Психологическая коррекция личностных нарушений

/. Страхи.

Хухлаева О.В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции: Учебное пособие для высших пед. учеб. заведений. М., 2001.

Татищева А.И., Гриднева СВ. Подходы немедицинской психо­терапии в работе со страхами // А я не боюсь! М., 2002.

2. Тревожность.

Костина Л.М. Игровая терапия с тревожными детьми. СПб., 2003.

3. Агрессивное поведение.

Романов А.А. Направленная игровая терапия агрессивности у детей: альбом диагностических и коррекционных методик. М., 2004.

4. Дефицит произвольной саморегуляции и самоконтроля, эмоцио­
нальной лабильности.

Семенович А.В. Методика комплексной нейропсихологической коррекции и реабилитации в детском возрасте // Нейропсихоло-гическая диагностика и коррекция в детском возрасте: Учеб. по­собие для высших учеб. заведений. М., 2002.

5. Низкий уровень речевого развития и мелкой моторики паль­
цев рук.

Алябьева Е.А. Психогимнастика в детском саду. М., 2005. Савина Л.П. Пальчиковая гимнастика для развития речи до­школьников. М., 2004.

6. Искажение процессов коммуникации.

Алябьева Е.А. Коррекционно-развивающие занятия для детей старшего дошкольного возраста. М., 2004.

Коррекционные игры и занятия для детей с трудностями в общении // Детская практическая психология: Учебник / Под ред. проф. Т.Д. Марцинковской. М, 2001.

7. Замкнутость.

Рогов Е.И. Замкнутость и ее коррекция // Настольная книга практического психолога в образовании: Учеб. пособие. М., 1996.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: