E)формировании чувства прекрасного, восприятия мира во всей его красоте и во всем многообразии

56.В детском саду используется эффективная форма обучения передачи знаний, умений, навыков:

A) пример воспитателя

B) поручения

C) народные традиции

D) индивидуальная работа

E)игра

59.При выборе программных задач воспитатель учитывает:

A) продолжительность знания

B) творческие способности

C) использование игрового приема

D) работу с родителями

E) возрастной состав группы

Вариант 2

14.Семейное воспитание, религиозное воспитание, школьное воспитание, дошкольное воспитание. Признак классификации ?????

A)перевоспитание

B)самоизменение

C)воспитание

D)самовнушение

E)самовоспитание

16.Принцип обучения-это…

A)исходное положение, лежащее в основе отбора материала

B)руководящее положение, лежащее в основе обеспечения научности обучения

C) правило обучения которое должно неукоснительно соблюдаться

D) основное положение, которого нужно придерживаться для соблюдения закономерностей обучения

E)основопологающее требование к практической организации процесса обучения

17.Методы обучения при котором источником знания является устное или печатное слово

A) словесные методы

B)наглядные методы

C)демонстрационные

D)иллюстративные

E)практические методы

18.Структура занятия зависит

A) от типа занятия

B)от методов обучения

C) от содержания учебного материала

D) от средств обучения

E) от дидактических принципов

20.Виды праздников

A) разные, воспитывающие, обучающие

B) летние, зимние, весенние, осенние

C)детские, взрослые

D)торжественные, тематические, общественные

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: