Требования к минимально необходимому уровню подготовки учащихся

Учащиеся, завершившие начальное общее и общее среднее образования должны:

1. уметь понимать задания в различных формулировках и контекстах;
2. уметь находить требуемую информацию в различных источниках;
3. уметь систематизировать предложенную или самостоятельно подобранную информацию по заданным признакам;
4. уметь длительное время (четверть, учебное полугодие, учебный год или другой отрезок времени) собирать и систематизировать тематическую информацию;
5. уметь визуальную информацию переводить в вербальную знаковую систему;
6. уметь вербальную информацию переводить в визуальную знаковую систему;
7. уметь трансформировать информацию, видоизменять ее объем, форму, знаковую систему, носитель и др., исходя из цели коммуникативного взаимодействия и особенностей аудитории, для которой она предназначена;
8. понимать цели коммуникации, направленность информационного потока;
9. уметь аргументировать собственные высказывания;
10. уметь находить ошибки в получаемой информации и вносить предложения по их исправлению;
11. уметь воспринимать альтернативные точки зрения и высказывать обоснованные аргументы "за " и "против" каждой из них;
12. уметь составлять рецензии и анонсы информационных сообщений;
13. уметь устанавливать ассоциативные и практически целесообразные связи между информационными сообщениями;
14. уметь вычленять главное в информационном сообщении, отчленять его от "белого шума";
15. уметь составлять план информационного сообщения, предлагать форму его изложения адекватную содержанию;
16. уметь извлекать из предложенной информации данные и представлять ее в табличной или другой форме;
17. иметь представление об инструментарии подготовки, передачи и получения информации и первоначальные умения работы с этим инструментарием;

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: