Принцип единства сознания и деятельности.

Сознание и деятельность не тождественны и не противоположны – они представляют собой единство. Принцип развития психики. Психику можно адекватно интерпретировать только в том случае, если она рассматривается как продукт развития и как результат деятельности.(филогенез,антропологенез.онтогенез) Принцип детерминизма. Этот принцип означает, что психика определяется условиями жизни и меняется с изменением образа жизни. Принцип активности-сущ-ет детерминация поведения. Принцип системности

Эмпирические методы:

• Самонаблюдение и наблюдение (систематическое, включенное, выборочное и другие различные виды)
• Эксперимент (лабораторный, формирующий, констатирующий, естественный и прочие виды эксперимента)
• Анализ процессов и продуктов деятельности (детские рисунки, школьный дневник, классный журнал и так далее)
• Психодиагностические методы (тест, интервью, анкета, беседа, проективные методики)
• Биографический метод (изучается наследственность, отличительные моменты биографии)

По способу обработки данных:

• Методы качественного описания
• Методы математико-статистического анализа данных

Интерпертационные методы:-генетически,структурный. Объективность,валидность-мера соответствия того, насколько методика и результаты исследования соответствуют поставленным задачам.,надежность

Психические процессы - отдельные проявления психической деятельности человека, (условно) вычленяемые в качестве относительно изолированных объектов исследования. Каждый психический процесс имеет общий объект отражения и единую отражательно-регуляционную специфику.

Психическиепроцессы: - являются формами отражения субъектом объективной реальности в процессе деятельности центральнойнервнойсистемы; - выступают в качестве первичных регуляторов поведения.

Можно выделить 3 основные функции психики:

• отражение воздействий окружающего мира
• осознание человеком своего места в окружающем мире
• регуляция поведения и деятельности

Самосозна́ние — сознание субъектом самого себя в отличие от иного — других субъектов и мира вообще; это осознание человеком своего общественного статуса и своих жизненно важных потребностей, мыслей, чувств, мотивов, инстинктов, переживаний, действий.

Классификация ощущений:слухрвые,обанятельные,зрительные,осязательные,вкусовые

Нижним абсолютным порогом ощущения называется минимальная величина, или сила, раздражителя, при которой он оказывается способным вызывать в анализаторе нервное возбуждение, достаточное для возникновения ощущения. Верхний абсолютный порог ощущения соответствует той максимальной величине раздражителя, сверх которой этот раздражитель перестает ощущаться.

Восприятие - это психический познавательный процесс отражения в сознании человека предметов или явлений в совокупности их свойств В результате восприятия формируются образы окружающей действительности.

Особенности восприятия:наличие разных единичных ощущений,наличие двигательных компонентов,существование обратной связи,наличие у человека прошлого опыта.

Виды восприятия:-по анализаторам, -по формам сущ-я материи:а)восприятие пространства б)восприятие времени.необратимо! в)восприятие движения –сложные виды-вопр.предметов,музыки,речи и тд

Инд.хар-ки воспр-я:объем воспр.,скорость.точность восприятия

Внимание — избирательная направленность восприятия на тот или иной объект.

Непроизвольное внимание (пассивное)

Вид внимания, при котором отсутствует сознательный выбор направления и регуляции. Оно устанавливается и поддерживается независимо от сознательного намерения человека. В основе него лежат неосознаваемые установки человека. Как правило, кратковременно, быстро переходящее в произвольное.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: