Главная | Случайная
Обратная связь

ТОР 5 статей:

Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия

Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:






Практичне заняття № 13




Тема № 2. Розробка дизайн-проекту на тему: «Інтер’єри житла» ( год.)

Тема заняття:Ергономічний аналіз дизайн-проекту. (2 год.)

Мета:

  • Навчити студентів ергономічним показникам. Які оцінюють якість дизайн-проекту в цілому,
  • Охарактеризувати групи ергономічних показників,
  • Навчити самостійно опрацьовувати та аналізувати ілюстративну та словесну інформацію з дисципліни.

Обладнання:Роздатковий та наочний матеріал (ескізи, журнали, підручники, ксерокопії).

Організація уваги:Ознайомлення студентів з основними положеннями поточного заняття, пояснення практичних завдань.

Актуалізація знань:Усне повторення теоретичних знань та колективне обговорення виконаних практичних завдань.

Теоретична частина:Виклад теоретичних засад виконання практичних завдань з теми заняття.

Питання:

1. Ергономіка.

2. Групи ергономічних показників:

- гігієнічні,

- антропометричні,

- фізіологічні та психофізіологічні,

- психологічні.

3. Ергономічний аналіз проекту

Практичне завдання:

Застосувати теоретичні знання необхідні для проведення ергономічного аналізу проекту.

Підсумкова частина:

1. Пояснити роль ергономіки при проектуванні інтер’єрів житла.

2. Опрацювати ергономічні показники, що впливають на створення композиційної побудови інтер’єрів.

3. Колективне консультативне обговорення виконаних завдань.

4. Мотивація виставлення оцінок.




Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2019 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных