Тесты и тестовые задания. 1. Первоначально термин «культура» означал:

1. Первоначально термин «культура» означал:

1) Возделывание почвы.

2) Воспитание.

3) Обработка.

4) Развитие.

2. Культуру как средство формирования идеальной универсальной личности – всесторонне образованной, воспитанной, благотворно влияющей на развитие наук и искусств, содействующей укреплению государства определили философы:

1) Античности.

2) Нового времени.

3) Средневековья.

4) Эпохи Возрождения.

3. История – это смена отдельных замкнутых культур, исключающих единый исторический процесс. Вся культура переживает те же возрасты, что и отдельный человек: детство, юность, возмужалость и старость. Судьба заставляет культуру пройти путь от рождения до смерти, считал:

1) Вебер.

2) Данилевский.

3) Маркс.

4) Шпенглер.

4. Последняя, заключительная стадия существования любой культуры по Шпенглеру, когда возникает огромное скопление людей в больших городах, развивается техника, идет деградация искусства, народ превращается в «безликую массу» есть ***

5. Процесс производства материальных благ и воспроизводства общественных отношений:

1) Базис.

2) Материальная культура.

3) Материальное производство.

4) Надстройка.

6. К материальной культуре относятся:

1) Быт.

2) Владение логикой мышления.

3) Искусство.

4) Медицинское обслуживание.

5) Наука и степень внедрения ее достижений.

6) Нравственные нормы.

7) Предметы труда.

8) Средства производства.

9) Уровень образования населения.

7. Показателем уровня практического овладения человеком природой является культура:

1) Духовная.

2) Массовая.

3) Материальная.

4) Элитарная.

8. К духовной культуре относятся:

1) Быт.

2) Владение логикой мышления.

3) Искусство.

4) Медицинское обслуживание.

5) Наука и степень внедрения ее достижений.

6) Нравственные нормы.

7) Предметы труда.

8) Средства производства.

9) Уровень образования населения.

9. Система материальных ценностей, в том числе включенных в производство:

1) Базис.

2) Материальная культура.

3) Материальное производство.

4) Надстройка.

10. Производство всевозможных идей, норм, духовных ценностей, есть производство ***

11. Производство всевозможных идей, норм, духовных ценностей:

1) Базис.

2) Духовная культура.

3) Духовное производство.

4) Надстройка.

12. Производство самих духовных ценностей, и их функционирование и потребление, в том числе в образовании, воспитании, различных формах человеческой жизнедеятельности и общения ***.

13. Производство самих духовных ценностей, и их функционирование и потребление, в том числе в образовании, воспитании, различных формах человеческой жизнедеятельности и общения:

1) Базис.

2) Духовная культура.

3) Духовное производство.

4) Надстройка.

14. Каково соотношение между понятиями:

1) Духовная культура включает в себя духовное производство.

2) Духовное производство включает в себя духовную культуру.

15. Идеология и политика, заключающаяся в проповеди национальной обособленности, игнорировании интересов других народов (некоренной национальности) и межнациональной вражде ***.

16. Усвоение материальных и духовных ценностей, а также их производство в условиях авторитарного патернализма, всеобщего послушания, особого личностного восприятия государства, старшего в общине и в семье характерно цивилизации ***.

17. Ускоренное развитие техники и технологии, быстрое изменение предметного мира и социальных связей людей, ибо в её культуре доминирует научная рациональность, которая выступает как особая самодовлеющая ценность характерно для цивилизации ***.

18. Тип культуры обществ, сохранивших свою традиционность:

1) Культура восточная.

2) Культура западная.

3) Культура национальная.

19. Тип культуры не подразумевает этнического единства, развиваясь как комплекс отдельных народов и государств. Экспансивные устремления способствовали подвижности её географических границ:

1) Культура восточная.

2) Культура западная.

3) Культура национальная.

20. В основе формирования культуры лежит опыт совместного проживания людей на смежной территории и общность хозяйственной деятельности, на базе которых складываются общие черты — язык, образ жизни, аккумулируется опыт народа, формируются его ценности и идеалы:

1) Культура восточная.

2) Культура западная.

3) Культура национальная.

21. Уровень знаний, позволяющий человеку свободно ориентироваться в информационном пространстве, участвовать в его формировании и способность информационному взаимодействию:

1) Информационная культура.

2) Массовая культура.

3) Элитарная культура.

22. Проявилась в связи с научно-технической революцией и постоянным обновлением средств массовой коммуникации:

1) Информационная культура.

2) Массовая культура.

3) Элитарная культура.

23. Создаётся выделившимся из общей массы народа слоем творцов культуры — художники, композиторы, ученые, поэты. Основная особенность — авторство:

1) Информационная культура.

2) Массовая культура.

3) Элитарная культура.

24. Элементы социального и культурного наследия, передающиеся от поколения к поколению и сохраняющиеся в определенных обществах и социальных группах в течение длительного времени:

1) Диалог культур.

2) Новации.

3) Традиции.

25. Универсальная характеристика любой культуры, обозначающая обновление, изменение и творчество в культуре:

1) Диалог культур.

2) Новации.

3) Традиции.

26. Интенсивное сближение цивилизаций, выражающееся во взаимопроникновении, конвергенции передовых технологий, массовой культуры, религий, идей, связанных с отношением к личности:

1) Диалог культур.

2) Новации.

3) Традиции.

27. Соотнесите понятия с определениями:

28. Соотнесите понятия с определениями:

29. Соотнесите понятия с определениями:

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: