Второстепенные геральдические фигуры

1 – кайма внешняя; 2 – кайма внутренняя; 3 – шахматный щит;

4 – двуцветные треугольники на щите; 5 – три бруска.

Приложение 19

ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПРАЗДНИК

Рыцарские турниры

Ребята под фонограмму звучащих фанфар собираются в спортивном зале. Это участники турнира – рыцари и оруженосцы. Вокруг зала сидят принцессы и придворные дамы во главе с Королевой – воспитателем (они выполняют роль жюри). Неподалеку располагаются пажи.

Выходит ведущий (ребенок) «Сегодня мы собрались непросто. Сегодня здесь пройдут соревнования, после чего произойдет посвящение в рыцари. Давайте поприветствуем участников перед соревнованиями».

Объявляет 1-ый конкурс, который называется «Сильные и ловкие»

Участвуют по 5 человек от команды. Задача рыцарей следующая: команды выходят на заранее очерченный мелом круг, диаметр которого определяется количеством участников (диаметр круга 5 м для 15 человек). Затем по сигналу, держа руки за спиной и прыгая на одной ноге, рыцари пытаются вытолкнуть своих противников за пределы круга. Участник, заступивший за черту или ставший на обе ноги, считается побежденным и покидает круг. Побеждает команда, чьи участники остались в большинстве в момент, когда прозвучат фанфары.

2-ой конкурс называется «Всадники»

Задача участников по сигналу сесть верхом на коня, доскакать до границы (стула, расположенного в 15-20 метрах) по пути на полном скаку схватить одну из трех кеглей, обогнуть стул; галопом вернуться на исходную позицию, передать эстафету следующему рыцарю. Команда, прискакавшая первой, получает 2 балла, второй – 1 балл, третьей – 0 баллов.

3-ий конкурс «Интересный рассказ»

Настоящий воин – это не только сильный, ловкий, волевой и смелый человек, но и интересный собеседник. Предлагаем участникам составить рассказ на заданную тему. Учитывается оригинальность, фантазия, яркость изложения (оценка 1-5 баллов).

Примерная тематика:

Ø «Как я сражался с Кощеем Бессмертным»;

Ø «Как я победил Змея-Горыныча»;

Ø «Как я освободил Спящую красавицу».

4-ый конкурс «Перетягивание каната»

Задача участников проявить свою силу, ловкость и волю к победе.

Ведущий. Прошу рыцарей встать, взявшись за канат по одну сторону и по другую. И по сигналу начать перетягивание (сумма баллов 0-5).

5-ый конкурс «Музыкальный»

Ведущий. Приступаем к последнему испытанию. В этом конкурсе судьями будут наши принцессы. Дело в том, что настоящий воин – это не только сильный, смелый человек. Это человек веселый. Так как конкурс музыкальный мы предлагаем участникам станцевать. Звучит музыка – воины-участники танцуют (оценка 0-5 баллов).

После каждого конкурса жюри объявляют результаты и победителя. После награждения победителей на середину выходит Королева-воспитатель, в сопровождении пажей, которые несут Указ с печатями.

«ПОСВЯЩЕНИЕ В РЫЦАРИ»

Королева: «Я, королева, повелеваю, посвятить этих воспитанников в рыцари. И посему повелеваю (читает указ):

«Указ Ее Величества Королевы _____числа ________года

1. Быть достойным почетного звания рыцаря:

- обучаться танцевальному мастерству (хореографии) для услады глаз;

- развивать вокальные данные (пение) для услады слуха на музыкальных занятиях;

- развивать силу, ловкость на физкультурных занятиях;

- обучаться живописи для услады глаз наших на занятиях изобразительной деятельности;

- изучать заморский (английский) язык для общения с иностранными гостями.

2. Согласно Указу повелеваю посвятить ребят в рыцари.

3. В память об этом дне вручаю им ордена (пажи вносят ордена с эмблемами д/сада, помогают Королеве вручить их детям).

Приложение 20

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: