Пәннің оқу әдістемелік картасымен қамтамасыз етілуі

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 7 8 9 Следующая ⇒

№	Курс бойынша оқулықтар мен оқу құралдары	ҚарМУ кітапханасындағы оқулықтар мен оқу құралдарының саны
1.Негізгі әдебиеттер
	Бейсенбекова Г.Б. Кіші жастағы оқушы тұлғасының психологиялық - педагогикалық диагностикасы. Оқу құралы. Қарағанды:»САНАТ-Полиграфия», 2008
	Галанов А.С. Психодиагностика детей. - Москва: Творческий центр, 2002.
	Немов Р.С. Психодиагностика. 4-е изд., М.: Владос, 2001
	Ишанов П.З., Бейсенбекова Г.Б. Психологиялық- педагогикалық диагностика негіздері: Оқу құралы. Қарағанды:»САНАТ -Полиграфия», 2006
	Ингенкамп К. Педагогическая диагностика. М., 2001
	Максимов В.Г. Педагогическая диагностика в школе: Учеб.пособие для студ. высш. пед.учеб. заведений. - М.: изд.центр. «Академия», 2002.-272 с.
	Төребаева К.Ж.,Есенғұлова М.Н. Психологиялық педгогикалық диагностика:Оқу құралы,Алматы, 2012,-304б.
	Никандров В.В. Экспериментальная психология. М.:Наука, 2003
	Шевандрин Н.И. Основы психологичекой диагностики. Часть2. М., 2003
2. Қосымша әдебиеттер
	Бурленова С.О.,Игембаева К.С.,Амирова Б.А. Мектептерде психологиялық қызмет ету және психологияны пән ретінде оқыту бағдарламасы. Қарағанды, Ақ Нұр, 2012.-142б	-
	Балгимбаева З.М. Білім берудің практикалық психологиясы. Оқу құралы. – Алматы: «Қазақ университеті», 2010. – 100б.
	Козырская И.Н.Курс лекций по дисциплине "Психолого-педагогическая диагностика личности": спец.: 050103 "Педагогика и психология"/ И.Н. Козырская; Карагандинский гос.ун-т. -Караганда,2007
	Детская практическая психология/ Под ред проф. Т.Д.Марцинковкой. – М.: Гардарики, 2001. – 255с.
	Намазбаева Ж.Ы. Сангилбаев О.С. Орысша – қазақша психологиялық сөздік. Алматы: PrintS, 2005.- 250б.
	Одаренные дети в детском саду и школе/ Савенков А.И. – М.: Академия, 2000. – 232с.
2.1 Мерзімдік әдебиеттер (басылымдар)
	Лейтес Н.С. Проблема общих способностей в возрастном аспекте “Вопросы псхологии”. М., 2001
	Бейсенбекова Г.Б., Балалардың шығармашылық қабілетін қалыптастырудың педагогикалық – психологиялық негіздері. Жахандану кеңістігіндегі білім берудің модернизациялық жүйесі. 1- ші халықарал. дисстанциондық ғыл.- прак. конф. 22-25 желтоқсан.2010. Туркестан – Москва-Новокузнецк- Ташкент. Б.- 263-267
	Баймухамбетова Б.Ш. Кіші жастағы оқушылардың мектептегі үлгермеушілігінің психологиялық себептерін зерттеу. Педагогика және психология ғылыми әдістемелік журналы. 2016 1(26) – 86б.
	Базарова Т.М. Бастауыш сынып оқушыларының өзін-өзі тануын қалыптастыру. Вестник КАСУ- 2007 №3 -34б.
	Нигметжанова Г.К Мектеп жасына дейінгі балалардың таным үрдісінің дамуы. Вестник КАСУ -2006- №1 – 20б.
	Бакенова Б.З. Бастауыш сынып оқушыларының дарындылығы мен шығармашылық қабілеттерін арттыру. Заманауи білім ғылыми журналы.Қарағанды 2013.- Б.38-40
	Дубовицкая Т.Д. Методика диагностики направленности учебной мотивации // Психологическая наука и образование. –2002. –№2. –C. 42 - 45
	Серік А. Баланың мектептегі оқуға бейімделу мәселесі. «Білім берудің заманауи даму бағыттары» атты халықаралық ғылыми практикалық конференция. Қарағанды, 2014. Б.716- 719
2.2 Электрондық оқулықтар мен оқу құралы
	Ишанов П.З., Бейсенбекова Г.Б. Психологиялық-педагогикалық диагностика негіздері.(электронды ресурс) оқу құралы 1,28Мб. Қарағанды: ҚарМУ баспасы, 2006.- 209б.
2.3 Интернет көздері
	Наука и образование: Педагогика ресурсы. http://www.pautina.net.
	Школьный психолог: http://www.zhurnal.lib.ru.

8 Лекциялық кешен (лекция тезисі)

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 7 8 9 Следующая ⇒

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных