Вступительное слово учителя.

Конспект

Урока литературы в 7 классе

Муниципальное казённое

Общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №10»

С. Крымгиреевское

студентки Б – 5 р группы

психолого – педагогического факультета

Сабыниной Марины Игоревны

Дата проведения урока – 30.12.15г.

Отметка за урок - _______________ __________

подпись

Тема урока: И. А. Бунин: страницы биографии. Рассказ «Цифры». Отношения детей и взрослых в семье, проблема взаимопонимания

Цели урока:

Тип урока: урок сообщения и усвоения новых знаний

Средства обучения и оборудование: учебник – хрестоматия для общеобразовательных организаций литература. 7 класс, 1 часть./ автор – составитель В.Я. Коровина. – 11-е изд. – М.: Просвещение, 2013. – 302 с., презентация

План урока:

I. Организационный момент

II. Объяснение нового материала

III. Анализ рассказа

IV. Рефлексия

V. Домашнее задание

Ход урока.

I. Организационный момент. Приветствие. Настрой на учебную деятельность. Запись числа и темы урока в тетради

Вступительное слово учителя.

- Сегодня нам предстоит встреча с удивительным русским писателем – Иваном Алексеевичем Буниным.

Вглядитесь в его лицо, серьезное, строгое, и в глаза - удивительные, задумчивые, проницательные. Это взгляд человека, который, кажется, все видит, замечает и чувствует, стараясь понять мир, который он так любит. Читая его раннюю прозу, Л. Н. Толстой признавал: «…идет дождик,- и так написано, что и Тургенев не написал бы так, а уж обо мне и говорить нечего». Именно эта великолепная, живописная проза принесла Бунину всемирную славу! Он стал первым из русских писателей нобелевским лауреатом.

Попробуем сегодня заглянуть в мастерскую Бунина и узнать, что и как писал он.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: