Требования к обучающимся

Организация учебного процесса

- кафедра планирует и организует учебный процесс;

- совершенствует формы проведения учебного процесса;

- адаптирует учебное расписание совместно с учебной частью и офис регистратором;

- обеспечивает студентов всеми формами учебно-методической документации;

- работает в тесном сотрудничестве с клинической базой и обеспечивает практические занятия тематическими больными;

- создает условия для осуществления НИР сотрудников и студентов;

- создает условия для получения дополнительных образовательных услуг.

Информационное обеспечение учебного процесса

- силлабусы, справочники-путеводители, методические рекомендации для практических занятий, СРС, СРСП предоставляются студентам на электронных носителях на кафедре и в библиотеке;

- расписание занятий, консультаций и др.информация по усмотрению кафедры отражаются на информационном стенде кафедры;

- доступность и своевременное информирование обучающихся о рейтинговых оценках.

Требования к проведению аудиторных занятий и СРС

- все аудиторные и внеаудиторные занятия должны быть обеспечены методическими рекомендациями;

Требования к обучающимся

- посещение практических занятий и лекций является обязательным;

- форма одежды (халат, колпак, сменный обувь)

- соблюдение трудовой дисциплины (не опаздывать на лекцию и на практическое занятия

- штрафные санкции согласно положению об организации учебного

процесса;

- за участие в СНО, студенческих конференциях - дополнительные бонусы по усмотрению кафедры.

Программа

Введение

Вода-важнейший природный и стратегический ресурс и неотъемлемая часть любой экосоциальной системы. Дефицит водных ресурсов остро ощущается многими субрегионами и странами и становится причиной социально-экономической напряженности. Вопросы водообеспечения и загрязнения водных ресурсов выходят за рамки сугубо национальных проблем. Ведущие зарубежные политологи считают, что возникающие противоречия при использовании трансграничных источников воды могут негативно влиять на состояние региональной и национальной безопасности.

2.2 Цель дисциплины: «Особенности гигиены труда медицинских работников и санитарно-гигиенические требования к специализированным кабинетам, отделениям и ЛПУ» является подготовка высококвалифицированных специалистов государственного санитарно -эпидемиологического надзора в области гигиены труда.

2.3. Задачи обучения является овладение навыками:

- проведение отбора проб воды для лабораторных исследований;

- организации обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения;

- изучения, оценки и прогнозирования состояния здоровья населения в связи с состоянием природной и антропогенной среды обитания;

- планирования, организации и проведения гигиенических противоэпидемических и медико-профилактических мероприятий с целью охраны здоровья и оздоровления среды обитания человека.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: