ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
по дисциплине «Технические средства железнодорожного транспорта».
| (ноль) | Отсутствие ответа или учащийся не выполнил учебную программу: не представленные и не зачтенные контрольные и практические работы. |
| (один) | Учащийся узнает отдельные объекты изучения программного учебного материала, предъявленных в готовом виде. |
| (два) | Учащийся различает объекты изучения программного учебного материала, предъявленные в готовом виде. |
| (три) | Учащийся воспроизводит часть программного материала по памяти |
| (четыре) | Учащийся недостаточно осознанно воспроизводит большую часть программного учебного материала, при этом имеются единичные существенные ошибки. |
| (пять) | Учащийся осознанно воспроизводит большую часть программного учебного материала, при этом имеются несущественные ошибки. |
| (шесть) | Полное знание и осознанное воспроизведение всего программного учебного материала. Владеет программным учебным материалом в знакомой ситуации, при этом имеются несущественные ошибки. |
| (семь) | Полное прочное знание и воспроизведение программного учебного материала. Владеет программным учебным материалом в знакомой ситуации, при этом имеются единичные несущественные ошибки. |
| (восемь) | Полное, прочное, глубокое знание и воспроизведение программного учебного материала. Оперирует программным учебным материалом в знакомой ситуации, при этом имеются единичные несущественные ошибки. |
| (девять) | Полное, прочное, глубокое, системное знание программного учебного материала. Оперирует программным учебным материалом в частично измененной ситуации (применяет учебный материал как на основе известных требований и положений, так и с поиском нового знания, способа решения поставленных задач). |
| (десять) | Свободно оперирует программным учебным материалом. Применяет знания и умения в незнакомой ситуации; выполняет творческие работы и задания. |
Литература
1. М.Н. Хацкелевич. Общий курс и правила технической эксплуатации железных дорог. М.Транспорт,1983
2. М.М.Уздин. Железные дороги. М.Транспорт,1983
3. Соколов В.Н., Жуковский В.Ф. Общий курс железных дорог. М.Транспорт,2002
4. К.Ю.Скалов, П.П. Цуканов, Устройство пути и станций. М.Транспорт,1983
5. В.П. Перепон, Грузовая и коммерческая работа. Организация и управление. М.Транспорт,1986
6. А.Э. Ридель, А.П. Игнатов, Погрузочно-разгрузочные машины на железнодорожном транспорте, М.: Транспорт.1986
7. Л.И.Хушит, Общий курс железных дорог, М.: Маршрут, 2005.
8. Правила технической эксплуатации Белорусской железной дороги, Минск, 2002.
9. Инструкция по движению поездов и маневровой работе на Белорусской железной дороги, Минск, 2002.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: