно поєднано іменники з числівниками, попередньо виправивши їх: тридцять два голубця, вісім з половиною кілограмів, між першим і сімнадцятим лютим, сорок три львів'янина, півтора аркуша, сім цілих п'ять десятих кілограмів, двадцять два поверхи.

Завдання 23. Котрі з поданих слів поєднуються за змістом зі словом "комфортний": відпочинок, квартира, одяг, умови, транспорт, меблі?

Завдання 24. Котрі з поданих слів поєднуються за змістом зі словом "туристичний": фірма, база, похід, путівка, намет, група?

Завдання 25. Виберіть правильно побудовані словосполучення, зважаючи на вживання прийменників: піти по продукти – піти за продуктами, при зачинених дверях – за зачиненими дверима, надіслати за адресою – надіслати на адресу, зустрітися близько першої години – зустрітися біля першої години, при транспортуванні вантажу – під час транспортування вантажу, кликати на ім'я – кликати за ім'ям, при потребі зателефонуйте – у разі потреби зателефонуйте, із-за суперечки – через суперечку.

Варіант 5

Завдання 1. Випишіть правильно побудовані словосполучення: зібралися всі бажаючі, працюють багато років, виписка з протоколу, вірне рішення, замісник декана (як посада), складати іспит, прийняти участь, поштовий переказ, в останній час, об'єм виконаних робіт, відповідно до наказу, із-за невчасної виплати заробітної плати.

Завдання 2. Виберіть правильний варіант:

А) 1) згідно до розпорядження, 2) згідно розпорядженню, 3) згідно з розпорядженням, 4) згідно розпорядження;

Б) 1) призначити старостою групи БД-112 Остап'юк Віталія Сергійовича, 2) призначити старостою групи БД-112 Остап'юка Віталія Сергійовича, 3) призначити старостою групи БД-112 Остап'юка Віталія Сергієвича.

Завдання 3. Випишіть словосполучення, в яких допущено помилки, напишіть правильно: особистий підпис, перший екземпляр документа, в залежності від виду документа, довести теорему, повільна їда, вітальний адрес, виключити світло, завірити підписом, відношення до нього, відкрити очі, перевернути сторінку, тратити час даремно.

Завдання 4. Котрі з поданих слів поєднуються за змістом зі словом "виключити": гострі страви, холодні напої, холодильник, світло, струм, з університету?

Завдання 5. Котрі з поданих слів поєднуються за змістом зі словом "ділянка": виборча, присадибна,наукова, лікарська, будівельна?

Завдання 6. Котрі з поданих слів поєднуються за змістом зі словом "дружній": погляд, розмова, група, спів, листування?

Завдання 7. Котрі з поданих слів поєднуються за змістом зі словом "адрес": від колишніх студентів, електронний, приватної установи, гарно оформлений, на конверті?

Завдання 8. Котрі з поданих слів поєднуються за змістом зі словом "музикальний": училище, родина, інструмент, знання, слух, студія, дитя?

Завдання 9. Випишіть неправильно наголошені слова: ра зом, ді а лог, від о мості про …, зр у чний, ка та лог, чо ти рнадцять, но вий, мар кетинг, взял а, літ о пис, гурт о житок, два с и ни, гідр о метр, навчанн я.

Завдання 10. Запишіть потрібну літеру, зважаючи на закони милозвучності:

а) Ми пішли у (в) похід;

б) Нам довелося докласти в(у)сіх зусиль, щоб вийти із ситуації, у (в) якій ми опинилися.

Завдання 11. Випишіть словосполучення, де допущено помилки, напишіть правильно: по технічним причинам, по обіді, змагання по стрільбі, по всіх правилах, пішов по воду, поговорити по душам, по підсумках голосування, йти по дорозі, реферат по темі ….

Завдання 12. Випишіть слова, словосполучення, де допущено помилки, напишіть правильно: висилати поштою, світлофор, забезпечувати грішми, лікарство, старший мене, стояти коло університету, однаковий, збитися з толку, пробачте друзів, біллю сповнилося серце, гарна посуда, канцелярське приладдя, міцне коріння, безпрецедентний, констатувати, півтора місяці, півтора роки, виступило 23 депутати, більш милий.

Завдання 13. Випишіть неправильно утворені форми кличного відмінка: пане адвокате, Наталіє Іванівно, Юріє Остаповичу, дорога бабусе, пане водій, товарише, шановний лікаре, Гале.

Завдання 14. Випишіть словосполучення, де допущено помилки, напишіть правильно: Ігорове пальто, кращі кадри фірми, найбільш вдаліший експеримент, немає білої тюлі, праця бібліотекаря, працювати слюсарем, триповерховий будинок.

Завдання 15. Утворіть словосполучення: (неблизький) путь, (дорогий) салямі, (далекий) Сибір, (п'ятий) авеню, (смачний) кольрабі, (породистий) собака, (зубний) біль, (високий) ступінь.

Завдання 16. Виберіть правильно записані відмінкові форми складених числівників: 1) Р.в. сорока чотирьох, 2) Р.в. двохсот семи десятичотирьох, 3) Д.в. п'ятистам вісімдесятьом вісьмом, 4) Д.в. трьомстам дев'яноста трьом, 5) О.в. п'ятистами вісімдесятьма чотирма, 6) О.в. сімастами шістдесятьма шістьма.

Завдання 17. Випишіть форми, у котрих неправильно поєднано іменники з числівниками, попередньо виправивши їх: чотири зошити, три сина, півтора гривні, два брати, із восьмим березням, тридцять два зуби, чотири цілих п'ять десятих відсотка.

Завдання 18. Котрі з поданих слів поєднуються за змістом зі словом "комфортабельний": відпочинок, квартира, одяг, умови, транспорт, меблі?

Завдання 19. Котрі з поданих слів поєднуються за змістом зі словом "туристський": фірма, база, похід, путівка, намет, група?

Завдання 20. Виберіть правильно побудовані словосполучення, зважаючи на вживання прийменників: за незалежної України – при незалежній Україні, писати рідною мовою – писати на рідній мові, за будь-якої погоди – при будь-якій погоді, домовитися при зустрічі – домовитися під час зустрічі, на моє прохання – за моїм проханням, на замовлення – за замовленням, за ініціативи студентів – при ініціативі студентів.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: