Организационная часть. Педагог.Где только не побывали наши любознательные пальчики, чего только не повидали

Педагог. Где только не побывали наши любознательные пальчики, чего только не повидали. Многое узнали за это время и многому научились. Теперь все, что захотят, могут показать. Давайте вспомним знакомую всем нам сказку и попробуем ее показать с помощью маленьких артистов-пальчиков.

Курочка Ряба¹

Жили-были дед Обвести двумя руками сверху вниз воображаемую бороду.

и баба. Изобразить, как завязывают под подбородком уголки платка.

И была у них Курочка Ряба. Постучать указательным пальчиком по столу.

Снесла курочка яичко, Округлить пальцы и соединить их кончики.

Да не простое, а золотое.

Дед бил, бил, не разбил. Постучать кулачком по другому кулачку.

Баба била, била, не разбила. Постучать кулачком по другому кулачку.

Мышка бежала, Пробежать всеми пальчиками правой руки по столу.

Хвостиком махнула, Помахать указательным пальцем.

Яичко упало и разбилось. Уронить расслабленные руки на колени.

Дед плачет, Закрыть лицо руками.

Баба плачет. Закрыть лицо руками.

А курочка кудахчет: «Не плачь, дед.

Не плачь, баба, я снесу вам яичко Округлить пальцы, соединить их кончики.

другое, не золотое, а простое.

Педагог. Дети, как вы думаете, мышка нарочно разбила яичко или это у нее получилось случайно?

Ответы детей (из опыта дети чаще оправдывают мышку, потому что как персонаж она не вызывает у них отрицательных эмоций).

Педагог. Наверное, мышка это сделала нечаянно, без злого умысла. Услышала она, что курочка снесла яичко, и решила на него посмотреть, забралась на стол, махнула хвостиком и задела яичко, которое скатилось со стола, потому что оно круглое, как шарик. Давайте не будем очень строги к маленькой мышке, тем более что Курочка Ряба уже снесла деду с бабой другое яичко. А как вы думаете, почему мышку называют иногда норушкой, где она живет?

Дети. В норке.

Педагог. Правильно, про это даже есть загадка:

В подполье, в каморке,

Живет она в норке,

Серая малышка,

Кто же это?

Дети. Мышка.

Педагог. Мышка не только живет в норке, но и прячется в ней от своих врагов. А кого боится мышка?

Дети. Кошку.

Педагог. Верно. Мышки – ужасные трусишки, они боятся любого шороха, поэтому заслышав любой пугающий их звук, убегают в свои норки.

Физкультурная пауза²

«Смелые мышки»

Группа делится на мышек и ловишек. Педагог с ловишками стоит за одной чертой, дети-мышки становятся за другой чертой (границы изобразить при помощи веревочек или ленточек).

Вышли мышки как-то раз Дети-мышки осторожно подкрадываются и останавливаются

Посмотреть, который час. примерно на середине между двумя чертами.

Раз-два-три-четыре — Дети делают движения руками, будто дергают за гири.

Мыши дернули за гири.

Вдруг раздался страшный Мыши испуганно замирают, готовясь бежать.

Звон! Бом-бом-бом! Длительная пауза.

Убежали мышки вон. Мышки убегают за черту, а дети-ловишки догоняют их.

Игра проводится два раза, ловишки меняются местами с мышками.

Педагог. Вот они какие, мышки — маленькие трусишки. Мышка, которая разбила яичко у деда с бабой, от испуга спряталась в норке и носа не показывает. Нужно сделать для мышки друзей, чтобы она одна не скучала и не боялась.

Практическая часть

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: