МЕТАЛЛЫ ТРИАДЫ ЖЕЛЕЗА

УЭ-0. Цели и задачи модуля.

Изучив данный модуль, студент должен знать:

- важнейшие физические и химические свойства простых веществ железа, кобальта и никеля,

- состав и свойства соединений железа (0, II, III),

- состав и свойства соединений кобальта (0, II, III),

- состав и свойства соединений никеля (0, II).

Изучив данный модуль, студент должен уметь:

- объяснять отличия химических свойств металлов триады железа в пассивированном и активном состоянии,

- объяснять состав и строение карбонилов железа, кобальта и никеля,

- сопоставлять кислотно-основные и окислительно-восстановительные свойства соединений элементов триады железа со степенью окисления элемента,

- проводить лабораторные опыты по изучению химических свойств металлов триады железа и их соединений.

УЭ-1. Вводный контроль.

Задание 8. Из физических свойств железа, кобальта и никеля особый интерес представляет ферромагнетизм. Как отличается поведение в магнитном поле диа- пара- и ферромагнитных веществ?

Задание 9. Сравните химическую активность железа, кобальта и никеля, исходя из значений стандартного окислительно-восстановительного потенциала.

Таблица 7

Стандартные окислительно-восстановительные потенциалы систем Ме²⁺/Ме, В

Задание 10. Как меняется стандартный окислительно-восстановительный потенциал железа, кобальта и никеля при переходе данных металлов в пассивированное состояние? Какие соединения при этом образуются?

Опыт 1. Взаимодействие марганца с кислотами.

Изучить взаимодействие порошка марганца с разбавленными и концентрированными кислотами без нагревания и слабом нагревании. Результаты наблюдений и формулы продуктов восстановления кислот внести в таблицу 8.

Таблица 8

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: