ТОР 5 статей: Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы КАТЕГОРИИ:
|
Гештальтпсихологія.Історія гештальтпсихології (від німецького Gestalt – образ, структура) почалася з виходу роботи Макса Вертгеймера „Експериментальне дослідження сприймання руху” (1912 р.), в якій ставилося під сумнів первинне уявлення про наявність окремих елементів в акті сприймання. Навколо Вертгеймера у 20-тих роках в Берліні утворюється Берлінська школа гештальтпсихології, в яку увійшли К, Коффка, В. Келер, К. Левін. Вони працювали над дослідженням сприймання, мислення, потреб, афектів, волі. У дослідженнях зорового сприймання було встановлено, що елементи зорового поля об’єднуються в перцептивну структуру в залежності від ряду факторів: близькість елементів один від одного, схожість елементів, замкнутість, симетричність. Були сформульовані деякі положення, що отримали назву законів сприймання в гештальттеорії: 1. Закон диференціації фігури і фону – зорове поле поділяється на фігуру і фон. Фігура – замкнена, оформлена, яскрава, жива, ближча до нас у просторі, займає головне положення в полі. Фонслужить загальним рівнем, на якому виступає фігура. 2. Закон прегнантності – тенденція перцептивної організації до внутрішньої впорядкованості, спрощення сприймання. 3. Закон ампліфікації – доповнення до цілого. Якщо фігура незакінчена, у сприйманні ми прагнемо бачити як ціле. Експериментально досліджувалося також мислення. За Келером, інтелектуальне рішення полягає в тому, що елементи поля, попередньо не пов’язані, починають об’єднуватися у певну структуру, відповідну проблемній ситуації. Це відбувається раптово в результаті розглядання (інсайт) при умові, що всі елементи, необхідні для рішення, знаходяться у полі сприймання. Умовою переструктурування є вміння відмовитися від звичних, що склалися у попередньому досвіді та закріпилися вправами, шаблонів, схем, що є неадекватними до ситуації завдання. Перехід на нову точку зору здійснюється раптово в результаті прозріння (інсайту).
Рекомендована література 1. Ждан А.Н. История психологии от античности до наших дней / А.Н. Ждан. – М., 1990. 2. История психологии. Хрестоматия / [под ред. Гальперина П.Я.]. - Екатеринбург: Деловая книга, 1999. 3. Марцинковская Т.Д. История психологии / Т.Д. Марцинковская. – М., 2001. 4. Роменець В.А. Історія психології 19 – початку 20 століття / В.А. Роменець. – К., 1995. 5. Роменець В.А. Історія психології / В.А. Роменець. – К., 1978. 6. Якунин В.А. История психологии / В.А. Якунин. - СПб, 1998. 7. Ярошевский М.Г. История психологии / М.Г. Ярошевский. – М., 1985. 8. Ярошевский М.Г. Психология в ХХ столетии / М.Г. Ярошевский. – М., 1996.
ЛЕКЦІЯ №9 Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:
|