ТОР 5 статей: Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы КАТЕГОРИИ:
|
Ігри для тих, хто добре орієнтується в алфавіті і починає читати словаВЧИМОСЯ ЧИТАТИ З чого почати? • Головне правило навчання читати: «Не женіться за результатом!». Для початку покажіть дитині абетку. Якщо вона зацікавиться, розгляньте її, назвіть букви, склади. Вчити читати малюків молодше 4-5 років краще починати з їх власної ініціативи. Ваше завдання - підтримати, чи не занапастити ініціативу надмірною ретельністю. • Навчання читати можна починати з вивчення літер чи складів. Добре підходять для цих цілей барвисті таблиці, плакати, кубики. Матеріал можна час від часу міняти. І зовсім необов'язково заучувати з малюками алфавітні назва букв. • Вивчіть існуючі методики навчання. Краще, звичайно, прочитати роботи відомих педагогів. Вони дадуть вам більш повне уявлення про сюжет, ніж їх конспекти в Інтернеті, і вам буде простіше визначитися з тим, що з цього розмаїття зацікавить вашу дитину. • Яку б ви не вибрали методику, не відноситесь до неї занадто серйозно. Грайте і імпровізуйте! • Якщо дитина хворіє або не налаштована займатися, краще відкладіть «урок», не варто вчитися через силу. • Заняття повинні бути різноманітними, частіше міняйте завдання, тому що маленькі діти швидко втомлюються і їх увага розсіюється. Так що вам доведеться постійно підтримувати інтерес малюка до того, що ви пропонуєте робити. • Читайте при дитині. Мама - найкращий приклад для наслідування • Паралельно з читанням можна вчитися писати. Дворічним дітям буде цілком під силу виконання графічних завдань: обводьте їх рукою прості фігури по крапочках. Можна «друкувати» на старій клавіатурі. Добре готують руку до письма іграшки-лабіринти, в яких маленькі деталі потрібно підняти, наприклад, знизу вгору, або провести зліва направо. Вправи 1. Вивчення букв Щоб допомогти малюкові запам'ятовувати літери: • викладайте їх з паличок, кубиків, мозаїки, ґудзиків, горошин, камінчиків; • моделюйте букви з пластиліну (з ковбасок / джгутиків) або дроту; • обводьте і фарбуйте об'ємні літери, штрихів їх. 2. Вивчення складів Далі Ви можете пробувати знайомити дитину зі складами. Заучувати їх потрібно за тією ж схемою, що використовується при заучуванні букв: • багаторазово називайте склади; • пропонуйте знайти певний стиль і потім назвати його; • попросіть самостійно назвати і потім прочитати склад; • складайте разом з малюком короткі казки. Наприклад, приголосна буква, подорожуючи, зустрічає на своєму шляху голосні, всі по черзі. У парі вони співають пісеньки - склади; • можна вирізати з кольорового картону великі літери, з обличчями і ручками, тоді голосна і приголосна ще й за ручки візьмуться і разом пісеньку заспівають (тобто вийде склад). Незабаром дитина сама зможе розповідати казки про склади, сама зможе називати навіть нові склади за аналогією з тими, читання яких вона вже освоїла; • шукати заданий склад можна і на сторінках абетки або букваря. При цьому ігрова ситуація може виглядати як навчання читати улюбленої іграшки: «Покажи Буратіно склад«пу», а відразу за тим:«Скажи йому, який це склад»). 3. Вивчення звуків • потренуйтеся з визначенням першого і останнього звуку (не букви!) У слові. Називаючи звуки в слові «дуб», дитина останнім почує «п». Та не виправляйте його. Ваше завдання - відпрацювати розрізнення звуків у слові; • називайте всі звуки (не букви!) В слові по порядку; • згадуйте всі слова, що починаються з певного звуку, наприклад з «б»; • шукайте рими до заданих слів. Ви називаєте слово - дитина підбирає відповідне за звучанням (шишка - мишка, нічка - річка, куля - пуля, диван - паркан); Ігри для тих, хто добре орієнтується в алфавіті і починає читати слова (За невеликим винятком, це діти від 3 років) 1. З'єднай літери По всій площі аркуша паперу напишіть в довільному порядку друковані літери, припустимо, від «а» до «д». Нехай дитина спробує з'єднати їх в алфавітному порядку. 2. Зобрази алфавіт Повторіть з дитиною, які букви алфавіту вона знає добре, а які поки тільки дізнається. Виберіть одну знайому і запропонуйте малюкові зобразити її за допомогою тіла, тільки спочатку нагадайте, як вона виглядає, в книзі або на картці. 3. Знайди букву Виберіть букву, яку ваш малюк вже добре знає. Попросіть його відшукати предмети, назви яких з неї починаються. Чи знайде він її на вивісці, в табличці з назвою вулиці, на номерному знаку автомобіля? 4. Знайди слово Перше завдання - знайти певні букви в рекламних оголошеннях, назвах вулиць, на афішах, магазинних і дорожніх знаках. Можна спробувати відшукувати букви в алфавітному порядку, або за переліком букв в імені дитини. Друге завдання - знайти певне слово на сторінці тексту, або на тих же вивісках і в оголошеннях. І знову, для початку, покажіть дитині його зразок. Зазвичай малюкам подобаються такі ігри, але не варто приділяти їм більше 5-15 хвилин в день, щоб не перевантажувати маленького учня.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:
|