Внешний облик архитектурного сооружения зависит от

$$ интерьера и ансамбля

$ от типа здания

$ от географической широты и долготы

$ от стиля

$$$234. Внутренние помещения можно разделить на три группы:

$$ главные, вспомогательные и коммуникационные

$ сложные, простые и смешанные

$ технические, жилые (дневного и ночного пребывания)

$ мужские, женские и для детей

Система признаков, определяющих стиль, находятся в сложной, неявной, но неизбежной зависимости от

$$ материальной и духовной деятельности людей

$ религиозных и философских учений

$ культурных традиций и уклада жизни

$ типа цивилизации и технического уровня эпохи

Формы произведений архитектуры образуют своеобразный язык, воздействующий на

$$ эмоции и диктующий характер поведения человека

$ политику и экономику страны

$ экологию и здоровье нации

$ психику и рост населения

$$$237. Главная задача учебного проектирования -

$$ практическое овладение универсальными принципами архитектурной композиции

$ освоение технических приемов и форм проектной документации

$ изучение и освоение нормативных требований

$ овладение средствами архитектурной графики

Идея пространственной формы художественного образа здания закрепляется набросками и чертежами начальной стадии исполнения учебного проекта -в

$$ клаузуре

$ перспективе

$ макете

$ рабочих чертежах

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: