ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Расписание игр-занятий с детьми младшего дошкольного возраста на 21 день
| Виды игр-занятий | Количество в неделю |
| Познание | |
| Коммуникация | |
| Чтение художественной литературы | |
| Рисование | |
| Лепка | |
| Физкультурное | |
| Музыкальное | |
| Не более 30 игр-занятий за 21 день |
Игры-занятия проводятся по подгруппам и индивидуально утром и вечером. Подгруппа для занятий не более 4-6 человек.
Длительность занятий и наполняемость групп
младшего дошкольного возраста
| Количество детей | Длительность занятий |
| 4-8 | 10-15 мин |
Физкультурные и музыкальные занятия могут проводиться в зале со всей группой (на 3 году жизни)
Структура предметно-развивающей среды
| Помещения | Процессы |
| Групповая комната | Занятия; игровая деятельность; творческая мастерская; индивидуальная работа с детьми; оздоровительные мероприятия |
| Музыкальный зал | Музыкальные занятия; утренняя гимнастика; индивидуальные занятия; ритмическая гимнастика; Театрализованная деятельность; |
| Физкультурный зал | Утренняя гимнастика; физкультурные занятия с музыкальным сопровождением; |
| Изостудия | Занятия с детьми по рисованию; выставки «Творчества» |
| Галерея детского творчества | Экспозиция детских работ; творческих работ родителей; совместное творчество детей и родителей |
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: