Главная | Случайная
Обратная связь

ТОР 5 статей:

Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия

Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:






До школи учитися ходжу.




Тематика

Найрозповсюдженіший тип: тема визначається якимось релігійним святом: загальновідома тема, що живе у свідомості кожного християнина Þ сприймання було легше.

Основа: біблійна історія → сюжетна канва + багатий матеріал для повчань.

Різдвяні діалоги

Джерела:

q євангельські послання (всі етапи народження Ісуса до поклоніння волхвів) – історія про гріхопадіння прабатьків + про вигнання із раю;

q церковні співи й молитви

 

Головна ідея: з’єднання божественного з людським.

 

Ісус — бог бідних, прийшов, щоб порятувати їх від гріха Þ євангеліє від Луки.

q Памва Беринда “Вірші на Різдво Христове…” (1616 р., Львів: обробка матеріалу, що входив до складу старовинної традиційної різдвяної містерії Þ обробка мотивів про Різдво Христове.

Головний мотив: Христос — заступник бідних від усіх незгод (пролог: народження Христа — радість для пригноблених)

ßßß

зв’язок з народними колядками (І. Франко)

 

q “Різдвяна вірша” для 27 отроків (XVII ст..) (опублікована Я. Гординським)

Зразок поєднання усталеного церковного та школярського, дещо дитячого сприймання релігійного свята: скарги на скруту шкільного життя: у школі – голод, холод, які змушують до втечі:

Я малий отрок,

як в полі дикий звірок,

дома дарма не сиджу,

до школи учитися ходжу.

Коли хочу, то ся учу,

vikidalka.ru - 2015-2018 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных