ТЕСТЫ ПО ТЕОРИИ ЭВОЛЮЦИИ И АТРОПОГЕНЕЗУ

Задание 1.

УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЯ.

Ученые: Их вклад в науку:

1. К. Линней а) ввел термин «биология»;

2. Ж.Б. Ламарк б) ввел термин «генетика»;

в) ввел бинарную номенклатуру в биологии;

г) создал целостную эволюционную

концепцию развития природы;

д) разработал учение о естественном отборе.

Задание 2.

УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЯ.

Формы искусственного Их сущность:

отбора:

1. Бессознательный а) выявление и сохранение лучших,

2. Сознательный соответствующих стандарту организмов;

б) выбраковка организмов, не

соответствующих требованиям,

предъявляемым человеком;

в) создание родительских пар, от которых

можно ожидать получения потомства,

обладающего желательными свойствами.

Задание 3.

УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЯ.

Ученые: Их достижения:

1. С. Райт а) разработал математическое обоснование теории естественного отбора;

2. Р. Фишер б) разработал учение о микроэволюции;

3. Н.В. Тимофеев- в) сформулировал представления

Ресовский о генетико-автоматических про-

цессах в популяции;

4. Н.П. Дубинин г) изучал эволюцию групп организмов.

Задание 4.

УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЯ.

Элементарные эволюционные

факторы: Характеристики:

1. Дрейф генов а) направленный процесс;

2. Естественный отбор б) характерен для изолированных

популяций;

в) характерен для крупных, много-

численных популяций;

г) не направленный процесс.

Задание 5.

УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЯ.

Формы естественного Ученые, впервые

отбора: описавшие их:

1. Движущий а) Дж. Симпсон;

2. Стабилизирующий б) С.С. Четвериков;

3. Дизруптивный в) Ч. Дарвин;

г) Н.П. Дубинин;

д) И.И. Шмальгаузен;

е) Н.В. Тимофеев-Ресовский.

Задание 6.

ВПИШИТЕ НЕДОСТАЮЩЕЕ СЛОВО.

Естественный отбор по признакам пола, называется

……………….. отбором.

Задание 7.

УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЯ.

Признаки Вид человека

1. Время существования

1,5-0,5 млн. лет назад

2. 300 тыс.– 30 тыс. лет назад

3. Объем мозга 750-900 см³ А. Человек прямоходящий

4. Объем мозга 1400 см³ (архантроп)

5. Покатый лоб Б. Неандерталец (палеоантроп)

6. Массивные челюсти

Задание 8.

УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЯ.

Способы видообразования: Характеристики:

1. Аллопатрическое а) в основе лежит пространственная

изоляция;

2. Симпатрическое б) новый вид возникает внутри ареала

исходного вида;

в) в основе лежит сезонная изоляция;

г) в основе лежит автополиплоидия;

д) новый вид возникает из одной или

группы смежных популяций, распо-

ложенных на периферии ареала исхо-

дного вида;

е) в основе лежит аллополиплоидия.

Задание 9.

УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЯ.

Эволюционные процессы: Их критерии:

1. Биологический прогресс а) уменьшение численности группы
организмов;

2. Биологический регресс б) расширение ареала;

в) уменьшение числа систематических

групп в таксоне;

г) сужение ареала;

д) увеличение численности группы

организмов;

е) увеличение числа систематических

групп в таксоне.

Задание 10.

УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЯ.

Стадия развития гоминид: Представители:

1. Древние люди а) человек разумный;

2. Современный человек б) неандерталец;

3. Древнейшие люди в) человек умелый;

4. Ранние гоминиды г) человек прямоходящий;

д) австралопитек грацильный.

Задание 11.

УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЯ.

Гоминиды: Объем мозга:

1. Австралопитек грацильный а) 510-650 см³;

2. Австралопитек массивный б) 650 – 800 см³;

3. Человек разумный в) 1350 – 1440 см³;

4. Человек прямоходящий г) 900 – 1045 см³;

5. Человек умелый д) 660 – 800 см³;

6. Неандерталец е) 1350 см³.

Задание 12.

УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЯ.

Русские названия Латинские названия

1. Человек разумный a) Homo habilis;

2. Человек прямоходящий б) Homo erectus;

3. Человек умелый в) Homo sapiens;

4. Человек будущего г) Homo futures.

Задание 13.

УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЯ.

Представители рода Время появления на

Homo: Земле:

1. Кроманьонец а) 2-3 млн. лет назад;

2. Человек умелый б) 6-8 млн. лет назад;

3. Неандерталец в) 1,5-1,8 млн. лет назад;

4. Человек прямоходящий г) 40-250 тыс. лет назад;

д) 40-50 тыс. лет назад;

е) 15-20тыс. лет назад.

Задание 14.

УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЯ.

Особенности строения: Доказательства эволюции:

1. Наличие хвоста

2. Аппендикс А. Атавизмы

3. Копчиковая кость

4. Густой волосяной покров на теле

5. Многососковость Б. Рудименты

6. Складка мигательной перепонки

Задание 15.

УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЯ.

Характеристика: Виды естественного:

отбора отбора

1. Устраняются особи с установи-

вшейся нормой реакции

2. Сохраняются особи с новыми А. Движущий

признаками

3. Устраняются особи с отклоне- Б. Стабилизирующий.

нием от нормы реакции

4. Проявляется в новых

условиях среды

Задание 16.

УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЯ.

Характеристика: Направление эволюции:

1. Крупные эволюционные изменения

2. Исчезновения ряда органов А. Ароморфоз

3. Общий подъем организации

4. Упрощение организации Б. Общая дегенерация

5. Переход к паразитическому

образу жизни

Задание 17.

УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЯ.

Примеры: Виды доказательств

эволюции:

1. Усы таракана и рыбы сома

2. Чешуя ящерицы и перо птицы А. Гомологичные органы

3. Глаза осьминога и собаки

4. Зубы акулы и кошки

5. Нос обезьяны и хобот слона Б. Аналогичные органы

6. Когти кошки и ногти обезьяны

Задание 18.

УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЯ.

Признаки: Критерии вида:

1. Сходство внешнего А. Генетический.

строения особей

2. Каждый вид имеет

свой кариотип

3. Сходство внутреннего Б. Морфологический

строения органов

4. Сходство в структуре

наследственного материала

Задание 19.

УКАЖИТЕ ОШИБКИ.

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПОПУЛЯЦИИ.

1. популяционный ареал;

2. численность популяции;

3. распределение генов в популяции;

4. половая структура популяции;

5. распределение фенов в популяции;

6. возрастная структура популяции.

Задание 20.

УКАЖИТЕ ОШИБКИ.

К ДРЕВНЕЙШИМ ЛЮДЯМ ОТНОСЯТ:

1. питекантроп;

2. синантроп;

3. гейдельбергский человек;

4. австралопитек афарский;

5. австралопитек бойса;

6. неандерталец.

Задание 21.

УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ.

К ФОРМАМ ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА ОТНОСИТСЯ:

1. движущий отбор;

2. стабилизирующий отбор;

3. дизруптивный отбор;

4. все вышеперечисленное.

Задание 22.

УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ.

РЕЗУЛЬТАТОМ ДЕЙСТВИЯ ИСКУССТВЕННОГО ОТБОРА

ЯВЛЯЕТСЯ:

1) признаки костромской породы коров;

2) способность бактерий выделять антибиотики;

3) способность дрожжей вызывать спиртовое брожение;

4) способность плодов дозревать в этиленовых камерах.

Задание 23.

УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ.

НАИБОЛЬШЕЕ СХОДСТВО С ЧЕЛОВЕКОМ, ИЗ СОВРЕМЕННЫХ

ЧЕЛОВЕКООБРАЗНЫХ ОБЕЗЬЯН, ИМЕЕТ:

1. горилла;

2. гиббон;

3. орангутан;

4. шимпанзе.

Задание 24.

УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ.

ДЛЯ ИДЕАЛЬНЫХ ПОПУЛЯЦИЙ ХАРАКТЕРНО:

1. отсутствие эволюции;

2. замедленная скорость эволюции;

3. высокая скорость эволюции.

Задание 25.

УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ.

ВРЕМЯ ВЫДЕЛЕНИЯ ОТРЯДА ПРИМАТЫ:

1. 75 млн. лет назад;

2. 150 млн. лет назад;

3. 25 млн. лет назад;

4. 100 млн. лет назад.

Задание 26.

УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ.

КОМУ ПРИНАДЛЕЖАТ ОРУДИЯ ОЛДУВАЙСКОЙ ЭПОХИ:

(ПЕРВЫЕ ПРИМИТИВНЫЕ ОРУДИЯ ТРУДА):

1. классическому австралопитеку;

2. неандертальцу;

3. человеку умелому;

4. кроманьонцу.

Задание 27.

УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ.

АВСТРАЛОПИТЕКИ И ПЕРВЫЕ ЛЮДИ ВОЗНИКЛИ В:

1. Южной Африке;

2. Восточной Африке;

3. Южной Азии;

4. Юго-восточной Африке.

Задание 28.

УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ.

САМЫМ ДРЕВНИМ (2,5—1,5 МЛН. ЛЕТ НАЗАД) ВИДОМ

РОДА HOMO БЫЛ:

1) австралопитек могучий;

2) человек умелый;

3) человек прямоходящий;

4) неандерталец.

Задание 29.

УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ.

К СОЦИАЛЬНЫМ ФАКТОРАМ ЭВОЛЮЦИИ ЧЕЛОВЕКА

НЕ ОТНОСИТСЯ:

1. речь;

2. трудовая деятельность;

3. общественный образ жизни;

4. борьба с неблагоприятными условиями среды.

Задание 30.

УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ.

СОГЛАСНО ПРЕДСТАВЛЕНИЯМ КРЕАЦИОНИСТОВ:

1. жизнь занесена на Землю из космоса;

2. жизнь возникла на Земле из неживой материи;

3. жизнь создана Богом;

4. живое постоянно само зарождается из неживой

материи и в настоящее время.

Задание 31.

УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ.

СОГЛАСНО ТЕОРИИ Ж.-Б. ЛАМАРКА ПРОГРЕССИВНОЕ

УСЛОЖНЕНИЕ ФОРМ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ

ПРОИСХОДИТ В РЕЗУЛЬТАТЕ:

1. градаций;

2. упражнения или не упражнения органов;

3. действия естественного отбора;

4. множественных актов творения Богом.

Задание 32.

УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ.

БОРЬБА ЗА СУЩЕСТВОВАНИЕ — ЭТО:

1. соперничество между особями одного вида;

2. соперничество и борьба между представителями разных видов;

3. борьба и противостояние условиям окружающей среды;

4. все вышеперечисленное.

Задание 33.

УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ.

ОСНОВНОЙ ЕДИНИЦЕЙ ЭВОЛЮЦИИ ПО ДАРВИНУ ЯВЛЯЕТСЯ:

1. особь;

2. популяция;

3. вид;

4. биоценоз.

Задание 34.

УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ.

СОГЛАСНО СОВРЕМЕННЫМ ПРЕДСТАВЛЕНИЯМ

ОСНОВНОЙ ЕДИНИЦЕЙ ЭВОЛЮЦИИ ЯВЛЯЕТСЯ:

1. особь;

2. популяция;

3. вид;

4. биоценоз.

Задание 35.

УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ.

К ВОЗНИКНОВЕНИЮ СРАЗУ БОЛЬШОГО МНОГООБРАЗИЯ

ФОРМ — ПОЛИМОРФИЗМУ, ПРИВОДИТ:

1. движущий отбор;

2. стабилизирующий отбор;

3. разрывающий (дизруптивный) отбор;

4. ни одна из вышеперечисленных форм.

Задание 36.

УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ.

ДРЕЙФ ГЕНОВ — ЭТО:

1. свободное скрещивание особей в популяции;

2. спонтанное изменение частоты аллелей в большую

или меньшую сторону;

3. миграции особей, обогащающих генофонд популяции;

4. колебание численности особей в популяции.

Задание 37.

УКАЖИТЕ ПРИМЕРЫ ОБЩЕЙ ДЕГЕНЕРАЦИИ.

А. отсутствие органов пищеварительной системы у

ленточных червей;

Б. отсутствие крыльев у кузнечика;

В. отсутствие органов зрения у бычьего цепня;

Г. редукция хорды у взрослой формы асцидии;

Д. наличие ползучего стебля земляники;

Е. отсутствие конечностей у змей.

Задание 38.

УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ.

БИОЛОГИЧЕСКАЯ ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТЬ ОРГАНИЗАЦИИ

ЖИВЫХ СУЩЕСТВ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ:

А. Складывается в историческом процессе развития жизни.

Б. Заключается в несоответствии строения органов живого

организма и выполняемых им функций.

В. Проявляется в гармонии между морфологией, физиологией,

поведением организмов и средой их обитания.

Г. Формируется в результате действия в природе естественного

отбора.

Д. Формируется в результате действия искусственного отбора.

Задание 39.

УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ.

К ФАКТОРАМ ЭВОЛЮЦИИ ОТНОСЯТСЯ:

А. Изменчивость организмов.

Б. Естественный отбор.

В. Внутреннее стремление к совершенствованию.

Г. Упражнение и не упражнение органов.

Д. Миграции.

Е. Борьба за существование.

Задание 40.

УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ.

КАКИЕ ПРИЗНАКИ В СТРОЕНИИ СКЕЛЕТА

МЛЕКОПИТАЮЩИХ НЕ ХАРАКТЕРНЫ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА:

А. Прямой позвоночник без изгибов.

Б. Грудная клетка, сплюснутая в спинно-брюшном

направлении.

В. Грудная клетка, сплюснутая с боков.

Г. Позвоночник S-образной формы.

Д. Сводчатая стопа.

Е. Массивный лицевой отдел черепа.

Задание 41.

УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ.

В СВЯЗИ С ПРЯМОХОЖДЕНИЕМ У ЧЕЛОВЕКА

ПОЯВЛЯЮТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ ОСОБЕННОСТИ:

А. Увеличение скорости передвижения.

Б. Стопа приобретает сводчатую форму.

В. Большой палец верхней конечности противостоит

остальным.

Г. Тазовые кости образуют тупой угол между собой.

Д. Мозговой отдел черепа меньше лицевого.

Е. Уменьшается волосяной покров.

Задание 42.

УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ.

УСТАНОВИТЕ ЛОГИЧЕСКУЮ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

ПОЯВЛЕНИЯ В ЭВОЛЮЦИИ ГОМИНИД ОПРЕДЕЛЕННЫХ

ВИДОВ:

А. архантропы;

Б. австралопитеки;

В. палеоантропы;

Г. человек умелый;

Д. неоантроп.

Задание 43.

ЗАПОЛНИТЕ СХЕМУ.

(Вставьте в квадраты номера правильных ответов в эволюционной
последовательности)

Догоминидные предки человека: Названия приматов:

2. Австралопитек.

4. Рамапитек.

Задание 44.

ЗАПОЛНИТЕ СХЕМУ.

(Вставьте в квадраты номера правильных ответов в исторической
последовательности).

Этапы эволюции человека: Представители рода Homo:

2. Человек умелый.

3. Кроманьонец.

4. Человек прямоходящий.

Задание 45.

ЗАПОЛНИТЕ СХЕМУ.

(Вставьте в квадраты номера правильных ответов)

Величина генетического груза популяции рассчитывается по следующей формуле:

1. Приспособленность оптимального (лучшего) генотипа.

3. Приспособленность худшего генотипа.

4. Средняя приспособленность популяции.

Задание 46.

ЗАПОЛНИТЕ СХЕМУ.

ВСТАВЬТЕ В КВАДРАТЫ НОМЕРА ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ

В ИСТОРИЧЕСКОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ:

Очередность этапов Названия этапов

развития эволюци

3. Период развития теории эволюции,

наследственности и изменчивости.

4. Период классического

дарвинизма.

Задание 47.

СОСТАВЬТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ «МАКРОЭВОЛЮЦИЯ»:

МАКРОЭВОЛЮЦИЯ это________________________

1. а) изменчивость б) эволюция в) динамика

2. а) надвидовых б) популяционных в) индивидуальных

3. а) характеристик б) генов и фенов в) таксонов

Задание 48.

ВПИШИТЕ НЕДОСТАЮЩИЕ ФРАЗЫ.

Человек относится к подклассу ________, отряду ____________

подотряду ____________.

Задание 49.

ВПИШИТЕ НЕДОСТАЮЩУЮ ФРАЗУ.

Постепенное необратимое развитие живой природы,

сопровождающееся возникновением новых видов

и прогрессивным усложнением живого, называется

………………..

Задание 50.

ВПИШИТЕ НЕДОСТАЮЩУЮ ФРАЗУ.

Форма естественного отбора, направленная на поддержание

в популяции среднего, ранее сложившегося значения признака

или свойства называется........................

Задание 51.

ВПИШИТЕ НЕДОСТАЮЩУЮ ФРАЗУ.

Происхождение и эволюционное развитие человека называется.....................

Задание 52.

ВПИШИТЕ НЕДОСТАЮЩУЮ ФРАЗУ.

Антинаучное учение, приверженцы которого пытаются перенести
закономерности эволюции, установленные Ч. Дарвином для живой
природы, на человеческое общество, называется —.........................

Задание 53.

ВПИШИТЕ НЕДОСТАЮЩУЮ ФРАЗУ.

Снижение уровня приспособленности к условиям обитания,

уменьшение численности вида и площади ареала вида – это

биологический …………….

ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ К ТЕСТУ

ПО ТЕОРИИ ЭВОЛЮЦИИ И АТРОПОГЕНЕЗУ

Задание 1. 1в, 2 а, г.

Задание 2. 1б, 2 а, в.

Задание 3. 1в, 2а, 3б, 4в.

Задание 4. 1б, г; 2 а, б, в.

Задание 5. 1в, 2д, 3а.

Задание 6. половым.

Задание 7. 1а, 2б, 3а, 4б, 5б, 6а.

Задание 8. 1а, д; 2 б, в, г, е.

Задание 9. 1б, д, е; 2а, в, г.

Задание 10. 1 – б, 2 – а, 3 – г, 4 – д, в.

Задание 11. 1 – а, 2 – б, 3 – в, 4 – г, 5 – д, 6 – е.

Задание 12. 1 – в, 2 – б, 3 – а, 4 – г.

Задание 13. 1д, 2а, 3г, 4в.

Задание 14. 1а, 2б, 3б, 4а, 5а, 6б.

Задание 15. 1а, 2а, 3б, 4б.

Задание 16. 1а, 2б, 3а, 4б, 5б.

Задание 17. 1б, 2а, 3б, 4а, 5а, 6а.

Задание 18. 1б, 2а, 3б, 4а.

Задание 19. 3, 5.

Задание 20. 4, 5, 6.

Задание 21. 4

Задание 22. 1

Задание 23. 4

Задание 24. 1

Задание 25. 1

Задание 26. 3

Задание 27. 4

Задание 28. 2

Задание 29. 4

Задание 30. 3

Задание 31. 2

Задание 32. 4

Задание 33. 3

Задание 34. 2

Задание 35. 3

Задание 36. 2

Задание 37. а, в, г.

Задание 38. а, в, г.

Задание 39. а, б, е.

Задание 40. а, в, е.

Задание 41. б, в, г.

Задание 42. б, г, а, в, д.

Задание 43. а3, б5, в1, г4, д2.

Задание 44. а2, б4, в1, г3.

Задание 45. а2, б1, в4.

Задание 46. а2, б4, в1, г3.

Задание 47. Эволюция надвидовых таксонов.

Задание 48. Плацентарные, приматы, человекоподобные.

Задание 49. Эволюция.

Задание 50. Стабилизирующая.

Задание 51. Антропогенез.

Задание 52. Социал-дарвинизм (расизм).

Задание 53. Регресс.

ТЕСТЫ

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: