Розклад навчальних годин

РОБОЧА ПРОГРАМА,

методичні вказівки та індивідуальні завдання

до вивчення дисципліни

“Cоціальна економіка”

Дніпропетровськ НМетАУ 2013

Зміст

1. Робоча програма з дисципліни «Соціальна економіка»

2. Методичні вказівки до виконання індивідуальних робіт з дисципліни «Соціальна економіка»

3. Тематика індивідуальних завдань з дисципліни «Соціальна економіка»

4. Питання для підсумкового контролю з дисципліни «Соціальна економіка»

5. Плани семінарських занять з дисципліни «Соціальна економіка»

6. Тестові завдання з дисципліни «Соціальна економіка»

Робоча програма

З дисципліни Соціальна економіка

Галузь знань 0305 Економіка та підприємництво

Напрями 6.030504 Економіка підприємства

6.030508 Фінанси і кредит

6.030509 Облік і аудит

6.030502 Економічна кібернетика

Розклад навчальних годин

Заочна форма навчання

Розклад навчальних годин

Характеристика дисципліни

Мета: формування системи знань про соціальні основи функціонування та розвитку економічних систем на основі теорій та концепцій, що вивчають економічні закони й параметри відтворення людини, сім’ї, групи, населення.

Завдання: вивчення основ відтворення людини, сім’ї, групи, населення; з’ясування механізму дії економічних законів і механізму використання їх людьми у процесі господарської діяльності; визначення загальних рис економічної поведінки основних економічних суб’єктів та напрямів їх еволюції; їх функцій в функціонуванні й розвитку економічної системи.

Предмет: економічні відносини відтворення людини, сім’ї, групи, населення в їх єдності з продуктивними силами, політичними, національними та іншими інститутами суспільства.

У результаті вивчення дисципліни студент повинен

знати: основи прогнозування напрямків діяльності людини, сім’ї, групи, суспільства як соціально-економічних суб’єктів, виходячи з аналізу моделі розвитку економіки України.

вміти:

· Використовуючи знання, набуті в процесі вивчення проблем теорії і практики соціальної економіки, за допомогою додаткової літератури, статистичного та фактичного матеріалу, проаналізувати структуру та фактори соціальних складових суспільного виробництва.

· Використовуючи додаткову літературу, за допомогою набутих знань, визначати тенденції та особливості розвитку економічних систем.

· Використовуючи знання теорії та практики соціальної економіки, за допомогою додаткової літератури критично оцінювати пріоритети та особливості регулювання взаємодій економічних суб’єктів.

· Засновуючись на здобутих знаннях закономірностей розвитку соціальної економіки з’ясувати пріоритетні напрямки інтеграції економічних суб’єктів в сучасну світогосподарську систему.

Критерії успішності – отримання позитивної оцінки при складанні індивідуального завдання та контрольних робіт у тестовій формі.

Засоби діагностики успішності навчання – комплект тестових завдань.

Зв'язок з іншими дисциплінами – Дисципліна є обов’язковою при підготовці бакалаврів напряму «Економіка і підприємництво». Їй передує вивчення дисциплін “Політична економія”, „Історія економічних вчень”, “Мікроекономіка”, “Макроекономіка”, ”Міжнародні економічні відносини”. Набуті знання та вміння використовуються при вивченні наступних гуманітарних дисциплін.

Структура дисципліни

Зміст дисципліни

Лекційний курс

Семінари_8_ / годин /

Опрацювання розділів програми, які не викладаються на лекціях

Розподіл самостійної роботи студентів з дисципліни

“ Соціальна економіка ”

Денна форма навчання – 40 год.

1. Підготовка до аудиторних занять – 16 год.

2. Підготовка до контрольних заходів – 18 год.

3. Самостійне вивчення розділів програми, що не викладаються у лекціях – 6 год.

Заочна форма навчання – 60 год.

1. Виконання домашніх індивідуальних завдань та їх захист – 9 год.

2. Самостійне вивчення розділів програми, що не викладаються у лекціях – 51 год.

Рекомендована література

Основна

1. Економічна теорія: Підручник / За ред. В. М. Тарасевича. – К.: Центр навчальної літератури, 2006.

2. Єременко В. Основи соціальної економіки. – К.: МАУП, 1997.

3. Лагутин В. Д. Людина і економіка: Соціоекономіка. – К.: Просвіта, 1996.

4. Ламберт Х. Социальная рыночная экономика. – М.: Дело, 1994.

5. Основи економічної теорії: Підручник / За ред. А. А. Чухна. – К.: Вища школа, 2001.

6. Соціальна економіка Навч. посіб. / Кол. авт. О.О. Бєляєв,
М. І. Диба, В. І. Кириленко та ін. — К.: КНЕУ, 2005.

Додаткова:

1. Беккер Г. С. Человеческое проведение: экономический подход. Избранные труды по экономической теории. – М.: ГУ ВШЭ, 2003.

2. Богиня Д. П., Семкина М. В. Ментальний чинник у сфері праці: проблеми теорії та практики. – К.: Шторм, 2003.

3. Еклунд Л. Эффективная экономика: шведская модель. - М.: Экономика, 1991.

4. Економіка знань: виклики глобалізації та Україна / За ред. А. П. Гальчинського, С. В. Льовочкина, В. П. Семиноженка. – К.: НІСД, 2004.

5. Олсон М. Логика коллективных действий. – М.: Экономика, 1995.

6. Пигу А. С. Экономическая теория благосостояния. - М.: Прогресс, 1985.

7. Ролз Дж. Теория справедливости. – Новосибирск: Новосиб. Ун-т, 1995.

8. Симончук Е. В. Средний класс: люди и статусы. – К.: Институт социологии НАН Украины, 2003.

9. Тарасевич В.Н. Экуника: гипотеза и опыты. - М.: ТЕИС, 2008.

10. Тарасова С.В. Экономическая теория благосостояния: Уч. пособие. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.

11. Хейне П. Экономический образ мышления. – М.: Основы, 1995.

12. Эггертссон Т. Экономическое поведение и институты. – М.: Дело, 2001.

Програму склав к.е.н., доц. /Н.В. Рябцева/

Робоча програма розглянута на засіданні кафедри політичної економії

Протокол від _____________ р.

Завідуючий кафедрою політекономії

д.е.н., проф. /В.М. Тарасевич/

Узгоджено

Начальник навчального відділу /В.В. Туріщев/

Голова навчального-методичної комісії

за напрямом д.е.н., проф. /К.Ф. Ковальчук/

Завідуючі випускаючими кафедрами:

економічної інформатики

к.е.н., проф. /М.С. Кузнєцов/

обліку і аудиту

к.е.н., доц. /Г.О. Король/

2. МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

до виконання індивідуальних робіт з дисципліни

“ Соціальна економіка ”

Загальні вимоги до виконання індивідуальної роботи з дисципліни

“ Соціальна економіка ”

1. Мета і завдання індивідуальної роботи

Індивідуальнаробота з міжнародної економіки є невід’ємною складовою частиною усього учбового процесу і являє собою важливу форму самостійної роботи студентів по вивченню дисципліни.

Виконання індивідуальноїроботи направлене, з одного боку, на більш глибоке вивчення економічних проблем, з іншого боку, на вироблення у студентів елементарних навичок наукового дослідження, економічного мислення.

Індивідуальна робота відображає рівень теоретичних знань студента, отриманих в ході вивчення даної дисципліни, і здатність застосовувати їх в реальному житті.

Порядок виконання індивідуальноїроботи наступний:

1. Вибір теми, складання і затвердження плану.

2. Вивчення наукової літератури, статистичного матеріалу.

3. Написання індивідуальної роботи.

4. Оформлення індивідуальноїроботи.

5. Захист.

2. Вибір теми, складання і затвердження плану

Написання індивідуальної роботи починається з вибору теми. Тематика індивідуальних робіт розробляється викладачем, який читає лекційний курс, і надається студентам. Відповідно до двох останніх цифр номеру залікової книжки студента групи відбувається закріплення за ним варіанту індивідуальної роботи. Для студентів, що складають дисципліну «Соціальна економіка» як академічну різницю призначені теоретичні питання 20-50.

Визначившись з варіантом індивідуальної роботи, студент приступає до підбору і вивчення літератури. Значну допомогу в цьому йому може надати перелік літератури (підручників, навчальних посібників, монографій, наукових статей і т.п.), наданий викладачем у ході читання лекцій, а також тематичний каталог учбово-методичного кабінету кафедри політичної економії НМетАУ (ауд. 201, з 13.00 до 16.30), яким можуть скористатися і студенти Інституту підвищення кваліфікації і перепідготовки керівних кадрів і фахівців металургійного комплексу України.

У процесі вивчення основної і додаткової літератури студент складає план індивідуальної роботи, який складається з вступу, трьох-чотирьох вузлових питань, висновку, списку літератури, що використовується.

План узгоджується з керівником, після чого студент приступає до написання тексту індивідуальної роботи.

3. Написання тексту індивідуальної роботи

Обсяг індивідуальної роботи в рукописному варіанті повинен складати в середньому 15-20 сторінок.

Робота починається з вступу, обсяг якого не повинен перевищувати 1-2 сторінки. У вступі розкривається актуальність вибраної теми, міра її теоретичної розробки, вказуються основні дискусійні питання, формулюється мета написання роботи і дається пояснення загальної логіки викладу матеріалу.

Далі викладається основна частина, в якій розкривається зміст теми.

Виклад кожного розділу доцільно починати з постановки питання, із з’ясування змісту економічних явищ, що аналізуються і реальних процесів. Потім треба перейти до характеристики властивих даним процесам меж і особливостей, показати різноманіття форм вияву і відобразити їх розвиток. Кожне положення роботи не повинно бути просто декларовано. Його потрібно підкріпити аргументованими роз’ясненнями і науково обґрунтованими доказами.

При написанні індивідуальної роботи обов’язково потрібно враховувати специфіку даної дисципліни. У економічний аналіз залучаються не тільки зовнішні форми економічних закономірностей - конкретні інституціональні форми і інструменти, керуючі процесом виробництва, обміну, розподілу і споживання матеріальних благ і послуг. Тому при виборі теми індивідуальної роботи потрібно чітко визначити практичну спрямованість дослідження і при підборі літератури особливу увагу приділити конкретному економіко-статистичному матеріалу. Це можуть бути фінансові і бухгалтерські звіти підприємств, статистичне зведення, бюлетені, матеріали маркетингових і соціологічних досліджень.

У тексті індивідуальної роботи обов’язково повинні використовуватися основні елементи економічного аналізу: графічне або математичне моделювання, зведені таблиці і діаграми.

На закінчення автор повинен чітко сформулювати основні теоретичні висновки і практичні рекомендації, що органічно витікають з кожного питання його роботи. По своєму об’єму висновок не повинен перевищувати 2 сторінки.

Консультуючись з викладачем в процесі написання роботи, студент може отримати відповіді на всі питання, що його цікавлять.

Готову індивідуальну роботу студент повинен здати до учбово-методичного кабінету кафедри політекономії (ауд. 201, з 13.00 до 16.30) не пізніше ніж за 20 календарних днів до іспиту. Викладач перевіряє роботу в 14 денний строк з дня здачі роботи до кабінету.

4. Оформлення індивідуальної роботи

Індивідуальна робота може бути виконана як російською, так і українською мовою.

Перша сторінка роботи – титульний аркуш (див. додаток 1). На другій сторінці наводиться план роботи з вказівкою номерів сторінок, які відповідають питанням і підпитанням роботи (див. додаток 2). Текст роботи пишеться на одній стороні стандартного аркуша (формат А4) розбірливо і акуратно.

Допускається представлення індивідуальної роботи у вигляді комп’ютерного роздруку (Times New Roman, 14; міжсточний інтервал – 1,5; всі поля – 2 см; абзацний відступ 1,25-1,27 см: нумерація сторінок у правому верхньому куті; форматування тексту по ширині). Обов’язковою умовою є наявність полів для зауважень рецензента і нумерація сторінок. Номери сторінок необхідно розміщувати в правому верхньому куту. На перших трьох сторінках номери не проставляються.

У список літературних джерел, що розташований в кінці індивідуальної роботи, включається література, яка безпосередньо використна при написанні роботи (вона цитувалася, на неї посилалися або вона послужила відправною точкою при формуванні концепції автора).

Список літератури формується в наступному порядку:

1) законодавчі акти України в хронологічному порядку їх прийняття;

2) монографії, збірники, статті - в алфавітному порядку прізвищ авторів; що не мають на титульному аркуші автора - в алфавітному розташуванню заголовків.

Зразок бібліографічного оформлення літературних джерел наведений в додатку 3.

Всі цитати, що наводяться в роботі, беруться в лапки. При пропуску слів ставлять крапки. При цьому необхідно стежити, щоб таке скорочення не відбилося на значенні цитат. Необхідні пояснення можуть вміщуватися в самому тексті в дужках або у виносках і обов’язково обумовлені, щоб читач бачив, що обмовка належить автору, а не джерелу, що цитується. Звичайно це робиться вказівкою ініціалів автора контрольноїроботи в лапки.

Всі цитати і статистичні дані повинні мати посилання на джерела. Допускається два варіанти оформлення посилань:

· посилання наводиться внизу сторінки і відділяється від тексту горизонтальною лінією. У посиланнях на книги вказується прізвище і ініціали автора, повна назва книги, видавництво, рік видання і кількість сторінок (див. додаток 4а). При декількох посиланнях на одне і те ж джерело на одній сторінці (якщо вони йдуть підряд) досить, не повторюючи його назви, писати “Там же, - З.”. У випадку, коли неодноразово цитується одна і та ж робота, можна не повторювати її кожний раз, а обмежитися прізвищем і ініціалами автора і вказівкою “Указ. соч., - З.”;

· посилання у вигляді [№, З], де № - номер літературного джерела в списку літератури, що використовується, З - номер сторінки, з якої взята цитата (див. додаток 4 б).

У разі посереднього цитування, перед назвою джерела ставиться “див. там-то”.

Таблиці, що наводяться в тексті, графіки, діаграми, математичні моделі повинні бути правильно оформлені.

Таблиці нумеруються арабськими цифрами в межах розділу (питання). У правому верхньому куту таблиці над заголовком вміщується напис “Таблиця” з вказівкою номера таблиці. Номер таблиці повинен складатися з номера розділу і порядкового номера таблиці, розділеного крапкою (див. додаток 5 а).

Рисунки (графіки, схеми, різні діаграми) також нумеруються в межах розділу. Нумерації складаються з слів “Рисунок” (графік, діаграма), номер розділу, крапка, номер малюнка в розділі. Найменування малюнка вміщують над ілюстрацією, номер малюнка - під нею (див. додаток 5 б).

При першому посиланні на рисунок (таблицю) вказується його (її) повний номер, при повторному посиланні додають “див.”, наприклад “див. рис. 2.1”. Якщо в роботі одна таблиця (рисунок), її (його) не нумерують і слова “Таблиця” (“Рис.”) не пишуть.

Порушення вимог до оформлення індивідуальної роботи призводить до необхідності її переробки.

5. Захист індивідуальної роботи

Керівник роботи перевіряє індивідуальну роботу та виставляє попередню оцінку. Якщо оцінка позитивна, робота допускається до захисту. На роботі зазначається «До захисту», ставиться дата та підпис викладача.

При підготовці до захисту студенту потрібно уважно ознайомитися з критичними зауваженнями рецензента, додатково вивчити питання, що викликали ці зауваження.

Захист індивідуальної роботи складається з доповіді студента (5 - 7 хвилин) по виконаній роботі та у відповідях на питання, які поставлені в рецензії керівником або виникли в ході захисту. Після цього визначається захищена чи не захищена індивідуальна робота.

Оцінювання індивідуальної роботи здійснюється викладачем, на роботі ставиться надпис «Захищено», дата та підпис викладача. Захищена індивідуальна робота виступає допуском студента до складання заліку з дисципліни «Соціальна економіка».

Додаток 1

Зразок оформлення титульної сторінки

Міністерство освіти та науки України

Національна металургійна академія України

Кафедра політичної економії

ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА

з дисципліни “ Соціальна економіка ”

на тему: «Вибір в соціальній економіці. Економічна раціональність та соціальна справедливість»

Виконав:

студент гр. МС-08-2з

Петров А.С. / підпис /

Перевірив:

к.е.н, доц.

Сидорчук Е.Н. / підпис /

Дніпропетровськ 2013

Додаток 2

Зразки оформлення плану індивідуальної роботи

План роботи

стор.

ВСТУП.............................................................................………....……….. 3

1. Загальна характеристика проблеми вибору в соціальній економіці....................................................................…................ 5

2. Сутність та види економічної раціональності......…...................…. 10

3. Еволюція поглядів на соціальну справедливість

розподілу доходів...........................................................................….. 17

4. Напрями розрішення суперечності між економічною

раціональністю та соціальною справедливістю в Україні (з наведенням статистичних даних)………………… ………………………… …………25

ВИСНОВОК..........................................................................................….. 28

ЛІТЕРАТУРА............................................................................................... 30

Додаток 3

Додаток 4 а

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: