ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ЗАНЯТИЙ. Чтобы лучше организовать педагогическую работу, полно­ценнее решать задачи воспитания, обучения и тренировки бок­сера

Чтобы лучше организовать педагогическую работу, полно­ценнее решать задачи воспитания, обучения и тренировки бок­сера, сделать учебно-тренировочный процесс более интересным, тренер пользуется различными формами организации занятий.

Основная форма организации учебно-тренировочного про­цесса в секции бокса — специальное практическое занятие. Ор­ганизуются также занятия общей физической подготовкой и теоретические — лекции и беседы.

Практические занятия. В педагогической работе тренера практические занятия разделяются по своей направленности, содержанию и структуре. Различие их зависит от педагогиче­ских задач, стоящих перед тренером на том или ином этапе обучения или тренировки.

Общая задача всех практических занятий — повысить все­стороннее физическое развитие занимающихся, их спортивное мастерство; каждое из занятий вместе с тем имеет и конкретные задачи.

Содержание занятий определяется задачами тренировки, технической подготовленностью боксеров, степенью их трениро­ванности, учебными технико-тактическими задачами, стоящими перед ними.

Тренер, планируя на основе программы общий курс обучения или тренировки боксера, последовательно вводит в занятия но­вый материал — для изучения или усвоенный ранее — для совер­шенствования. Каждое занятие, таким образом, служит частью всего курса обучения и тренировки и в то же время представляет собой законченный педагогический процесс, в котором разре­шается та или иная частная задача.

Теоретические занятия. В круг вопросов теоретических заня­тий входят: история развития бокса, физическая культура и спорт в СССР, основы гигиены спортсмена, предупреждение спортивного травматизма, основы техники и тактики бокса, ос­новы тренировки боксера и правила состязаний.

Теоретические занятия организуются в форме лекций или бесед.

Занятия по вопросам техники, тактики, основам тренировки и правилам соревнований организуют в соответствующие перио­ды тренировки, сочетая их с определенными разделами учебно-тренировочной работы. Так, теоретические основы техники пре­подаются боксерам в форме бесед во время практических заня­тий. Кроме того, могут быть организованы специальные докла­ды и беседы по технике бокса. Основы тактики изучают как в процессе практических занятий, так и с помощью бесед, докла­дов, просмотров фильмов и т. п.

Помимо занятий, предусмотренных учебным планом, следует организовать лекции, доклады мастеров спорта, коллективные посещения соревнований с последующим разбором их и т. п. Все эти занятия призваны содействовать закреплению полученных знаний. В беседах необходимо освещать вопросы текущей поли­тики Советского Союза, международное положение, задачи раз­вития спорта в СССР и другие темы, направленные на воспита­ние культурного, разносторонне развитого советского спорт­смена.

В беседах с коллективом секции тренер и врач обсуждают вопросы участия коллектива в соревнованиях и других меро­приятиях, анализируют причины успеха и неудач отдельных членов секции на прошедших соревнованиях, разбирают тактику и манеру боя лучших мастеров советского ринга. В беседах должен активно участвовать весь коллектив секции.

Тренер не должен ограничивать воспитательную работу рам­ками своей спортивной специальности. Он обязан расширять кругозор и интересы занимающихся. Чем лучше в этом отноше­нии тренер организует работу секции, тем с большим интересом будут относиться к занятиям ученики, тем значительнее будут результаты воспитательной работы.

ПЛАНИРОВАНИЕ И УЧЕТ РАБОТЫ СЕКЦИИ

ОБЩИЙ ПЛАН РАБОТЫ

Перед началом спортивного сезона тренер совместно с ру­ководством спортивной организации составляет общий план ра­боты секции. В этом плане, отражающем все содержание работы, намечают основные мероприятия предстоящего спортив­ного сезона и записывают их по приводимой ниже форме:

В общем плане отражают: политико-воспитательную и учеб­но-тренировочную работу, участие в соревнованиях, занятия по общей физической подготовке, врачебный контроль, агитацион­но-массовые мероприятия, подготовку общественных кадров и организационно-хозяйственную работу.

Политико-воспитательная работа. В этом разделе плана на­мечают лекции, доклады, экскурсии в музеи, на выставки, реко­мендуют темы для самостоятельной работы над политической, спортивной, художественной литературой и т. п.

Учебно-тренировочная работа. В этом разделе определяют количество групп новичков и боксеров, имеющих спортивные разряды, распределяют тренеров для работы с отдельными груп­пами, устанавливают расписание занятий по боксу и по общей физической подготовке.

Расписание должно быть постоянным. Для занятий с отдель­ными группами необходимо определить постоянные дни и часы, чтобы порядок их стал привычным для обучаемых.

Устанавливают также дни совещаний тренерского совета по вопросам методики и организации обучения и тренировки.

Этот раздел плана строят в соответствии с намеченными пе­риодами (подготовительным, основным и переходным) и коор­динируют с календарем спортивных соревнований.

Участие в соревнованиях. Здесь указывают даты соревнова­ний, в которых будут выступать боксеры коллектива. Основой календарного плана подготовки к соревнованиям и участия в них служит календарь спортивных мероприятий совета Союза спортивных обществ и организаций.

Занятия по общей физической подготовке. Этими занятиями должны быть охвачены все занимающиеся в секции с распреде­лением их на группы по возрасту и спортивной подготовленно­сти. При этом учитывается, что нормы могут сдаваться и прини­маться только на соревнованиях.

Врачебный контроль. В этом разделе плана устанавливают сроки врачебных осмотров отдельных групп и порядок учета ре­зультатов осмотра.

Агитационно-массовые мероприяти я. Популяризация бокса среди молодежи — общественная обязанность коллектива каж­дой секции. В плане предусматривают формы агитационной ра­боты, показательные выступления, лекции, доклады, демонстра­ции фильмов, устанавливают места и даты выступлений.

Подготовка общественных кадров. Массовое развитие бокса в стране требует большого числа тренеров и судей, содействую­щих правильному развитию этого вида спорта. Каждая секция бокса должна заботиться о подготовке из своего состава актив­ных и способных спортсменов, которые могут стать тренерами и судьями. Эти мероприятия необходимо отразить в плане работы секции; следует также указать, сколько общественных инструк­торов и судей предполагается подготовить в течение одного или нескольких сезонов.

Организационно-хозяйственная работа. Руководители спор­тивного коллектива должны постоянно заботиться о создании удобной базы для занятий, оборудованной необходимым спор­тивным инвентарем. В зависимости от имеющихся возможно­стей в каждом году предусматривают улучшение устройства и оборудования мест для занятий. В плане указывают конкретные мероприятия по организационно-хозяйственной работе, уточня­ют сроки и определяют ответственных за выполнение этих меро­приятий.

Примерный учебный план для секций бокса коллективов физической культуры

Расчет времени

Продолжительность планируемых занятий — 1 год на каждый спортив­ный разряд.

Начало занятий—1 сентября.

Продолжительность одного занятия—2 часа.

Количество занятий в неделю—3.

Всего часов занятий в течение года — 306.

ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА

Планированием учебно-тренировочного процесса определяют конкретные задачи применительно к составу занимающихся; рассчитывают время занятий и распределяют учебно-трениро­вочную работу по периодам (содержание работы и последова­тельность учебного материала по месяцам и неделям).

Формы планирования учебно-тренировочной работы: учеб­ный план, программа занятий, календарь соревнований, рабо­чий план занятий, конспект занятий.

Все эти формы нужно вести возможно аккуратнее и точнее, чтобы в любой момент они отражали действительное состояние учебно-тренировочной работы.

Учебный план

Учебный план составляют обычно на один год с учетом под­готовленности занимающихся и в соответствии с конкретными задачами обучения и тренировки.

В плане отражают содержание учебно-тренировочной рабо­ты секции бокса в течение года: приводят перечень тем для тео­ретических занятий, указывают разделы практических занятий и количество учебных часов, отводимых для каждой темы или раздела.

Тщательно выполняя учебный план, точно распределяя учеб­ный материал, тренер сможет правильно организовать учебно-тренировочный процесс и добиться успеха в спортивной работе.

Программа занятий

Секции бокса и отделения бокса спортивных школ должны работать по государственным программам, утвержденным Цен­тральным советом Союза спортивных обществ и организаций СССР. В этих программах дается примерное распределение учебного материала. Руководствуясь официальной программой, тренер должен применительно к составу занимающихся и усло­виям занятий (климатическим и материально-техническим) уточнить сроки учебно-тренировочных периодов, определить, если необходимо, часы, отводимые на каждый раздел учебного плана, и установить объем содержания работы отдельно по каж­дому разделу в соответствии с уточненным учебным планом.

Программа должна содержать подробный материал для на­чинающих и подготовленных боксеров. Программа для начина­ющих боксеров имеет целью вооружить их знаниями и навыка­ми, необходимыми для получения 3-го разряда. Программа для подготовленных боксеров, имеющих различные разряды (вклю­чительно до мастера спорта) и активно участвующих в соревно­ваниях, должна обеспечить их дальнейшее спортивное совершен­ствование.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: