ТОР 5 статей:

Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия

Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:

ЗАГАЛЬНІ ВИМОГИ ДО ВИКОНАННЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТУ

ОПЕРАЦІЙНИЙ МЕНЕДЖМЕНТ

Методичні вказівки для виконання курсового проекту

студентами факультету менеджменту напряму підготовки

6.050200 “Менеджмент організацій”

денної та заочної форм навчання

Вінниця - 2011

УДК 626.886:639.3

З М І С Т

	Вступ
1.	Структурно-модульна схема з навчальної дисципліни «Операційний менеджмент»
2.	Загальні вимоги до виконання курсового проекту
3.	Загальна структура та оформлення курсового проекту
4.	Методика виконання та зміст структурних елементів курсового проекту
5.	Основні етапи написання курсового проекту
5.1.	Обрання теми
5.2.	Організація написання проекту
5.3.	Керівництво та контроль організації виконання курсового проекту
5.4.	Рецензування
6.	Захист курсового проекту
7.	Рекомендовані теми і плани курсових проектів
8.	Список рекомендованої літератури

Додаток Міністерство аграрної політики України Вінницький національний аграрний університет ННІ менеджменту, адміністрування та права Факультет менеджменту Кафедра аграрного менеджменту УПРАВЛІННЯ ВИТРАТАМИ ВИРОБНИЦТВА ТА ОБҐРУНТУВАННЯ ЇХ РАЦІОНАЛЬНОГО РІВНЯ В СТОВ „НАДІЯ” ШАРГОРОДСЬКОГО РАЙОНУ ВІННИЦЬКОЇ ОБЛАСТІ Курсовий проект з операційного менеджменту Виконав:студент факультету менеджменту заочної форми навчання групи 55-ДРУ Іванов Іван Іванович Науковий керівник: доцент Петров П.П. Вінниця – 2011

ВСТУП Відставання народного господарства України зумовлюється багатьма факторами, серед яких провідне місце займає недосконалість системи управління. Турбулентний характер негативних змін в економіці (інфляція, ріст цін на сировину та матеріали, високі процентні ставки за кредит, зниження купівельної спроможності населення та ін.) і висока складність вирішуваних нині завдань посилюють роль наукового управління у стабілізації соціально-економічних процесів і забезпеченні високої ефективності усіх видів підприємницької діяльності. Висока динамічність елементів зовнішнього середовища, швидкі і часто несподівані зміни у соціально-економічних процесах викликають потребу у використанні нових інформаційних технологій організації управлінських процесів, комп'ютерної техніки засобів інформаційних комунікацій, модернізації структур управління і принципів субординації, діагностики економічного стану і прийняття рішень в умовах приватної власності, плюралізму, ризику і конкуренції, розробки і реалізації антикризової стратегії у підприємництві. Управління виробництвом в умовах ринкових відносин здійснюється в атмосфері невизначеності, воно потребує раціональної організації технологічних процесів для досягнення необхідних результатів таким чином, щоб з максимальним ефектом використовувати різноманітні ресурси та можливості. Пов’язування в єдине ціле основних чинників та аспектів діяльності підприємства – фінансових, організаційних, ринкових, технологічних – передбачає здійснення даного процесу на основі раціонального управління виробництвом. Курс „Операційний менеджмент” спрямований на засвоєння знань та навичок побудови керуючих систем, які забезпечували б виконання необхідних дій і процедур для отримання очікуваного результату діяльності. Після вивчення даної дисципліни студент повинен знати і вміти: прогнозувати стратегію розвитку підприємства, ефективність і конкурентоспроможність продукції, вивчати і оцінювати фактори, що впливають на конкурентоспроможність продукції; вміти формувати цілі підприємства, виробничого підрозділу; вміти аналізувати, прогнозувати, економічно оцінювати і приймати управлінські рішення в умовах ризику і невизначеності. Метою курсового проекту з операційного менеджменту є поглиблення теоретичних знань та практичних навичок із окремих аспектів функціонування виробничих систем в АПК. Виконання курсової роботи сприятиме професійному росту студентів як фахівців менеджменту організацій. Метою методичних вказівок є надання студентам практичних рекомендацій для написання курсового проекту. Курсовий проект – є складовим етапом підготовки перед написанням дипломної роботи, і тому вимоги до змісту курсового проекту такі ж як і до дипломних робіт. Курсовий проекут виконується на базі конкретного суб’єкта

35. Семененко А.И. Предпринимательская логистика. — СПб.: Политехника, 1997. 36. Сергеев В.И. Менеджмент в бизнес-логистнке. М.: Информационно-издательский дом «ФИЛИНЪ», 1997. — 772 с. 37. Управление проектами / Под общ. Ред. В.Д. Шапиро. — СПб., 1996. 38. Фатхутдинов Р.А. Производственный менеджмент: Учебник для вузов- — М.: Банки и биржи ЮНИТИ, 1997. — 447 с. 39. Фоков Р.И. Выбор оптимальной организации и технологии при планировании работы предприятия. — К., 1989. 40. Ховард К., Коротков Э. Принципы менеджмента: Управление в системе цивилизованного предпринимательства: Учебное пособие. — М.: ИНФРА-М, 1996. 41. Чейз Ричард Б., Эквилайн Николае Дж-, Якобе Роберт, Ф. Производственный и операционный менеджмент, 8-е издание. Пер. англ. — М.: Издательский дом «Вильяме» 2001. - 704с. 42. Шекип Г.В. Практическая психология менеджмента. Научно-практическое пособие. — К.: Вид-во «Україна». 1994. 43. Экономическая стратегия фирмы. / Под ред. проф. Градова А.П. — 2-е изд. — СПб: Специальная литература. 1999, — 589 с. 44. Юданов А.Ю. Конкуренция: теория и практика. — М.: Наука, 1991. 45. Яковенко Е.Т., Басе М. И. и др. Циклы жизни экономических процессов, объектов и систем. - М.: Наука, 1991.

Додаток Міністерство аграрної політики України Вінницький національний аграрний університет Факультет менеджменту Кафедра аграрного менеджменту УПРАВЛІННЯ ВИТРАТАМИ ВИРОБНИЦТВА ТА ОБҐРУНТУВАННЯ ЇХ РАЦІОНАЛЬНОГО РІВНЯ В СТОВ „НАДІЯ” ШАРГОРОДСЬКОГО РАЙОНУ ВІННИЦЬКОЇ ОБЛАСТІ Курсова робота з операційного менеджменту Виконав: студент факультету менеджменту заочної форми навчання групи 55-ПЗ Іванов Іван Іванович Науковий керівник: доцент Петров П.П. Вінниця – 2010

господарювання (підприємства),протягом навчального семестру і захищається на завершальному етапі навчання. Вона є самостійним науковим дослідженням, що виконується за допомогою наукового керівника, оформлюється у вигляді наукової праці, написаної державною мовою. Підготовка курсового проекту має на меті розвинути навички самостійної роботи студентів і надати їм можливість оволодіти методикою наукового дослідження. Написання курсової роботи вимагає від студентів наукового підходу до вирішення проблем у інвестиційній сфері, навичок критичного аналізу літературних джерел, обробки статистичного матеріалу; прийняття оптимальних рішень щодо проблеми, поставленої при виконанні курсової роботи за допомогою інформаційних технологій; формування висновків і пропозицій, які мали б практичне застосування. Написання курсового проекту передбачає застосування студентом набутих за період навчання теоретичних знань, навичок управлінського, методичного характеру, емпіричного досвіду в процесі наукової та практичної діяльності. Вимагає вміння опрацьовувати наукову та навчальну літературу, джерела, статистичні данні з використанням сучасних інформаційних технологій, прогнозувати закономірності та тенденції, які були виявлені під час аналізу певних проблем, розробляти реальні пропозиції з питань удосконалення операційного менеджменту на підприємствах України. Схема послідовності наукового дослідження: - обґрунтування актуальності обраної теми; - постановка мети і конкретних задач дослідження; - визначення об’єкта та предмета дослідження; - вибір методів (методики) проведення дослідження; - обговорення результатів дослідження; - формулювання висновків та оцінка отриманих результатів. 1. СТРУКТУРНО-МОДУЛЬНА СХЕМА З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ОПЕРАЦІЙНИЙ МЕНЕДЖМЕНТ»

Таблиця 1 Орієнтовний розподіл балів, що присвоюються студентам

Вид контролю	№ залікового кредиту	№ модуля	Тема	Види робіт навчальної дисципліни	Загальна кількість заходів (годин)	Кількість балів за кожний вид діяльності

Поточний контроль	Заліковий кредит I 144 год./4 кр.	Модуль1 72 год./ 2 кр.	ЗМ1. Теоретичні основи операційного менеджменту	Лекції	6/12
Практичні	4/8
Тестування	1/4
Контрольні заходи	2/12
Всього ЗМ1	13/36
ЗМ 2. Основи управління виробничими (операційними) системами	Лекції	6/12
Практичні	3/6	1,5
Тестування	1/4
Контрольні заходи	3/14	10,5
Всього ЗМ 2	13/36
	Всього за модуль 1 30
Модуль 2 72 год./ 2 кр.	ЗМ 3. Управління операційною інфраструктурою	Лекції	6/12
Практичні	4/8
Тестування	1/4
Контрольні заходи	2/12
Всього ЗМ 2	13/36
ЗМ 4. Оперативне управління операційними процесами	Лекції	6/12
Практичні	3/6	1,5
Тестування	1/4
Контрольні заходи	3/14	10,5
Всього ЗМ 2	13/36
	Всього за модуль 2 30

продовження таблиці 1

18.— М., Банки и биржи. ЮНИТИ, 1999. - 407с. 19. Исследование операций в экономике: Учебное пособие для вузов / Н.Ш. Кремер, Б.А. Бутко, И.М. Тришин и др. Под ред. проф. Н.Ш. Кремера. — М., Банки и биржи. ЮНИТИ, 1999. - 407с. 20. Козловский В., Маркина Т.В., Макаров В.М. Производственный и операционный менеджмент. Учебник - СПб.: Специальная литература, 1999. - 366 с. 21. Криковський Є. Логістика підприємства: Навч. посібник: Львів: Державний університет «Львівська політехніка», 1996. 22. Кредісов А. І., Панченко Є. Г. Менеджмент для керівників. - К.: Знання КОО, 1999. - 556 с. 23. Кузьмін О. Є. Сучасний менеджмент. - Львів: Центр Європи, 1995. - 175 с. 24. Курочкии А.С. Организация управления предприятием. — К.: МАУП, 1996. 25. Лещишин М. Научная организация подготовки производства. — Киев: Техника, 1989. 26. Макаренко М.В.. Махалина О.М. Производственный менеджмент: Уч. пособие для вузов. – М., 1998. – 384с. 27. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. (пер. с англ.) - М.: Дело, 1994. 28. Менеджмент организации. Учебное пособие. — М.: инфра–м, 1995. 29. Методическое пособие по разработке систем управления на предприятиях и в организациях с различными формами собственности. — М.: МГСУ Инфосервис, 1994. 30. Минаев Э.С., Агеева И.Г., Аббата Дага А. Управление производством и операциями: 17-модулъная программа для менеджеров «Управление развитием организации». Модуль 15. — М - ИНФРА-М, 2000. - 256 с. 31. Неруш Ю.М. Коммерческая логистика. — М-: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1997. 32. Операционный менеджмент: Учебник: Для студ. экон. спец. / О.Л. Яременко, А.М. Сумец. - Х.: Фолио, 2002. – 231 с. 33. Портер М. Міжнародна конкуренція. — М., 1993. 34. Производственный менеджмент: Учебник для вузов / С.Д. Ильенкова, А-В. Бандурин, Г.Я. Горбовцев и др. Под ред. С.Д. Ильенковой. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. — 583 с.


	Заліковий кредит II	Модуль 3	Наукова робота та поглиблене вивчення дисципліни	Публікації, участь у конференціях
Участь в олімпіадах
Участь в інших конкурсах

Всього за поточний контроль 70
Всього:	Підсумковий контроль
Всього заліковий кредит	52/144 год.

Таблиця 2

Шкала оцінки знань студентів

За шкалою ECTS	За національною шкалою	Рейтингова оцінка за шкалою навчального закладу (абсолютна к-сть балів за дисципліну)
А	Відмінно	90…100
ВС	Добре	75…89
DE	Задовільно	60…74
FX	Незадовільно	39,5…59

Примітки.

*А означає “відмінно”, ВС означає “добре”, DE означає “задовільно”, FX означає “незадовільно” – необхідно виконати певну додаткову роботу для успішного складання; F означає “незадовільно” – необхідна значна подальша робота.

ЗАГАЛЬНІ ВИМОГИ ДО ВИКОНАННЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТУ

Тематика курсових проектів визначена робочою програмою курсу "Операційний менеджмент" і виконується індивідуальнона прикладі конкретного господарства, в якому студент денної форми навчання проходив виробничу практику, а студент-заочник працює. Тему курсового проекту студенти стаціонару отримують на кафедрі аграрного менеджменту на початку сьомого семестру (студенти-заочники в період настановної сесії). Викладач визначає строки, коли робота повинна бути

7. СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 1. Андрушків Б.М., Кузьмін О.Б. Основи менеджменту. — Львів: вид-во Світ, 1995. 2. Бабанский А.В. Системы непрерывного улучшения продуктов и процессов. — Мн.: «Экоперспектива», 1999. — 237 с. 3. Бреддик У. Менеджмент в организации. М.: ИНФРА-М, 1997. – 341с. 4. Василенко В.О. Теорія та практика розробки управлінських рішень. Навчальний посібник. Київ: ЦУЛ, 2002. — 420 с. 5. Василенко В.А., Мельник И.Е. Операционное и ситуационное управление в системе менеджмента: Учебное пособие. — М.: МГИУ, 2002. - 530 с. 6. Василенко В.А., Мельник И.Е. Стратегии и инновации в системе менеджмента: Учебное пособие. — М.: МГИУ, 2001. — 415с. 7. В.О. Василенко, Т.І Ткаченко. Виробничий (операційний) менеджмент: Навчальний посібник. За редакцією В.О. Василенка. — Київ: ЦУЛ, 2003. — 532 с. 8. Веснин В.Р. Менеджмент для всех. М.: Юрист, 1994. 9. Виханский О.С., Наумов Л.И. Менеджмент, 2-е изд. - М.: Фирма Гагарина, 1996. - 528с. 10. Воропаев Ю.Н. Управление проектами. – М., 1995. 11. Глухов В.В. Менеджмент: Учебник. — СПб.: Специальная литература, 1999. 12. Гэлловэй Лес. Операционный менеджмент. — СПб: Питер. 2001. — 320 с. (серия «Теория и практика менеджмента»). 13. Гуняр Франсис Ж., Келли Джеймс Н. Переобразование организации: Пер. с англ. - М.: ДЕЛО, 2000. - 376 с. 14. Дилфорт Д. Производственный и операционный менеджмент. – Минск, 1995 15. Доил Д. Как создать предприятие. — Таллин, 1991. 16. Завадський Й. С. Менеджмент. - К.: Українсько-фінський інститут менеджменту і бізнесу, 1997. - Т. 1. - 543 с. 17. Завлин П.Н., Васильев А.В. Оценка экономической эффективности инвестиционных проектов (современные подходы). — СПб.: Наука, 1995. Исследование операций в экономике: Учебное пособие для вузов / Н.Ш. Кремер, Б.А. Бутко, И.М. Тришин и др. Под ред. проф. Н.Ш. Кремера.

Тема 31 Основні засоби: особливості управління та відтворення ВСТУП РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ УПРАВЛІННЯ ОСНОВНИМИ ЗАСОБАМИ 1.1. Сутність та класифікація засобів виробництва 1.2. Місце основних засобів у виробничій системі підприємства 1.3. Особливості управління основними фондами в АПК 1.4. Методика дослідження РОЗДІЛ 2. СТАН ВИКОРИСТАННЯ ОСНОВНИХ ЗАСОБІВ НА ПІДПРИЄМСТВІ 2.1. Організаційно-економічна характеристика підприємства 2.2. Склад та структура виробничих фондів підприємства 2.3. Економічна ефективність використання основних засобів на підприємстві РОЗДІЛ 3. ОПТИМІЗАЦІЯ ВИКОРИСТАННЯ ТА УПРАВЛІННЯ ОСНОВНИМИ ЗАСОБАМИ В ПІДПРИЄМСТВІ 3.1. Удосконалення системи управління виробничими потужностями РОЗДІЛ 4. ОПТИМІЗАЦЦІЯ СТРУКТУРИ ОСНОВНИХ ЗАСОБІВ ТА МОЖЛИВОСТІ ПОКРАЩЕННЯ ЇХ ВИКОРИСТАННЯ У ВИРОБНИЧІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ПІДПРИЄМСТВА Висновки Список використаних джерел Додатки

представлена і зареєстрована на кафедрі (студенти-заочники подають роботу на кафедру у встановленому порядку). 3. ЗАГАЛЬНА СТРУКТУРА ТА ОФОРМЛЕННЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТУ Загальний об'єм курсового проекту повинен становити 45-55 сторінок рукописного тексту без додатків. Робоча пишеться від руки або може бути набрана на комп'ютері та роздрукована на аркуші паперу форматом А4 (290 х 210 мм). Відстань між рядками повинна дорівнювати 8,4 мм (півтора інтервали), а число рядків на кожному листку до 27. При написанні тексту слід залишати поля таких розмірів: зліва — 30 мм, справа - 10 мм, зверху - 20 мм, знизу - 20 мм. Титульний лист (див. додаток А) набирається на комп'ютері. На ньому не повинно бути ніяких прикрас та оздоблень. Курсовий проект має орієнтовну структуру, до якої входять такі основні елементи: § титульний аркуш (1 с.); § зміст проекту (роботи) (1-2 с.); § вступ (1-2 с.); § розділ 1 (10-15 с.); § розділ 2 (10-15 с.); § розділ 3 (10-12с.); § розділ 4 (10-12с.); § висновки (2-3 с.); § список використаних джерел; § додатки. Заголовки структурних частин курсового проекту "ЗМІСТ", "ВСТУП", "РОЗДІЛ", "ВИСНОВКИ", "СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ", "ДОДАТКИ" друкують великими літерами симетрично до тексту. Заголовки підрозділів друкують маленькими літерами (крім першої -великої) з абзацного відступу. Крапку в кінці заголовка не ставлять. Відстань між заголовком та текстом повинна дорівнювати трьом-чотирьом інтервалам (12,6-16,8 мм). Кожний розділ потрібно починати з нової сторінки. Всі сторінки курсового проекту повинні бути послідовно пронумеровані. Номери сторінок не проставляють (але рахують) на титульному аркуші, змісті і першій сторінці вступу. Номер проставляється в правому верхньому кутку аркуша і позначається арабською цифрою. Порядкова нумерація розділів розпочинається після вступу. Для нумерації використовуються лише арабські цифри. Номер розділу ставлять після слова "Розділ", після номера розділу крапку не ставлять, потім з нового рядка друкують назву розділу.

Тема 30 Диспетчеризація в системі управління виробництвом ВСТУП РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ДИСПЕТЧЕРИЗАЦІЇ ВИРОБНИЦТВА СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКОЇ ПРОДУКЦІЇ 1.1. Поняття диспетчеризації виробництва 1.2. Диспетчеризація в системі оперативного управління виробництвом сільськогосподарської продукції 1.3. Методика дослідження РОЗДІЛ 2. СТАН СИСТЕМИ ОПЕРАТИВНОГО УПРАВЛІННЯ ВИРОБНИЦТВОМ НА ПІДПРИЄМСТВІ 2.1. Організаційно-економічна характеристика підприємства 2.2. Аналіз виробничо-господарської діяльності підприємства 2.3. Аналіз діяльності диспетчерської служби підприємства РОЗДІЛ 3. Шляхи удосконалення роботи диспетчерської служби підприємства 3.1. Удосконалення системи оперативного контролю та регулювання виробничої діяльності підприємства РОЗДІЛ 4. ПОКРАЩЕННЯ ФУНКЦІОНАЛЬНОЇ СТРУКТУРИ ОПЕРАТИВНОГО УПРАВЛІННЯ ВИРОБНИЦТВОМ Висновки Список використаних джерел Додатки

Підрозділи нумерують у межах кожного розділу. Номер підрозділу складається з номера розділу і порядкового номера підрозділу, між якими ставлять крапку. В кінці номера підрозділу повинна стояти крапка, наприклад, 2.3. (третій підрозділ другого розділу). Потім у тому ж рядку розміщують заголовок підрозділу. Після закінчення підрозділу можна розпочинати наступний підрозділ. Переносити частину назви розділів та підрозділів не допускається. Крапка в кінці заголовка не ставиться. Нове речення, яке не пов'язане по змісту з попереднім, пишеться з абзацу. В роботі бажано мати графіки, діаграми, схеми, на які робляться посилання в тексті. Всі ілюстрації називають рисунками, які мають порядкові номери, що проставляються після слова "рис.". Рисунок підписується, на відміну від таблиці, знизу, де після слова "Рис." пишеться його порядковий номер арабськими цифрами і назва. Номер ілюстрацій повинен складатися з номера розділу і порядкового номера ілюстрацій, між якими ставиться крапка, наприклад, Рис. 1.2. (другий рисунок першого розділу). Під ілюстрацією послідовно розміщують її номер, назву і пояснювальні підписи. Таблиці нумерують послідовно (за винятком таблиць, поданих у додатках) у межах розділу. В правому верхньому куті над відповідним заголовком таблиці розміщують напис "Таблиця" із зазначенням її номера. Номер таблиці повинен складатися з номера розділу і таблиці, наприклад: Таблиця 1.2 (друга таблиця першого розділу). Заголовки таблиць повинні відповідати їх змісту, бути короткими, чіткими. В заголовках можна вказувати також рік, одиниці виміру, джерело інформації та ін. Розміщення на одній сторінці двох і більше таблиць, не розділених текстом, не допускається. Таблиці в тексті розміщуються після посилання на них, яке складається із скороченого слова Табл. і номера таблиці. Наприклад, Табл. 1.3 означає, що далі у тексті має бути таблиця 1.3. Таблиця повинна розміщуватись на одній сторінці. В роботі потрібно опрацювати не менше 20-ти літературних джерел, серед яких повинні бути, в першу чергу, роботи класиків, авторів економічної теорії та праці провідних вчених економістів-аграрників і висококваліфікованих фахівців за останні роки. Під час опрацювання літератури необхідно обов'язково вести конспект, нумеруючи джерела та проставляючи номери сторінок джерел, інформація яких буде використана в курсовій роботі. На основі конспекту складається список використаних джерел відповідно до вимог державного стандарту. На всі джерела, вказані в списку, обов'язково повинні бути посилання в тексті в квадратних дужках. Це робиться так: після викладу думки або даних, що взяті з наукових літературних джерел, в кінці речення в квадратних дужках пишуться дві цифри, розділені комою. Наприклад, посилання в тексті [5, с. 25] складається з двох цифр, перша з яких означає порядковий номер літературного джерела в списку використаних джерел, друга цифра - сторінку, з якої взята інформація в цьому джерелі.

Тема 29 Оптимізація процесу управління системою забезпечення аграрного (промислового) виробництва ВСТУП РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ УПРАВЛІННЯ МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНИМ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯМ ВИРОБНИЦТВА 1.1. Поняття матеріально-технічного забезпечення виробництва. Форми матеріально-технічного забезпечення 1.2. Сучасні проблеми управління матеріально-технічним постачанням 1.3. Методи дослідження РОЗДІЛ 2. АНАЛІЗ ІСНУЮЧОЇ СИСТЕМИ МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНОГО ПОСТАЧАННЯ В ПІДПРИЄМСТВІ 2.1. Організаційно-економічна характеристика підприємства 2.2. Аналіз виробничо-господарської діяльності підприємства 2.3. Якісні та кількісні параметри матеріально-технічного постачання ресурсів на підприємстві РОЗДІЛ 3. ОПТИМІЗАЦІЯ СИСТЕМИ УПРАВЛІННЯ МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНИМ ПОСТАЧАННЯМ РЕСУРСІВ НА ПІДПРИЄМСТВІ 3.1. Удосконалення транспортного та складського обслуговування виробництва на підприємстві 3.2. Шляхи покращення матеріально-технічного постачання на підприємстві РОЗДІЛ 4. УДОСКОНАЛЕННЯ СТРУКТУРИ УПРАВЛІННЯ МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНИМ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯМ ВИРОБНИЦТВА Висновки Список використаних джерел Додатки

Перший розділ повинен бути теоретичним. В ньому висвітлюються наукові погляди на проблему, якій присвячена тема роботи. При цьому важливо, оглядаючи літературу, показати різні точки зору вчених та спеціалістів, оцінити їх стосовно свого об'єкту дослідження і стати на позиції певних авторів або сформулювати свої власні думки по тлумаченню окремих питань і категорій теорії управління. На кожне використане джерело робиться посилання в квадратних дужках. Після ґрунтовного теоретичного розгляду управлінської проблеми, що вивчається в цьому розділі, опрацьовується методика досліджень як самостійний підрозділ. В другому розділі дається загальна характеристика об'єкту дослідження: підприємства, кооперативу чи організації. Цей розділ є загальним для всіх тем. Тут аналізуються наявні ресурси виробництва, організаційна будова підприємства, структура його апарату управління, економічна ефективність виробництва. Аналіз виробничих та економічних показників підприємства повинен бути підтверджений табличними даними в динаміці за три роки. В результаті аналізу господарської діяльності підприємства повинні бути сформовані висновки доцільності завдання курсової роботи згідно з її темою. Приводяться результати детального аналізу фактичного матеріалу залежно від теми роботи. При цьому необхідно вказати основні недоліки і виявлені резерви. Для написання цього розділу використовуються дані звітів, матеріали діяльності підприємств, а також власні спостереження за діяльністю управлінських працівників та підприємства (об'єкту досліджень). Цифровий матеріал, як правило, повинен оформлятися у вигляді таблиць. Кожна таблиця повинна мати назву, яка розміщується над таблицею і друкується симетрично тексту. Назву і слово "Таблиця" починають з великої літери і розміщують по правому краю. Назву не підкреслюють. Таблиці також можуть розміщуватись безпосередньо в тексті курсової роботи. Тоді таблицю розміщують після першого згадування про неї в тексті таким чином, щоб її можна було читати без повороту переплетеного блоку курсової роботи, або з поворотом за годинниковою стрілкою. Таблицю з великою кількістю рядків можна переносити на інший аркуш. При перенесенні таблиці на інший аркуш (сторінку) назву розміщують тільки над її першою частиною. Таблицю з великою кількістю граф можна ділити на частини і розташовувати одну частину під іншою в межах однієї сторінки. Якщо рядки або графи таблиці виходять за формат сторінки, то в першому випадку в кожній частині таблиці повторюють її головку, в другому випадку - боковик. Приклад побудови таблиці Таблиця 1.1 Назва таблиці

Тема 28 Вплив державної політики на процес управління виробничою діяльністю ВСТУП РОЗДІЛ 1. ЗНАЧЕННЯ ДЕРЖАВНОГО РЕГУЛЮВАННЯ В УПРАВЛІННЯ ВИРОБНИЧОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ ПІДПРИЄМСТВА 1.1. Зміст поняття державної політики та державного регулювання 1.2. Вплив державної політики на виробничо-господарську діяльність підприємств АПК 1.3. Органи, що здійснюють державне регулювання діяльності аграрних підприємств РОЗДІЛ 2. ВИВЧЕННЯ ВПЛИВУ ДЕРЖАВНИХ ОРГАНІВ НА ВИРОБНИЧУ ДІЯЛЬНІСТЬ ПІДПРИЄМСТВА 2.1. Організаційно-економічна характеристика підприємства 2.2. Аналіз виробничо-господарської діяльності підприємства 2.3. Вплив зовнішнього середовища на результати діяльності підприємства РОЗДІЛ 3. ПОКРАЩЕННЯ СИСТЕМИ ВЗАЄМОДІЇ ПІДПРИЄМСТВА ІЗ ОРГАНАМИ ДЕРЖАВНОГО РЕГУЛЮВАННЯ 3.1. Пропозиції щодо удосконалення державної політики в сфері регулювання сільськогосподарського виробництва 3.2. Значення спрощеної системи оподаткування для підприємств аграрної сфери РОЗДІЛ 4. СТРАТЕГІЧНІ ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ АПК В РЕГІОНІ Висновки Список використаних джерел Додатки

Головка			Заголовки граф Підзаголовки граф





	Боковик (заголовки рядків)	Графи (колонки)

Якщо текст, який повторюється в графі таблиці, складається з одного слова, його можна заміняти лапками; якщо з двох або більше слів, то при першому повторенні його замінюють словами "Те ж", а далі лапками. Ставити лапки замість цифр, марок, знаків, математичних і хімічних символів, які повторюються, не слід. Якщо цифрові або інші дані в будь-якому рядку таблиці не подають, то в ньому ставлять прочерк.

Обов’язковим є наявність Балансу (форма №1) та Звіту про фінансові результати (форма № 2) за 3 останні роки.

В третьому розділі на основі аналізу матеріалів по темі конкретного господарства, виявлених резервів, встановлених причин недоліків, а також вивчення літературних джерел і передового досвіду розробляються можливі шляхи покращення управління виробництвом.

Четвертий розділ є завершальним і основним у курсовому проекті. Тут важливо провести математичні розрахунки, дати об'єктивну оцінку управлінських явищ на основі теоретичних положень, продемонструвати зв'язок між окремими складовими управлінських процесів, зробити посилання на позитивний досвід управлінської діяльності в регіоні і державі, використовуючи надбання в галузі менеджменту в інших країнах.

Цілеспрямованість та реальність рекомендованих заходів повинні бути підкріплені відповідними розрахунками, або фактичними даними. Виклад матеріалу підпорядковують одній провідній ідеї, чітко визначеній автором

Кожен розділ чи підрозділ курсового проекту повинен закінчуватись чіткими та лаконічними висновками.

Висновки повинні виходити з усього курсового проекту як її концентрований зміст. У висновках знаходять своє відображення всі розділи роботи. Висновки викладаються у вигляді окремих пунктів у межах одного абзацу; формуються коротко, чітко, конкретно, аргументовано з використанням цифрового матеріалу в міру доцільності, необхідності і можливості. Їх логічна послідовність повинна узгоджуватись з послідовністю змісту курсової роботи.

Висновки повинні бути конкретними, аргументованими, пронумерованими, якщо по 2 та 3 розділах були чітко сформульовані

Тема 27 Підвищення рівня конкурентоспроможності продукції як основна ціль виробничого менеджменту ВСТУП РОЗДІЛ 1. ЗНАЧЕННЯ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ ПРОДУКЦІЇ У ВИРОБНИЧОМУ МЕНЕДЖМЕНТІ 1.1. Поняття конкурентоспроможності продукції підприємства 1.2. Теоретичні підходи до управління факторами конкурентоспроможності продукції підприємства 1.3. Методика дослідження РОЗДІЛ 2. ВИЗНАЧЕННЯ РІВНЯ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ ПРОДУКЦІЇ ПІДПРИЄМСТВА 2.1. Організаційно-економічна характеристика підприємства 2.2. Аналіз виробничо-господарської діяльності підприємства 2.3. Вивчення рівня конкурентоспроможності основних видів продукції та підприємства в цілому РОЗДІЛ 3. ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖ-НОСТІ ПРОДУКЦІЇ ПІДПРИЄМСТВА 3.1. Покращення якості як запорука зростання рівня конкурентноздатності продукції підприємства РОЗДІЛ 4. ПРОЕКТУВАННЯ ЗАХОДІВ ПО ПІДВИЩЕННЮ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ ПРОДУКЦІЇ ПІДПРИЄМСТВА Висновки Список використаних джерел Додатки

висновки, їх можна перенести у загальні висновки. Пропозиції із зазначеної теми щодо поліпшення стану справ на підприємстві, підкріплені відповідними розрахунками необхідних матеріалів, трудових та фінансових затрат, очікуваного ефекту від їх впровадження, формулюються на основі досліджень проведених в розділі 3. Висновки та пропозиції становлять концентрований матеріал, який випливає з другого та третього розділів у вигляді конкретних заходів, які позитивно впливатимуть на економічний стан проблеми. Основні вимоги до цієї частини роботи: висновки мають бути чіткими, короткими, щоб відповідно до них можна було б скласти уяву про зміст роботи. Список використаних джерел.Після висновків вказується література, що використана при написанні роботи. Перелік літератури повинен даватись в алфавітному порядку (вказується прізвище та ініціали автора, назва статті книги чи журналу, назва видавництва і року видання, об'єм роботи в сторінках, згідно з Державним стандартом). Додатки. В додатки виносять із тексту роботи громіздкий матеріал, на який у тексті робиться лише посилання. Сюди належать громіздкі таблиці і малюнки, положення та інструкції, фотографії, форми обліку та статистичної звітності, матеріали обробки аналітичної інформаціїнаЕОМ тощо. 5. ОСНОВНІ ЕТАПИ НАПИСАННЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТУ 5.1. Обрання теми Теми курсових проектів розробляються професорсько-викладацьким і науковим складом Університету. Тема надається студенту на розсуд наукового керівника, який фіксує та затверджує номер теми та зміст роботи. 5.2. Організація написання роботи Протягом навчального семестру студентом здійснюється опрацювання наукової літератури, збирання наукових фактів, бухгалтерських даних із підприємства, визначається методологія дослідження; аналізуються стан та шляхи вирішення даної проблеми. Після чого результати дослідження оформлюються у вигляді курсової роботи, де занотовуються відповідні висновки по цій роботі. 5.3. Керівництво та контроль організації виконання курсового проекту Загальне керівництво виконання курсових проектів здійснюється науковим керівником. Навчальним планом передбачається надання студентам консультацій, а у період написання роботи здійснюється поточний контроль студента, як з боку кафедри, так і з боку наукового керівника. Поточний кафедральний контроль проводиться методом обговорення структурних розділів курсового проекту з визначенням

	Ритмічність
	Технічний рівень
	Захист
Всього:

Таблиця 4

Шкала оцінки знань студентів

За шкалою ECTS	За національною шкалою	Рейтингова оцінка за шкалою навчального закладу (абсолютна к-сть балів за дисципліну)
А	Відмінно	90…100
ВС	Добре	75…89
DE	Задовільно	60…74
FX	Незадовільно	39,5…59

РЕКОМЕНДОВАНІ ТЕМИ І ПЛАНИ КУРСОВИХ ПРОЕКТІВ

Тема 1

<== предыдущая лекция	\|	следующая лекция ==>
РАЗРАБОТКА ПРИНЦИПИАЛЬНОЙ СХЕМЫ ЛАБОРАТОРНОГО МАКЕТА	\|

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных