Дослід №2 Таємниця світла

Мета: Формувати уявлення дітей про те, що сонце – це нежива природа, але воно

потрібне для життя живих істот.

Матеріал: Горщики з ґрунтом, цибуля.

Висновок: Як ми люди, так і рослини не можуть жити без світла. Там де цибуля

виставлена на підвіконні – вона зелена, міцна, густа, а та що стояла

без світла – бліда, тонка. Отже, ріст рослини залежить не лише від ґрунту, а й

світла.

Дослід №3 Проростання насіння

Мета: показати дітям роль тепла, світла, вологи для проростання насіння, тривалість

проростання різного насіння.

Дослід №4 Ознайомлення з рухом води та поживних речовин у рослині

Мета: Ознайомити з рухом води та поживних речовин у рослині

Дослід №5 Хто живе в землі?

Мета: Формувати уявлення дітей, що в землі живе багато тварин, комах, черв`ячків, які

допомагають перетворювати рештки рослин у ґрунти.

Дослід №6 Як утворюються ґрунти

Мета: Показати дітям, як утворюються ґрунти

Висновок: Ґрунт – утворення живих і неживих сил природи.

Дослід №7 Земля і вода

Мета: Показати здатність піску пропускати воду та глини утримувати її

Висновок: Пісок пропускає воду, а глина – ні. Отже найліпшим вважають ґрунт,

у якому є і пісок – для дихання, і глинисті частини – для затримування

води.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: