б) практическая часть.

1. Начертите кривую границы производственных возможностей для общества, в котором производятся продукты питания и одежда. Укажите точки эффективного и неэффективного функционирования экономики, а также недостижимые при заданных объемах ресурсов состояния. Покажите, какое взаимодействие на кривую окажет засуха.

2. Постройте кривую границы производственных возможностей для потерпевшего кораблекрушение Робинзона Крузо, который использует свое время на сбор кокосов и ловлю рыбы. Ограничивает ли эта кривая потребление Робинзоном кокосов и рыбы, если он живет один? Проявятся ли такие же ограничения, если у него возникнет возможность торговли с другими жителями острова?

3. Робинзон Крузо за один час работы может собрать 10 кокосов или поймать одну рыбину. Его друг Пятница за один час работы может собрать 30 кокосов и собрать 2 рыбины. Каковы альтернативные издержки Крузо на поимку одной рыбины? А каковы издержки Пятницы? Кто из них имеет абсолютное преимущество в ловле рыбы? Кто имеет относительное преимущество в ловле рыбы?

4. Проанализируйте, что произойдет на рынке пиццы, если увеличится цена на томаты. А что случится на этом рынке, если снизится цена на гамбургеры?

5. Дайте определение эластичности спроса по цене. Объясните взаимосвязь между совокупной выручкой и эластичностью спроса по цене.

6. Дайте определение эластичности предложения по цене. Объясните, почему эластичность предложения в краткосрочном периоде может отличаться от эластичности предложения в долгосрочном периоде.

7. Если правительство удваивает налог на бензин, может ли оно быть уверено в том, что в такой же пропорции возрастут и налоговые поступления? Приведет ли такое решение к увлечению безвозвратных потерь? Поясните свое мнение.

8. В государстве Автаркия запрещена международная торговля. В Автаркии вы можете приобрести шерстяной костюм за 100 г золота. В то же время в соседних странах он продается за 60 г драгоценного металла. Если в Автаркии разрешат внешнюю торговлю, она будет экспортировать или импортировать костюмы?

9. Приведите пример отрицательных и положительных внешних эффектов. Объясните, почему эффективность функционирования рынка в условиях возникновения экстерналий снижается.

10. Деятельность фабрики по производству клея и металлургического завода связаны с выбросом химических отходов. Назовите три способа, с помощью которых администрация города может отреагировать на отрицательные внешние эффекты. В чем состоят позитивные и негативные стороны каждого из этих способов?

11. Объясните принцип извлечения выгоды и принцип способности платить налог. Что такое вертикальная справедливость и что такое горизонтальная справедливость? Почему для оценки справедливости налоговой системы необходим анализ распределения налогового бремени?

12. Фермер Андрей Ганчар, помимо занятий основной деятельности, дает уроки игры на балалайке. Цена одного урока 20S за час. В один прекрасный день он провел 10 часов на ферме, высаживая семена, за которые заплатил 100S. Каковы его альтернативные выдержки? Какие издержки учтет его бухгалтер? Если мистер Ганчар соберет урожай и реализует его за 200S, получит ли он бухгалтерскую прибыль? А экономическую прибыль?

13. Если фермер Андрей Ганчар по весне не засеет свои поля, то он не соберет никого урожая. Если он посеет один мешок семян, то соберет один центнер зерна, если посеет 2 мешка – то соберет 1,5 ц зерна, если 3 мешка – то 2 ц зерна. Мешок зерна стоит 100S, и это- единственные издержки. Используя эти данные, изобразите на графике производственную функцию и кривую совокупных издержек фермера. Объясните их форму.

14. Объясните, как фирма – монополист определяет выпуска и назначает цену на продукцию.

15. Дайте определение следующим понятиям: анализ, аналогия, дедукция, индукция, институционализм, кейнсианство, классическая школа, маржинализм, меркантилизм, монетаризм, неоинституционализм, неоклассическая школа, физиократы.

16. Дайте определение следующим понятиям: альтернативная стоимость, безграничные потребности, граница производственных возможностей, закон возрастающих альтернативных издержек, закон убывающей отдачи, кривая производственных возможностей, труд, экономические ресурсы, эффективность производства.

17. Дайте определение следующим понятиям: «невидимая рука», инфраструктура рынка, конкуренция, рынок, рыночная система, рыночный социализм, свобода выбора, свобода предпринимательства, собственность.

18. Дайте определение следующим понятиям: долгосрочный период производства, единичная эластичность, закон предложения, закон спроса, краткосрочный период производства, неэластичное предложение, неэластичный спрос, совершенно эластичный спрос, товар Гиффена.

19. Дайте определение следующим понятиям: антимонопольное законодательство, бюджетная линия, внешние издержки, экстерналии, возрастающая отдача от масштаба, закон убывающей предельной полезности, закон убывающей предельной производительности фактора, минимальный эффективный размер фирмы, валовой продукт, отдача от масштаба, правило максимизации прибыли, правило минимизации издержек, предельный доход, убывающая отдача от масштаба.

20. Функция спроса населения на данный товар Qd = 10 - Р, функция предложения данного товара Q = - 5 + 2Р. Н а данный товар установлена фиксированная цена на уровне 3 ден. ед. Определите объем неудовлетворенного спроса.

21. В таблице приведена шкала спроса и предложения тостеров.

Найти равновесную цену и равновесный объем продаж.

а) если цена равна 12 ден. ед., каков объем продаж?

б) если цена 20 ден. ед., каков объем продаж?

22. Чем вызван показанный на рисунке сдвиг бюджетной линии?

23. На рисунке показана одна из кривых безразличия некоего потребителя и его бюджетная линия.

Если цена товара Х равна 5 ден. ед. за штуку, каков доход потребителя?

24. Отобразите графическую модель постоянных, переменных и общих издержек.

25. Дайте определение следующим понятиям: валовой внутренний продукт, валовой национальный продукт, государственные трансфертные платежи, двойной счет, дефлятор ВНП, добавленная стоимость, индекс цен, промежуточные товары, реальный валовой национальный продукт, система национальных счетов, чистый национальный продукт, чистый экспорт.

26. Охарактеризуйте основные мероприятия антициклической политики государства:

Вид политики Подъем Кризис

денежно-кредитная??

фискальная??

политика заработной платы??

инвестиционная политика??

27. Дайте определение следующим понятиям: безработица, естественный уровень безработицы, закон Оукена, инфляция, инфляция спроса, инфляция предложения, полная занятость, экономический цикл, модель AD–AS, эффект храповика.

28. На сколько процентов сократится ВНП, если фактический уровень безработицы будет выше естественного уровня на 3%?

29. Дайте определение следующим понятиям: аккордный налог, акциз, бюджетный дефицит, государственный долг, дискреционная фискальная политика, кривая Лаффера, личный подоходный налог, налог, налог на добавленную стоимость, налоговая льгота, прогрессивный налог, пропорциональный налог, регрессивный налог, сдерживающая (рестрикционная) фискальная политика, средняя ставка налогообложения, стимулирующая фискальная политика, структурный дефицит, циклически сбалансированный бюджет, циклический дефицит, чистые налоговые поступления.

30. Если скорость оборота денежной единицы 5 раз в год, то каков уровень операционного спроса на деньги?

31. Дайте определение следующим понятиям: валюта, валютный курс, девальвация валюты, миграция, открытая экономика, платежный баланс, портфельные инвестиции, прямые инвестиции, ревальвация валюты, резервные активы, таможенный союз, торговый баланс, глобализация.

32. В экономике некой страны занято 6.000 рабочих, каждый из которых работает 3.000 часов в год. Производительность труда составляет $10 в час. Каков объем произведенной продукции?

33. Дайте определение следующим понятиям: банкнота, биметаллический стандарт, вексель, деньги, деньги кредитные, депозит банковский, казначейские билеты, коммерческий банк, ликвидность, М_1, М_2, М_{3, с}рочный вклад, текущий счет, центральный банк, чековый депозит.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: