ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Образовательные технологии, используемые при проведении практических занятий
таблица 8
| № | Тема занятия | Виды применяемых технологий | Кол-во часов |
| Факторы, закономерности, условия и движущие силы развития психики. | Семинар в форме диспута с привлечением специалиста * | 4* | |
| Основные концепции психического развития человека в онтогенезе в зарубежной и отечественной психологии. | Разбор конкретной ситуации, работа малыми группами | ||
| Особенности психического развития в младшем школьном возрасте | Семинар в форме круглого стола | ||
| Психологические особенности юношеского возраста. | Индивидуализированное обучение с групповым обсуждением итогов | 4* | |
| Психологические основы работы с трудными детьми. | Разбор психологических ситуаций с привлечением специалиста * | 4* | |
| Предмет, задачи педагогической психологии. | Индивидуализированное обучение с групповым обсуждением итогов | ||
| Субъекты образовательного процесса. | Семинар в форме круглого стола* | 2* | |
| Социально- психологические аспекты педагогического конфликта | Разбор психологических ситуаций с привлечением специалиста * | 2* | |
| Психология воспитания личности школьника. | Индивидуализированное обучение с групповым обсуждением итогов | ||
| Психологические основы обучения. | Разбор конкретной ситуации, работа малыми группами | ||
| Итого | |||
| в т.ч. интерактивное обучение* | 16* |
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: