Главная

Популярная публикация

Научная публикация

Случайная публикация

Обратная связь

ТОР 5 статей:

Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия

Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:






7 страница. $$$458 Әрбір ұлт пен ұлысқа тән мінез қасиеттерін зерттейтін ғылым саласы:




А) жағымпаздық В) өжеттік

С) тұрақсыз D) рационал

Е) қоғамдық үйлесімді

{Дұрыс жауабы} = А

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =15

 

$$$458 Әрбір ұлт пен ұлысқа тән мінез қасиеттерін зерттейтін ғылым саласы:

А) әлеуметтік психология

В) этникалық психология

С) педагогикалық психология

D) жеке адам психологиясы

Е) жас ерекшеліктер психологиясы

{Дұрыс жауабы} = В

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =15

 

$$$459 Мінез арқылы танылатын адамның қоғамдық сипаты:

А) іс-әрекеттік бағыт-бағдар

В) төзімділік

С) жоғары интеллектілік

Д) табандылық

Е) өжеттілік

{Дұрыс жауабы} = А

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =15

 

$$$460 Қалыпқа түскен мінезге жетекші фактор:

А) құмарлық

В) наным-сенімдер

С) тілек

Д) қызығу

Е) ниет

{Дұрыс жауабы} = В

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =15

 

$$$461 Нақты мінезді толық тануға себепші байланыс:

А) іс пен әрекет

В) түйсік және сезім

С) бағыт пен бағдар

Д) ықылас пен іс-әрекет

Е) қиял және ой

{Дұрыс жауабы} = Д

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =15

 

$$$462 Табысқа жету қажеттігіне қолдау-қуат беруші мінез бітісі:

А) еріксіздік

В) күдікшілдік

С) күмәншілдік

Д) тәуекелділік

Е) қорқақтық

{Дұрыс жауабы} = Д

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =15

 

$$$463 Мінез бітістерінің күшті, әлсіз, қатал т.б. деп бөлеміз. Қатал мінез бітісінің көрсеткіші:

А) қорқақтық

В) келісімпаз

С) белсенділік

Д) өжеттік

Е) икемшілдік

{Дұрыс жауабы} = Д

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =15

 

$$$464 Жеке адам мінезінің негізгі көрсеткіші, бұл:

А) мазмұны

В) динамикалығы

С) процессуалдылығы

Д) құрамы

Е) қабілеті

{Дұрыс жауабы} = А

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =15

 

$$$465 Мінез, бұл:

А) психикалық қасиет

В) ой тәсілі

С) таным процесі

Д) психикалық күй

Е) қимыл әрекет

{Дұрыс жауабы} = А

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =15

 

$$$466 Мінез-құлықтың туа берілетін формасы:

А) инстинкт

В) үйрету

С) рефлекс

Д) әдет

Е) дағды

{Дұрыс жауабы} = А

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =15

 

$$$467 Жалпы психологияда мінез-құлықтың фактісіне жататындар:

А) әрекет

В) қылық

С) қобалжу

Д) сыртқы дене реакциясы

Е) қимыл және ым

{Дұрыс жауабы} = С

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =15

 

$$$468 Іс-әрекетте және қарым-қатынаста көрінетін адамның даралық ерекшеліктерінің бірі:

А) зейін

В) мінез

С) ес

Д) қиял

Е) қажеттілік

{Дұрыс жауабы} = В

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =15

 

$$$469 Әрқандай іс-әрекетті орындауына қажет және сол істің тиімді нәтижесін қамтамасыз етуші жеке адам сапасы:

А) мінез В) сезім

С) қабілет D) темперамент

Е) ой

{Дұрыс жауабы} = С

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =16

 

$$$470 Қабілеттер тобына кіретін адам мүмкіндігі:

А) көру В) есту

С) тік жүру D) сөйлеу

Е) ән салу

{Дұрыс жауабы} = Д

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =16

 

$$$471 Кейбір адамдардың арнайы оқып, үйренбей-ақ күрделі қызметтерді атқара алуының негізі:

А) ойлаудан В) қиялдан

С) мінезден D) қабілеттен

Е) сөйлеуден

{Дұрыс жауабы} = Д

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =16

 

$$$472 Іс-әрекеттің нәтижесі, орындалу деңгейі мен тәсілдері тәуелді:

А) сезімге В) түйсікке

С) қабыддауға D) қабілетке

Е) қиялдауға

{Дұрыс жауабы} = Д

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =16

 

$$$473 Адамның қабілет ерекшелігін оның бас сүйегінің сыртқы формасымен байланыстыра зерттейтін психологиялық бағыт:

А) гистология В) френология

С) хиромантия D) графологая

Е) бихевиоризм

{Дұрыс жауабы} = В

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =16

 

$$$474 Ақыл-ес қабілеттері негізінде жатқан ми қызметімен байланысты Павлов ашқан құбылыс:

А) стереотип В) генотип

С) ассоциация D) уақытша байланыстар

Е) доминанта

{Дұрыс жауабы} = В

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =16

 

$$$475 Көбіне екінші сигналдық жүйеге негізделген қабілеттер типі:

А) аралас В) көркемөнерлік

С) кинестетикалық

D) ақыл-саналық

Е) оперативтік

{Дұрыс жауабы} = Д

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =16

 

$$$476 Көбіне бірінші сигналдық жүйеге негізделген қабілеттер типі:

А) кинестетикалық

В) аралас

С) көркемөнерлік D) ақыл-саналық

Е) интеллекттік

{Дұрыс жауабы} = С

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =16

 

$$$477 Талдау мен элементтерге ажырата тануға шебер қабілет иелері:

А) суреткерлер В) ойшылдар

С) қалыпты адам D) күйшілер

Е) ақындар

{Дұрыс жауабы} = В

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =16

 

$$$478 Адамның тума нышандық белгілеріне негізделген қабілеттер:

А) көркемөнерлік

В) ғалымдық

С) спорттық

D) техникалық

Е) қарапайым қызметтік

{Дұрыс жауабы} = А

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =16

 

$$$479 Адамдар қабілетіндегі айырмашылықтардың көріну кезеңі:

А) іс-әрекетті жоспарлауда В) орындауда

С) нәтижеде D) ниеттеуде

Е) талдауда

{Дұрыс жауабы} = С

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =16

 

$$$480 Адамның объектті жан-жақты танып білуге ұмтылуынан туындайтын қасиет:

А) бейімділік В) қызығушылық

С) дербестік D) белсенділік

Е) табандылық

{Дұрыс жауабы} = В

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =16

 

$$$481 Білім, ептілік-дағдылар бірлігін жеңіл әрі нәтижелі игеруді қамтамасыз етуші жалпы қабілет ерекшелігі:

А) шеберлік В) дарындылық

С) талант D) данышпандық

Е) шабыт

{Дұрыс жауабы} = В

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =16

 

$$$482 Дарындылықтың өзіндік ерекшелігі, ең алдымен, байланысты:

А) білімге В) дағдыға

С) ептілікке D) қызығушылыққа

Е) көзқарасқа

{Дұрыс жауабы} = Д

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =16

 

$$$483 Нақты іс-әрекет аймағында өте жоғары деңгейге көтерілетін қабілет:

А) дарындылық В) шеберлік

С) талант D) шабыт

Е) нышан

{Дұрыс жауабы} = Д

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =16

 

$$$484 Шеберліктің бастау көзі:

А) дағды

В) нышан

С) ептілік

D) әлеуметтік процестер

Е) психологиялық дайындық

{Дұрыс жауабы} = Е

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =16

$$$485 Адам қабілетінің ерекше даралық сипатын көрсететін психологиялық құбылыс:

А) шабыт В) талант

С) дарын D) шеберлік

Е) әрекетшеңдік

{Дұрыс жауабы} = В

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =16

$$$486 Данышпандық мәні:

А) жалпы қабілет

В) нақты қабілет

С) қабілет даралығы

D) іс-әрекеттегі ептілік

Е) ең жоғары шығармашылдық

{Дұрыс жауабы} = Е

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =16

$$$487 Шабыт бұл:

А) психологиялық процесс

В) психологиялық кейіп

С) психологиялық қасиет

D) психологиялық әрекет

Е) психологиялық сапа

{Дұрыс жауабы} = В

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =16

$$$488 Адамды жаңа идеяларға жетектеп оларды іске асыруға ынталандыратын психологиялық кейіп:

А) талант

В) нышан

С) дарын

D) шабыт

Е) данышпандық

{Дұрыс жауабы} = Д

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =16

$$$489 Қабілеттің көрінуіне және оның дамуына ықпал етуші адамдық фактор:

А) зейін

В) мінез

С) ойлау

Д) темперамент

Е) іс-әрекет

{Дұрыс жауабы} = В

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =16

 

$$$490 Мүмкін болар қабілеттің өрістеуі, не сөнуіне себепші фактор:

А) тәрбие

В) басқа адамдар ықпалы

С) әлеуметтік жағдайлар

Д) жеке бас ниеті

Е) оқу

{Дұрыс жауабы} = С

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =16

$$$491 Қабілеттерге байланысты мидың мекендік қызметі жөнінде ғылыми жорамал ұсынған ғалым:

А) Котс

В) Гитциг

С) Дарвин

Д) Фрич

Е) Галль

{Дұрыс жауабы} = Е

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =16

$$$492 Таланттың оянуы тәуелді:

А) нәсілдікке

В) қоғамдық болмысқа

С) биологиялық болмысқа

Д) жоғары жүйкеге

Е) нышанға

{Дұрыс жауабы} = С

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =16

$$$493 Шығармашылық қабілет дамуының жоғарғы сатысы:

А) нышан

В) тұқым қуалау қабілеті

С) талант

Д) данышпандылық

Е) дарындылық

{Дұрыс жауабы} = С

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =16

$$$494 Қабілеттіліктерді дамытудың табиғи алғышарттары:

А) ептілік

В) қызғушылықтар

С) нышандар

Д) дағдылар

Е) шартты рефлекстер

{Дұрыс жауабы} = С

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =16

$$$495 Қабілеттің дамуының алғы шарттары:

А) тілек

В) дағды

С) әрекет

Д) нышан

Е) дарын

{Дұрыс жауабы} = Д

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =16

$$$496 Арнайы қабілеттер дамуының жоғары деңгейі:

А) даналық

В) интеллект

С) дарындылық

Д) нышандар

Е) талант

{Дұрыс жауабы} = Е

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =16

$$$497 Қабілеттің көрінуіне және оның дамуына ықпал етуші адамдық фактор:

А) мінез

В) зейін

С) темперамент

Д) ойлау

Е) іс-әрекет

{Дұрыс жауабы} = Е

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =16

$$$498 Өндірісте және ұжымның мүмкінділігін қамтамасыз етуді басқару қабілетінің түрі:

А) шығармашылық

В) арнайы

С) жалпы

Д) коммуникативтік

Е) ұйымдастырушылық

{Дұрыс жауабы} = Е

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =16

$$$499 Жаңа білімге ие болудың іскерлігінің нәтижелі болуы мынаған байланысты:

А) мінезге

В) қабілетке

С) қасиеттерге

Д) ойлауға

Е) жүйелерге

{Дұрыс жауабы} = В

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =16

$$$500 Қабілеттер бөлінеді:

А) потенциалды және актуальды (шамалы және маңызды)

В) ырықты және ырықсыз

С) ішкі және сыртқы

Д) белсенді және белсенсіз

Е) күшті және әлсіз

{Дұрыс жауабы} = А

{Күрделілігі} =2

{Тақырыптың нөмірі} =16

 






Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных