II. Порядок разработки учебно-методического комплекса

Этика и эстетика

Направление подготовки 050100 «Педагогическое образование»

Профиль подготовки: «Начальное образование»

Квалификация выпускника: бакалавр

Пермь

ПГПУ

УДК 17 +18

ББК Ю 7+8

Э 901

Р е ц е н з е н т ы:

кандидат философских наук, доцент кафедры философии

Пермского государственного педагогического университета

Сыпачева Т.А.

Автор-составитель: ст. преподаватель Л.Е. Зиновьева

Учебно-методический комплекс по дисциплине Этика и эстетика составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования 050100 «Педагогическое образование». Дисциплина входит в факультативный блок учебного плана ООП. Материалы издания раскрывают содержание курса; цели и задачи изучения дисциплины; средства, формы и методы их реализации.

Адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование».

УДК 161/162 (075.8)

ББК Ю 4я73

Печатается по решению учебно-методического совета

Пермского государственного педагогического университета

© Зиновьева Л.Е., составление, 2011

© ГОУ ВПО «Пермский государственный

педагогический университет», 2011

Содержание

I. Общие положения

II. Порядок разработки учебно-методического комплекса

III. Структура и содержание учебно-методического комплекса

3. Требования к результатам освоения дисциплины

3.1. Принятая структура компетенций

3.2. Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и

формируемых компетенций

Объем дисциплины

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы

5. Содержание дисциплины

5.1. Программа дисциплины

5.2. Аннотация теоретического курса дисциплины

5.3. Содержание семинарских и практических занятий

5.4. Содержание лабораторных работ (лабораторный практикум)

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: