Глава 8. Вечная юность

Ищем под камнями

1. Когда в своей собственной жизни ты почувствовал приближение старости? Как это было? Какие чувства у тебя вызывает процесс собственного старения?

2. Почему вместе с возрастом порой увеличиваются сожаления? Попробуй привести несколько примеров.

3. Каким образом сожаления могут привести к бунтовству? Каким образом остановить этот процесс?

4. Макс Лукадо пишет, что старение заставляет нас выбирать между безопасностью и приключением. Что это значит и как этот выбор проявляется в реальной жизни?

5. Каким образом можно не утратить интерес к жизни даже в старости? В чем преимущество такого выбора?

6. Автор утверждает, что у Авраама, Моисея, Халева, Анны и Иоанна было нечто общее? Что имеется в виду? Каким образом это может служить воодушевлением для нас?

7. Когда Оливера Венделла Холмса спросили, почему в 94 года он начал учить греческий, он ответил: «Ну, либо сейчас, либо уже никогда». Какое отношение к жизни позволило Холмсу сделать подобное заявление? Восхищаетесь ли вы его поступком? Поясните ответ.

8. Макс Лукадо заявляет: «С годами наше видение должно улучшаться». Что автор имеет в виду? Правда ли это, исходя из твоего собственного опыта? Почему?

Строим на скале

1. Прочитай Евангелие от Луки (17:20-37)

а) Иисус говорит: «Кто станет сберегать душу свою, тот погубит ее; а кто погубит ее, тот оживит ее». Это заявление мы обнаруживаем посреди спора о глобальных условиях завершения человеческой истории. Почему это высказывание так важно? Почему оно особенно важно для тех, кто приближается к почтенному возрасту?

б) В чем состоит отрезвляющий эффект истории про жену Лота? (Лк. 17:33, см. также Быт. 19:12-26.)

2. Прочитай Послание к Титу (2:2-5).

а) Как описаны занятия пожилых мужчин во стихе 2? б) Как описаны занятия пожилых женщин в стихах 3-5?

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: