II. СТРУКТУРНО-ЛОГИЧЕСКИЕ СХЕМЫ, ГРАФИКИ, ФОРМУЛЫ. В третьем разделе Задания № 18 предлагаются задачи, решение которых предполагает знакомство с проблемами мирового хозяйства и международной валютной

В третьем разделе Задания № 18 предлагаются задачи, решение которых предполагает знакомство с проблемами мирового хозяйства и международной валютной системы.

Выгодность мировой торговли оценивается с точки зрения:

• теории абсолютных преимуществ;

• теории сравнительных преимуществ;

Согласно теории абсолютных преимуществ, покупать нужно те товары, которые другая страна производит по более дешевой цене, чем «наша» страна.

Согласно теории сравнительных преимуществ при оценке выгодности международной торговли нужно сравнивать не абсолютный, а относительный эффект.

СОВОКУПНЫЙ ОБЪЕМ ВЫПУСКАЕМОЙ ПРОДУКЦИИ СТАНЕТ МАКСИМАЛЬНЫМ ТОГДА, КОГДА КАЖДЫЙ ТОВАР БУДЕТ ПРОИЗВОДИТЬСЯ ТОЙ СТРАНОЙ, В КОТОРОЙ НИЖЕ АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ (ВМЕНЕННЫЕ) ИЗДЕРЖКИ.

ВАЛЮТНЫЙ КУРС = «ЦЕНА» ОДНОЙ ДЕНЕЖНОЙ ЕДИНИЦЫ ВЫРАЖЕННАЯ В ДРУГОЙ ДЕНЕЖНОЙ ЕДИНИЦЕ.

Изменение валютного курса влияет на изменение доходов и расходов от экспорта и импорта между странами. Возможны 2 варианта (рассмотрим их на примере).

Исходный курс: 1 ф. ст. = 2 долл.

5 долл. Курс фунта стерлингов

Вариант 1. Курс: 1 ф. ст. = 1 снизился по отношению к доллару.

Доходы от экспорта для Великобритании увеличились, так как ее товары, идущие на экспорт, стали дешевле в иностранной валюте и спрос на них возрос. Импорт товаров из США сократился, поскольку возросшие цены уменьшили спрос на американские товары в Великобритании.

Для США валютные доходы экспорта в Великобританию соответственно снизились, а импорт товаров из Великобритании увеличился.

Вариант 2. Курс: 1 ф. ст. = 3 долл. Курс фунта стерлингов повысился.

Для Великобритании доходы от экспорта товаров в США сократились, а импорт товаров из США возрос.

Для США экспорт увеличился, а импорт товаров из Великобритании уменьшился.

III. ЗАДАЧИ

19. Допустим, что Россия производит 360 электровозов и 2400 вагонов, а Украина — 160 электровозов и 800 вагонов. Если бы Россия производила только электровозы, то их ежегодный выпуск составил бы 600 шт., а если бы только вагоны, то выпустила бы их 6000 шт. Соответственно, Украина могла бы производить либо 200 электровозов, либо 4000 вагонов.

Определите, какая страна обладает абсолютным и сравнительным преимуществом в производстве этих видов продукции; к каким выгодам приводит специализация.

20. Из «Доклада о развитии человечества за 1995 год» (Общество и экономика. — 1996. № 5. — С. 138). «Мир стал глобальной «финансовой деревней». За период с 1965 г. по 1990 г. объем мировой торговли товарами утроился, а объем торговли услугами увеличился более чем в 14 раз. Однако беднейшие 20% населения планеты немного выиграли от усиливающейся глобализации экономики. Их доля в объеме мировой торговли составляет лишь 1%, а в объеме мировых коммерческих кредитов — всего лишь 0,2%». Проанализируйте это высказывание.

21. Допустим, курс доллара к немецкой марке составляет 1: 3, следовательно, один и тот же товар в США стоит, например, 400 долл., а в Германии 12000 марок. Какой экспортер получит дополнительный доход (США или Германия), если курс доллара искусственно понизится до 1: 2? Определите величину дополнительного дохода.

IV. ОТВЕТЫ К ЗАДАНИЮ № 18

1. а). 2. в). 3. б). 4. в). 5. б). 6. г). 7. в). 8. б). 9. в). 10. г). 11. в). 12. г). 13. а) — нет; б) — да; в) — нет.

14. а) — нет; б) — нет; в) — нет; г) — да.

15. а) — да; б) — нет; в) — нет; г) — нет.

16. а) — нет; б) — да; в) — нет.

19. а) Россия имеет абсолютное преимущество в производстве обоих видов продукции, то есть способна производить большее количество обоих видов изделий, чем Украина;

б) Россия может выпускать 1 электровоз вместо 10 вагонов, а Украина — вместо 20 вагонов. Следовательно, Россия имеет сравнительное преимущество в производстве электровозов.

Цена выбора (альтернативные издержки) при выпуске 10 вагонов у России равна 1 электровозу, а у Украины — 0,5 электровоза, то есть Украина имеет сравнительное преимущество в производстве вагонов.

Если Россия и Украина решают специализироваться в производстве тех видов продукции, по которым они обладают сравнительным преимуществом, а недостающий товар покупать друг у друга, то обе стороны выиграют, потому что совместно произведут (и потом потребят) 600 электровозов и 4000 вагонов, а не 520 (360 + 160) электровозов и 3200 (2400 + 800) вагонов.

Специализация на основе сравнительного преимущества расширяет производственные возможности государств.

20. Неравномерность распределения и обеспеченности экономическими ресурсами различных стран, а также наличие разного уровня эффективности различных технологий в разных странах вызывают международную торговлю товарами и услугами, имеющую тенденцию к увеличению. Наибольшими темпами международная торговля развивается между высокоразвитыми странами, что характерно и для вывоза капитала и международного кредита.

21. Производитель товара в Германии при экспорте данного товара в США продает его за 400 долл., при курсе 1: 3 он возвращает себе 1200 марок — столько, сколько он выручил бы при продаже товара в Германии; при курсе 1: 2 он возвращает 800 марок, т.е. экспорт становится невыгодным.

Экспортер из США продает товар в Германии за 1200 марок, получая за них в банке при курсе 1:2— 600 долл. В США аналогичный товар продается за 400 долл. Таким образом, экспортер США получает 200 долл. дополнительного дохода на каждый проданный в Германии товар.

КЛЮЧЕВЫЕ ВОПРОСЫ

Вопрос 1. Этапы становления и развития экономической теории

Вопрос 2. Предмет и метод экономической теории

Вопрос 3. Основы общественного производства: простые моменты процесса труда, общественный продукт и его движение

Вопрос 4. Естественные и социальные условия жизни.

Проблема ограниченности ресурсов и безграничности потребностей

Вопрос 5. Факторы производства, их взаимодействие и комбинация. Производственная функция

Вопрос 6. Кривая производственных возможностей. Закон возрастания дополнительных затрат

Вопрос 7. Собственность как экономическая категория: сущность,

формы, законы. Методы изменения форм собственности

Вопрос 8. Экономическая система: сущность, критерии, типы

Вопрос 9. Товарное хозяйство: условия возникновения, основные черты и типы

Вопрос 10. Товар и его свойства. Альтернативные теории свойств товара и стоимости

Вопрос 11. Деньги как категория товарного производства: происхождение и сущность. Теория денег

Вопрос 12. Функции денег

Вопрос 13. Денежные системы: содержание и назначение. Эволюция денежного обращения и денег

Вопрос 14. Рынок: условия возникновения, роль и функции

Вопрос 15. Инфраструктура рынка: сущность и основные элементы

Вопрос 16. Торговля и коммерция как элементы рынка: сущность, виды, структура

Вопрос 17. Биржа как звено рынка: назначение, виды и содержание деятельности

Вопрос 18. Конкуренция и ее виды. Конкуренция и монополия

Вопрос 19. Микроэкономика и ее проблемы.

Спрос на товар и его характеристика: закон спроса, кривая спроса, эластичность спроса

Вопрос 20. Предложение товара и его кривая. Цена равновесия спроса и предложения

Вопрос 21. Цена в рыночной экономике: функции, виды, механизм образования. Теории цены

Вопрос 22. Издержки, их сущность, структура и классификация. Теория издержек.

Вопрос 23. Предпринимательство: экономическое содержание, признаки, виды. Риск в предпринимательстве

Вопрос 24. Основные формы организации предпринимательства,

их достоинства и недостатки

Вопрос 25. Фирма в системе рыночных отношений. Теории фирмы

Вопрос 26. Экономическое равновесие фирмы на рынках совершенной и несовершенной конкуренции

Вопрос 27. Первоначальное накопление капитала и его особенности в России

Вопрос 28. Капитал: различия трактовок и функций.

Формирование средств предпринимательского капитала

Вопрос 29. Индивидуальное воспроизводство: основной

и оборотный капитал, их кругооборот, оборот и амортизация

Вопрос 30. Экономическая природа прибыли: различие трактовок

Вопрос 31.

сущности, источников и функций

Вопрос 31. Процент на капитал: природа, динамика, факторы. Коммерческий банк и его функции

Вопрос 32. Земельная рента как доход с земли. Теории ренты

Вопрос 33. Заработная плата: сущность, уровень, динамика. Теории заработной платы

Вопрос 34. Мезоэкономика: содержание, проблемы, структура (АПК, ВПК и др.) Вопрос 35. Региональная экономика: цели, принципы, функции

Вопрос 36 Макроэкономика и ее проблемы. Модель экономического оборота на уровне национальной экономики

Вопрос 37. Общая характеристика макроэкономических показателей

Вопрос 38. Валовой национальный продукт и методы его исчисления

Вопрос 39. Национальное счетоводство: балансовый метод, метод системы национальных счетов

Вопрос 40. Экономический рост, его типы, темпы и модели. Факторы экономического роста

Вопрос 41. Совокупный спрос и его кривая

Вопрос 42. Совокупное предложение и его график.

Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения

Вопрос 43. Потребление и сбережение: взаимосвязь и различия. Предельная склонность к потреблению и сбережению

Вопрос 44. Инвестиции и их функциональное значение. Факторы, влияющие на величину инвестиций

Вопрос 45. Цикличность развития — экономическая закономерность. «Длинные волны» Н.Д. Кондратьева

Вопрос 46. Экономические теории цикличности общественного

воспроизводства

Вопрос 47. Содержание и общие черты экономического цикла. Фазы цикла

Вопрос 48. Труд как ресурс рыночной экономики. Теории труда

Вопрос 49. Рынок труда: функции и механизм действия. Кривые спроса и предложения труда

Вопрос 50. Занятость и безработица: причины, основные черты, виды и последствия

Вопрос 51. Денежная масса и ее измерение: общее и различия

в монетаристском и кейнсианском подходах

Вопрос 52. Кредит: сущность, функции и формы

Вопрос 53. Кредитно-банковская система, ее структура и функции

Вопрос 54. Ценные бумаги: сущность, виды, цикл жизни. Рынок ценных бумаг

Вопрос 55. Инфляция: сущность, формы, причины, последствия

Вопрос 56. Финансовые системы: экономическая природа, функции, структура. Государственный бюджет и государственный долг

Вопрос 57. Социально-экономическая сущность налогов.

Принципы и формы налогообложения. Кривая Лаффера Вопрос 58. Доходы населения и их перераспределение.

Социальная политика государства.

Вопрос 59. Мегаэкономика: мировое хозяйство, его содержание

и структура

Вопрос 60. Международная валютная система: сущность, структура, эволюция

ИСТОЧНИКИ

1. Гукасьян Г.М. Ключевые вопросы в курсе общей экономической теории: Учебное пособие. — СПб.: Изд-во СПбУЭФ, 1996.

2. Дайджест-тест олимпиады «Социально-экономическое образование-94». — СПб.: Лаборатория социально-экономического образования, 1994.

3. История экономической мысли в России / Под ред. Марковой А.Н. - М.: ЮНИТИ, 1996.

4. Курс общей экономической теории: Учебное пособие / Под ред. Добрынина А.И., Тарасовича Л.С. — СПб.: Изд-во СПбУЭФ, 1996.

5. Маркова О., Радаев В. Тесты по экономике: Методическое пособие. - М„ 1995.

6. Микро-, макроэкономика: Практикум / Под общ. ред. Огибина Ю.А. — СПб.: Литера плюс, 1994.

7. Основы экономической теории: Учебно-методическое пособие / Под ред. Нуреева Р. // Вопросы экономики. — 1993. № 11, 12; 1994. № 1, 3, 6; 1995. № 12; 1996 № 1-5, 7-8.

8. Протас В.Ф. Микроэкономика: структурно-логические схемы: Учебное пособие для вузов. — М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1996.

9. Сборник задач по экономической теории: микро- и макроэкономика / Под ред. Киселевой Е.А. — Киров, 1994.

10. Экономический практикум: В 2-х частях / Под ред. Добрынина А.И., Гукасьян Г.М. - СПб.: Изд-во СПбУЭФ, 1994.

СОДЕРЖАНИЕ

НАЗНАЧЕНИЕ И СТРУКТУРА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ.. 1

ЗАДАНИЕ № 1. 1

ЗАДАНИЕ № 2. 9

ЗАДАНИЕ № 3. 14

ЗАДАНИЕ № 4. 20

ЗАДАНИЕ № 5. 26

ЗАДАНИЕ № 6. 35

ЗАДАНИЕ № 7. 43

ЗАДАНИЕ № 8. 49

ЗАДАНИЕ№ 9. 56

ЗАДАНИЕ № 10. 63

ЗАДАНИЕ № 11. 68

ЗАДАНИЕ № 12. 74

ЗАДАНИЕ № 13. 82

ЗАДАНИЕ № 14. 86

ЗАДАНИЕ № 15. 91

ЗАДАНИЕ № 16. 97

ЗАДАНИЕ № 17. 104

ЗАДАНИЕ №18. 114

КЛЮЧЕВЫЕ ВОПРОСЫ... 120

ИСТОЧНИКИ.. 122

Учебное издание

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: