Развитие памяти, внимания

Запоминание и воспроизведение слогового ряда в сочетании с движением кистей и пальцев рук.

Игровые задания

«Пилим дерево». «Рубим дрова». «Мастерим домик».

Тра-тра-тра;дра-дра-дра;

тра-тра-тро;дро-дро-дро;

тру-тру-тру;дру-дру-дру;

тры-тры-тры;дры-дры-дры;

тра-тро, тру-тры;дра-дро;

тро-тра, тру-тра;дры-дра;

тор-тра-тру;дра-дро-дру;

тра-тро-тру-тры;дра-дро-дры-дру.

Развитие фонематического восприятия

«Игра с мячом». Лови мяч, если в слове услышишь звук [р]. Логопед произносит слово, затем бросает мяч. Определение позиции звука [р] в словах дрова, осетр, рак. Положить кружочек - символ звука в соответствующее окошко звукового домика.

Ознакомление с буквой р

Занятие 2 Автоматизация звука [р] в обратных слогах

Развитие слухового восприятия

«Слушай внимательно». Присесть столько раз, сколько услышал хлопков и ударов в бубен.

Координация дыхания, артикуляции и фонации

Атр-атр-атр-атр;

отр-отр-отр-отр;

утр-утр-утр-утр-утр;

ытр-ытр-ытр-ытр;

ятр-ятр-ятр-ятр;

етр-етр-етр-етр-етр;

ютр-ютр-ютр-ютр-ютр;

ump-ump-ump-ump-ump;

amp-omp-ump;

итр-утр-ыр

ятр-итр-утр.

Какого звука не хватает в слове? Узо..., абажу.. ., ты..., жи..., монте..., вее..., вете..., зефи..., мото..., акте....

Развитие фонематического восприятия

Отстукивание ритмического рисунка слов комар, Арктика, порт, арбуз, ирга.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: